“治未病”是《黄帝内经》提出的养生防病策略，目的是让人不生病，即使生病也是少生病、生轻病、没有并发症，并且早痊愈、少复发。 《教你认识儿童治未病——反复呼吸道感染》贯彻“治禾病”的思想，从反复呼吸道感染的发现与勇别，到反复呼吸道感染的诊断与治疗，再到反复呼吸道感染的防止复发，一步一步让读者明白什么情况下可以及时介入，遏制反复呼吸道感染的发生，实现未病先防，防徽杜渐；什么情况下需要进行系统治疗，实现既病防变，防止恶化；反复呼吸道感染临床痊愈后，家长可以给予什么帮助，实现撞后防复，巩固疗效。

以内科各科病例为主线，收录常见疾病，模拟临床查房模式，提出临床查房常见问题，并给出详细解答，可供广大住院医师和实习医师，进修医师使用。

围手术期是指以手术治疗为中心，包含手术前、手术中及手术后的一段时问。手术是外科系统治疗疾病的一种重要手段，它能治愈疾病，但也能产生并发症、后遗症等不良后果。要求手术得到满意的成功，既需要满意的麻醉处理与优良的手术操作，也要有完善的围手术期处理，才能确保手术的成功。否则，很可能出现手术成功而治疗失败的结局。不同的手术以及同种手术不同的病人，围手术期的处理不尽相同。因此，严格地讲，各种手术、各个病人，都各有其围手术期处理的具体内容。 随手术技术和麻醉技术的提高，重危病人、老年病人甚至高龄病人手术已广泛开展，然而术后呼吸系统并发症严重影响到病人的术后恢复，延长住院时间，甚至引起死亡。目前，在临床和教学工作中，许多中、青年医师和教师深感缺少一部全面系统阐述围手术期呼吸功能的专著。

中西医结合扬长避短、融会贯通，在诊断及防治妇产科疾病、提高临床疗效，保障广大妇女身心健康方面所取得的成就及进展，已日益受到中、西医妇产科医务人员的重视。 本书是在原有版本基础上修订而成的。本书共分十八章，其内容包括月经病、妊娠病、常见妊娠合并症、产时病、常见产时并发症、女性生殖系统炎症、女性性功能失调、等等，每例病症均由“诊断要点”、“鉴别诊断”，“中医治疗”，“西医治疗”等部分构成。本书内容全面，条理清晰，结构合理，具有较强的科学性、系统性、针对性及实用性，可供广大临床医师参阅。

本手册分23章，章为总论，介绍了儿童的生理和药动学、药效学特点；第2—23章为各论，介绍了各类药品的名称，药理及应用、用法及用量、注意事项、制剂规格等，同时每个药品还介绍了成人剂量，以便对照参考。本手册适合各级医务人员和家庭使用。

本书分别从哲学、伦理、管理、教育等多个人文视角，对医学目的、伪医学、生殖技术、器官移植、基因专利、基因治疗、人体实验等问题进行了深入的理论探讨，分析了医学实践中的医德取向、知情同意、医患关系、资源配置等热点问题，并提出了强化医德建设、和谐医患关系、优化资源配置、改革医学教育等问题的方略对策。 本书对高等医药院校师生、广大医务工作者、卫生管理人员，以及对医学人文社会科学感兴趣的读者具有的借鉴意义。

刘全喜编著的《全科医学》主要包含以下内容：全科医学概况；全科医学对人生不同阶段的健康管理及医学照顾；从常见症状和疾病方面重点论述全科医师在职业过程中可能遇到的各种临床问题；社区常见病的处理；健康档案的建立及管理；健康教育；以及有关全科医生的政策、法规汇编。本书突出了全科医疗和全科医师的服务模式及特点，注重整体医学观、以人为本，关注家庭、社区医疗服务的连续性。本书的编写主要是面向基层卫生机构的全科医师，希望能进一步提高他们的疾病防控水平，也可作为全科医师转岗培训用参考书。

