本书与卫生部第8版教材和*“十二五”规划教材配套，将教材中的学习难点、考试重点、复习要点以简洁精要的形式提炼出来。部分内容以表格的形式进行总结归纳，帮助复习记忆。本套系列丛书由北京大学医学部、中国协和医科大学和首都医科大学等知名院校的资深教师，优秀硕士、博士编写，汇集了这些院校多年的教学经验和经典的学习笔记。为便携式的口袋书，方便随身携带，随时复习。

1. 本书详细介绍了哮喘的定义及发病情况、哮喘的病因及诱因、哮喘的临床表现及诊断、哮喘的治疗、哮喘的监测、过敏性鼻炎与哮喘、食物过敏、其他相关性疾病等内容。

“协和医生答疑丛书”是协和名医智慧和经验的总结，由北京协和医学院和北京协和医院众多专家参与编写，体现了专家对疾病的认识和对患者的关怀，更重要的是展示了他们多年甚至是一生的临床诊疗的丰富经验。生长发育障碍是北京协和内分泌专科特长，其中“小于胎龄儿”患者有一定比例，患儿家属和患儿对于这个疾病都亟待需要了解很基本的医学知识。所以内分泌专家团携手其他相关科室一起编写了这本科普图书。应该对普及及进一步让患儿家属带患儿来很好的就医起到潜移默化的作用。

“治未病”是《黄帝内经》提出的养生防病策略，目的是让人不生病，即使生病也是少生病、生轻病、没有并发症，并且早痊愈、少复发。 《教你认识儿童治未病——反复呼吸道感染》贯彻“治禾病”的思想，从反复呼吸道感染的发现与勇别，到反复呼吸道感染的诊断与治疗，再到反复呼吸道感染的防止复发，一步一步让读者明白什么情况下可以及时介入，遏制反复呼吸道感染的发生，实现未病先防，防徽杜渐；什么情况下需要进行系统治疗，实现既病防变，防止恶化；反复呼吸道感染临床痊愈后，家长可以给予什么帮助，实现撞后防复，巩固疗效。

全国营养自助工程首席专家阎世英教授，亲自告诉你如何利用酵素的能量，来抗衰老、提高免疫力、美容养颜与、缓解常见病，一次性解决所有问题，让你从内而外焕发活力！这本书除了普及酵素一些基本的常识之外，还针对抗衰老、增强体质、缓解常见病、美容养颜、等等常见问题，告诉大家什么是酵素、为什么要补充酵素、如何吃对酵素、怎样吃才是健康的食补酵素方法。

本书在编写设计中，打破了既有类似出版物的旧有模式，完全从临床实际出发，按照临床实践的实际思维程序，以主要症状、伴随症状构筑章节，将具有相似、相同主要症状的疾病放在一起，辨明各自的特点，着意分析其不同之处，尤其对临床容易造成误诊、误治的疾病详细分析。在每章之前，我们特意设了症状树，以简图的形式使得复杂的诊断思维过程得以一目了然、清晰明确地展现在读者面前。在具体行文中，我们将与妇产科关联的有关病种按“临床表现”和“鉴别诊断要点”模式详述，面对妇女妊娠期间伴发的内外科疾病则按“概说”和“鉴别诊断要点”模式略述，重点阐明临床妇产科领域疾病的鉴别诊断思路、方法。由于症状与疾病对应关系的多样性，我们在这本书中经常会出现一种疾病在多处述及的情况。 全书之末的“病名索引”，是为了方便读者

查房是医师的最基本工作，也是临床实践中最重要的工作。通过查房可以了解病情、确立诊断，从而及时进行治疗。年轻医师通过查房可以不断拓宽知识面，增长才干。高年资医师查房一可解决疑难、危重病人的诊断、治疗问题，二可教给年轻医师询问病史、进行体检的技巧，确立正确诊断的思维方法，以及处理危重并发症的措施，把丰富的临床经验传给下一代，因此查房是临床工作的重要组成部分。 本书突出了查房的基本要素及的思维模式，与通常的妇产科手册不同，它不含所有的妇产科疾病，也不是面面俱到的妇产科学，而是选择了具有典型性的疾病叙述。每个病种包含了入院评估、病情分析、治疗计划及出院小结，其中又以病情分析、治疗计划为重点，着重于诊断依据、鉴别诊断、治疗方案及治疗中出现的并发症，目的是指导临床医师查房。我们希望它

