本书共分为七章,内容围绕中华医学会儿科学分会的发展历史、重要工作及成就展开详细阐述,包括学会简介、国内学术交流、国际学术交流、继续教育与基层儿科教育、医学服务、《中华儿科杂志》的创办与发展及杰出人物简介。
儿童呼吸疾病中,约90%由病毒感染引起,被列入法定传染病的手足口病的发病率近年一直居于所有法定传染病首位。为进一步规范全国手足口病的防控及救治工作,提高临床医生对手足口病的诊疗水平及规范临床医生继续教育,在国家卫生计生委医政医管局指导下,拟结合我国手足口病诊疗实际经验,借鉴世界卫生组织和其他国家、地区相关资料,对原有《手足口病诊疗指南》进行修订。
孩子是维系家庭和睦的纽带,同时也是未来的希望。中国有为婴儿做"满月"的习俗,随着婴儿的成长,父母会遇到各种问题。本书旨在为新妈妈和新爸爸提供各方面的知识普及和技术支持,帮助他们更好地照顾已经"满月"但依然娇嫩的小宝宝。本书内容包括1-12月龄婴儿营养知识、运动技巧、日常护理、日常家庭保健、婴儿常见病防治及用药安全知识。希望能够借本书普及优生优育的各方面知识与技巧,为儿童的健康成长作出一些帮助。
“治未病”是《黄帝内经》提出的养生防病策略,目的是让人不生病,即使生病也是少生病、生轻病、没有并发症,并且早痊愈、少复发。 霍莉莉主编的《教你认识儿童治未病.运动发育迟缓》贯彻“治未病”的思想,从运动发育迟缓的发现与甄别,到运动发育迟缓的诊断与治疗,再到运动发育迟缓的防止复发,一步一步让读者明白什么情况下可以及时介人,遏制运动发育迟缓的发生,实现未病先防,防微杜渐;什么情况下需要进行系统治疗,实现既病防变,防止恶化;运动发育迟缓临床痊愈后,家长和老师可以给予什么帮助,实现瘥后防复,巩固疗效。 本书从家长、老师、医护工作者等多视角介绍运动发育迟缓的相关知识,适合运动发育迟缓患儿家长、老师及基层医护工作者阅读,以便明确不同角色在运动发育迟缓的防治过程中可以做什么、怎么做。
世界卫生组织WHO康复协作中心编著的这本《智力障碍儿童沟通能力康复训练手册》要是给为沟通困难的孩子及家长提供服务的中层康复工作人员而撰写的,但相信亦适合医疗及教育工作者。 手册内容包括沟通的基本资料,如正常发育及早期的识别;此外,亦有全面阐述评估及展示如何厘定目标的章节。接下来的章节详细地解释了5类常见沟通困难的成因,分别为智力障碍、脑瘫、听力损伤、多重残疾及其他特殊的情况。以上每个章节包含评估的例子及目标的厘定,还有给家长及工作人员的意见及教学提议。 此外,还有详细地解释游戏重要性的章节,亦有提供在日常生活情景中增进沟通技巧的内容。最后的章节分别讲述如何进行小组活动及与教育联合。 出版此套手册的目的是希望能为康复工作人员提供可参考及实用的资料,提高他们的服务水准,从而改善孩子
一个婴儿的诞生,意味着一个新生命的开始。孩子的健康牵动着每一位父母的心。每个孩子在其成长过程中,总不免受到一些疾病的困扰。作者根据自己20多年切身的临床经验体会,用亲切的语言把年轻父母对育儿过程中可能遇到的200多个实用问题进行了详细的解答--从小儿家长常提到的问题到一些儿科的基本知识;从小儿传染病的问题到儿童保健与疾病防治的问题;从小儿营养与营养障碍的问题到小儿消化、呼吸、心血管、泌尿、血液、神经和内分泌系统问题。内容科学权威,通俗易懂,实用性强,为您提供了防治婴幼儿疾病的全方位指导,是年轻父母育儿保健的良好读本。 愿这本书能成为父母呵护孩子的好帮手,祝愿孩子们健康成长!
一个婴儿的诞生,意味着一个新生命的开始。孩子的健康牵动着每一位父母的心。每个孩子在其成长过程中,总不免受到一些疾病的困扰。作者根据自己20多年切身的临床经验体会,用亲切的语言把年轻父母对育儿过程中可能遇到的200多个实用问题进行了详细的解答--从小儿家长常提到的问题到一些儿科的基本知识;从小儿传染病的问题到儿童保健与疾病防治的问题;从小儿营养与营养障碍的问题到小儿消化、呼吸、心血管、泌尿、血液、神经和内分泌系统问题。内容科学权威,通俗易懂,实用性强,为您提供了防治婴幼儿疾病的全方位指导,是年轻父母育儿保健的良好读本。 愿这本书能成为父母呵护孩子的好帮手,祝愿孩子们健康成长!