根据疾病谱的变化，本书包含了更多的内科及儿科病种，突出常见病和多发病。既介绍基本诊疗措施，又适当反映该学科领域新进展，借鉴国际上的临床治疗指南。每个病种按不同型别、病期、缓急、程度列出诊疗程序，提出诊疗思路。儿科部分中如与内科相同的疾患，均在内科疾病的注处列出具体的诊断与处理原则，读者应根据儿科情况选择合适的治疗药物。在医嘱中写“或”者，即指择用其中一种；列出同类药多种的，也只是供开医嘱时选用。 本书列出药物参考用法或诊疗措施，主要是为实习医师和住院医师提供参考。读者在选用药物时，还应认真阅读药品说明书或其他著作，核对适应证、禁忌证、用法、剂量和副作用，避免不良反应。

本书是由科学技术文献出版社组织名校专家、教授编写的医学专业应试系列丛书《内科学考点》分册，依据人民卫生出版社出版的五年制本科第六版高等医药院校全国规划教材（内科学）为蓝本编写而成。 本书共十篇，以篇、章、节顺序分别编写，每章、节分为4个部分。部分内容为内容提要，简明扼要、提纲式列出一目了然；第二部分为考点及考试方法，有重点、难易之层次，要读者掌握每章节的重点、难点等主要内容，帮助读者记忆；第三部分为典型试题和容易答错的题及分析，其中有典型的，难度较大的各类试题，如选择题、名词解释、简答题、论述题，并附有参考答案，帮助读者复习；第四部分为自测题，供读者自我测试之用。 本书内容涵盖了《内科学》的重点、难点及内容，可供本科生复习、记忆、同步训练使用，以提高读者的理解和记忆能力，

传统医学中“心跳、呼吸同时停止”为死亡金标准。两者无论谁先谁后都互为因果，而且在时间上紧密相连。 自从人类发明了呼吸机，现代医学就发生了深刻的改变：由于中枢性呼吸停止后可以采用机械通气，而且机械通气可以无限期延长，其结果是机械通气延长多久，心跳即可维持多久(理论上如此，实际上做不到)。于是传统死亡的判定标准和时词点变得模糊不清，抢救治疗的意义本身受到质疑。脑死亡概念应运而生。 脑死亡标准是智能化呼吸机广泛用于临床的必然结果，是对现代临床死亡标准的完善和补充，是对急救医学抢救原则和呼吸机超长时间应用的重新规范。 对中枢性呼吸衰竭的深昏迷病人，现代临床急救医学已逐步完成从以“ 心脏”为中心的抢救模式向以“脑”为中心的抢救模式转变，这一转换在我国还处于讨论和观望阶段。 现代

本书介绍了孕妇孕期的饮食和运动方案，以及0~3岁婴幼儿护理的注意事项和加强抵抗力的方法。

儿童从出生开始一天一天地长大，这个自然的现象就是生长发育。生长发育的物质基础是营养，营养是儿童生存不可缺少的组成部分。营养需要通过喂养才能实现，喂养有被动喂养与主动喂养，婴儿时期以被动喂养为主，幼儿时期主动喂养逐渐逐渐增加，养成良好的饮食习惯是这一时期营养教育的重要内容，只有养成良好的饮食习惯才能使儿童得到全面的营养。 儿童生长发育所需要的营养应该是全面而充足的，前提是儿童应该不挑食、不偏食，因此养成良好的饮食卫生习惯就显得十分重要。 营养不仅与体格发育有关，而且与智力发育有关，适当的营养素促进脑发育，营养不当则可能损害脑发育。此外，营养与疾病有关，有营养缺乏性疾病，也有营养过多引起的疾病，营养不良和肥胖就是两个典型的例子。

本书主要介绍各类障碍儿童学前和学龄阶段的语言康复课程实施方案。该书以儿童语言发展规律及障碍儿童语言障碍的特征为依据，循序渐进地安排课程内容。课程内容包括了前语言能力、词语理解、叙事等八个方面内容，从语音、语义、语法、语用四个维度构建语言康复框架体系。

运动能力是个体进行日常生活、自我管理、认知学习和社会适应的基本条件。儿童运动功能障碍主要指儿童自主运动的能力发生障碍，粗大运动和精细运动的动作受限、感觉统合失调、平衡协调性较差，严重影响儿童生活自理和学习。