根据疾病谱的变化，本书包含了更多的内科及儿科病种，突出常见病和多发病。既介绍基本诊疗措施，又适当反映该学科领域新进展，借鉴国际上的临床治疗指南。每个病种按不同型别、病期、缓急、程度列出诊疗程序，提出诊疗思路。儿科部分中如与内科相同的疾患，均在内科疾病的注处列出具体的诊断与处理原则，读者应根据儿科情况选择合适的治疗药物。在医嘱中写“或”者，即指择用其中一种；列出同类药多种的，也只是供开医嘱时选用。 本书列出药物参考用法或诊疗措施，主要是为实习医师和住院医师提供参考。读者在选用药物时，还应认真阅读药品说明书或其他著作，核对适应证、禁忌证、用法、剂量和副作用，避免不良反应。

以内科各科病例为主线，收录常见疾病，模拟临床查房模式，提出临床查房常见问题，并给出详细解答，可供广大住院医师和实习医师，进修医师使用。

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。

本丛书涉及孕妇保健、婴儿保健及哺育、幼儿发育等多方面的学科知识，是一套百科全书式的科普读物。用通俗易懂的语言，向读者揭示科学的真理是科普读物的使命。为保证该丛书的科学性、知识性，我们邀请了数十位专家、学者进行把关；除本社编辑外，同时聘请了十余位有经验的编辑对原稿进行了认真加工和审核，尽可能做到用通俗规范的语言阐述科学问题。

本书从实用性入手，用通俗易懂的语言，简明扼要介绍了儿科常见病、多发病的基础知识、疾病诊断要点、治疗方案、药物应用等内容，汇集了目前国内医院在儿科的疾病诊断、治疗及临床用药的基本情况。

运动能力是个体进行日常生活、自我管理、认知学习和社会适应的基本条件。儿童运动功能障碍主要指儿童自主运动的能力发生障碍，粗大运动和精细运动的动作受限、感觉统合失调、平衡协调性较差，严重影响儿童生活自理和学习。

本《手册》在内容编排、操作规程等方面较好地体现了卫生部教材办公室的要求。全书共分十二章，其中章为“儿科护理技术操作规程”，第二章为儿科常见“症状护理”，其余十章为儿科“常见疾病患儿的护理”。《手册》的内容涵盖了《儿科护理学》教材的各个章节，同时突出介绍了儿科护理操作的实际技能。在介绍儿科护理知识与技能时，《手册》坚持按照护理程序的模式进行编写，强调进行护理评估，先找出患儿存在的健康问题，然后制定护理措施，有针对性地解决存在的健康问题。由于《手册》在编写中始终坚持了理论与实践相结合的原则，坚持了以病人为中心的护理理念，本《手册》不仅是一本儿科临床护理实习教学的工具书，还可供广大儿科护理工作者在儿科临床护理实践中参考。

本书主要针对学生，向他们介绍了什么是病毒、该病毒有哪些危害、日常生活中如何传播、如何防治以及如何正确对待患者等相关知识，帮助学生们更加深入和正确地认识，并能够正确积极地通过有效手段和方法让自己远离，健康快乐地成长。

本书贯彻预防为主方针，体现了三级预防的思想，书中围绕一种疾病或一个健康问题，从病因、治疗、康复几个方面介绍基本知识和方法。本书具有很强的科学性、针对性和实用性。作者是工作在医疗服务线的专家，对该种疾病具有较深的研究和丰富的临床经验，是作者针对病患者关心和应当了解的问题一一详细作答，语言通俗易懂，道理深入浅出，方法具体可行。