手足口病是我国近十年最常见的儿童传染性疾病,常见于5岁以下学龄前儿童,以发热及手、足、口等部位出现皮疹或疱疹为主要临床表现。为了提高广大人民群众对手足口病的防控意识,特编写了《手足口病科学防控100问》,书中用生动活泼的语言、通俗易懂的插图介绍了手足口病防控的100个常见问题。本书可供家长朋友、幼托机构的工作人员、各级医疗机构工作人员阅读参考。
世界卫生组织WHO康复协作中心编著的这本《多重残疾儿童沟通能力康复训练手册》要是给为沟通困难的孩子及家长提供服务的中层康复工作人员而撰写的,但相信亦适合医疗及教育工作者。 手册内容包括沟通的基本资料,如正常发育及早期的识别;此外,亦有全面阐述评估及展示如何厘定目标的章节。接下来的章节详细地解释了5类常见沟通困难的成因,分别为智力障碍、脑瘫、听力损伤、多重残疾及其他特殊的情况。以上每个章节包含评估的例子及目标的厘定,还有给家长及工作人员的意见及教学提议。 此外,还有详细地解释游戏重要性的章节,亦有提供在日常生活情景中增进沟通技巧的内容。很后的章节分别讲述如何进行小组活动及与教育联合。 出版此套手册的目的是希望能为康复工作人员提供可参考及实用的资料,提高他们的服务水准,从而改善孩子的生活
本书主要分为3部分。1.科学喂养的重要性。包括营养在婴幼儿生长发展中的作用,不同喂养模式对婴幼儿生长发展的影响,我国当前的喂养现状、存在的问题和挑战,科学喂养的原则和实际操作建议等。2.回应性喂养的概念和内涵及其在儿童早期发展中的重要性。3.详细阐述了0-3岁婴幼儿回应性喂养的具体信息。包括回应性喂养核心信息的框架与维度,回应性喂养核心信息条目的详细解释和释义,基本知识与理念、喂养环境、喂养互动和喂养方式等。
本书的主要内容是作者多年来从事矮小儿童诊治的经验之谈,主要对矮小儿童诊治程序、常见的原因、能否用药治疗等内容进行答疑。本书为再版书籍,距抢先发售出版以来已有10余年,增加了很多近期新研究进展内容。修正了一些过时知识。通俗易懂,内容全面。
手足口病是我国近十年最常见的儿童传染性疾病,常见于5岁以下学龄前儿童,以发热及手、足、口等部位出现皮疹或疱疹为主要临床表现。为了提高广大人民群众对手足口病的防控意识,特编写了《手足口病科学防控100问》,书中用生动活泼的语言、通俗易懂的插图介绍了手足口病防控的100个常见问题。本书可供家长朋友、幼托机构的工作人员、各级医疗机构工作人员阅读参考。
本书的主要内容包括妇、儿临床常见的疾病的知识要点、护理流程、技能操作等内容,在充分论证新知识和新技能的科学性和可行性的基础上,将新知识和新技能扩充其中。本书按临床护理流程设置接诊与评估模块、疾病护理模块、知识拓展模块三个模块。
本书为全国医学高等专科学校教材《儿科护理学》(第2版)的配套教材,此套书(第1版)受到广大师生的欢迎,此次第2版在第1版的基础上,本着与时俱进的精神,保留第1版较好的内容和模式,配合医学的发展和临床的需要,增加和更新了一些新的内容。每章新增学习目标,供教师、学生和自学者参考。使用时也可根据具体情况灵活安排。内容提要指出重点内容,每章围绕重点内容附有强化练习题及答案,便于学生进一步理解和掌握所学内容。强化练习题的题型符合目前流行的考试题型,所以也可作为各级护理人员在职自学和备考的参考书。
本书由经验丰富的儿科专家编写,全书共分13章,系统地介绍了儿科常见病和多发病。包括新生儿常见疾病、小儿院前急救与小儿中毒急救、呼吸系统疾病、消化系统疾病、循环系统疾病、血液系统疾病、泌尿系统等疾病的诊断与治疗。本书的特点是简明扼要,实用性强。对儿科医生、乡村医生诊治儿科疾病提供帮助,亦可供患儿家长求医问药时参考。
本书为全国医学高等专科学校教材《儿科护理学》(第2版)的配套教材,此套书(第1版)受到广大师生的欢迎,此次第2版在第1版的基础上,本着与时俱进的精神,保留第1版较好的内容和模式,配合医学的发展和临床的需要,增加和更新了一些新的内容。每章新增学习目标,供教师、学生和自学者参考。使用时也可根据具体情况灵活安排。内容提要指出重点内容,每章围绕重点内容附有强化练习题及答案,便于学生进一步理解和掌握所学内容。强化练习题的题型符合目前流行的考试题型,所以也可作为各级护理人员在职自学和备考的参考书。