近几十年来，我国诊断出的孤独症儿童越来越多，在这种形势下，国内需要高质量的训练课程来培养大量所需的特殊教育专业人才。《孤独症儿童心理康复与生活训练指南》从理论联系实际的角度出发，以儿童心理发展为切入点，参考国内外前沿研究成果，着重阐述孤独症儿童在日常生活中的发展特点和操作训练。 本书共分八章：其中章为孤独症概述，内容概括介绍了孤独症的概念、临床表现及核心症状；第二章为孤独症的成因与干预，主要从医学生物学、神经心理学上介绍了目前的研究成果，以及心理学、教育训练的干预模式；第三章为孤独症的诊断，说明一般诊断原则和常用的评估工具；第四章为孤独症儿童的认知特征，主要从认知层面说明孤独症儿童的感知觉、注意、记忆、思维等特点及智力开发；第五章为孤独症儿童的情绪调整与情感发展，介绍了孤独症
1. 紧贴临床实践，以典型病例为切入点，紧扣专科一事临床能力培养的核心。突出实用性、启发性、科学性。2. 初步编写框架为：理论概要，对相关疾病的定义、病因、病理、发病机制等进行概述，为后面内容进行理论铺垫。病例聚焦，通过介绍典型病例，按照临床路径，步步深入地对疾病的临床表现进行全面描述，以培养读者的临床思维能力。诊疗决策，根据病例分析，以及对疾病的认识判断，提出治疗原则或方案。误区防范，为专家提供讨论临床经验和体会的平台。热点探讨，介绍相关领域的新进展，新课题，或争议等。
本套练习板根据幼儿认知发展规律和特殊儿童特点设计，适合 3 至 7 岁特殊儿童。采用儿童喜爱的磁板与磁贴形式，全彩画面，以 6 个不同主题的磁板搭配 1 78种丰富有趣的小磁贴，家长老师可用这套练习板，灵活方便地进行搭配组合，设计多种教学互动课程，教儿童学习数量、对应、归类、配对以及空间概念等。通过大量演练可有效促进儿童对所学知识技能的熟练掌握
本书介绍了听力学和耳聋的基础知识，儿童耳聋常见的原因和表现，儿童耳聋的预防及治疗，助听器的装配、人工耳蜗的植入等知识，还介绍了聋儿听力语言康复训练的一些基本方法及注意事项。此项训练是漫长而艰苦的过程，希望家长们有意识地将体、智、德、美四方面贯穿到整个康复训练过程中，随时发现孩子的点滴进步及训练当中的不足之处，逐步地改进训练方法，掌握训练技巧，使孩子早日能听、会说。 希望这本小书有助于家长和孩子勇敢地面对并且克服听力损失带来的困难，让折翼的小天使们张开美丽的翅膀，进入有声世界！
本书是严格依据国家妇幼保健相关法规和技术规范要求编写的。全书内容体现了现代临床诊疗技术和现代保健实用技术的结合。本书的特点是科学性、先进性、实用性、严谨性和简明扼要，强调公认的操作常规和成熟的技术。李健院长等医院领导对本书出版极为重视，全程指导，全力支持。参加本书编写工作的是本院各学科的教授、高级医师和专家，其中有多位博士生导师、硕士生导师。他们长期从事临床、保健和医学教育工作，具有广博的专业理论知识和丰富的工作经验。
本教材紧扣护理专业人才培养目标，突出“以儿童及其家庭为中心”的全方位整体护理专业特色，注重对学生职业道德和人文素质的培养，在坚持基本理论、基本知识、基本技能，“够用”为度的基础上，注入护理专业发展的新知识、新技术、新方法，对接专业标准和岗位需求，并做到了护士执业资格考试知识点的全面覆盖。本教材共分17章，第1～4章内容主要是儿童生长发育、儿童营养与喂养、儿童保健等正常儿童的护理；第5～6章内容是住院患儿护理和儿科常用护理技术；第7～17章内容主要是对不同系统疾病患病儿童的护理。
儿童音乐治疗是一门集心理、音乐、教育、医学等多学科交叉的新兴边缘学科，对于多种问题儿童的心理障碍问题具有特殊的康复治疗功效。发达国家的儿童音乐治疗已经研发、应用了几十年，并已形成了多种学派。儿童音乐治疗自八十年代传入我国之后，受到了音乐、教育和儿童医疗康复机构等领域的极大关注并积极开展了相关的研究和实践。《儿童音乐治疗理论与应用方法》根据作者对儿童音乐治疗多年的研究和试验成果，向关心儿童音乐治疗的各界人士介绍了一些如何使先进儿童音乐治疗方法本土化问题的研究成果。
《儿童眼病诊疗常规》针对儿童眼科常见眼病，全国儿童医院的眼科主任曾连续五年召开“全国儿童眼科主任高峰论坛”，就各个医院眼科对每种疾病诊疗情况进行了广泛深入的讨论，通过统一意见，形成常规并且汇编成册。《儿童眼病诊疗常规》所涵盖的内容是五届“全国儿童眼科主任高峰论坛”的成果结晶，同时也是全国儿童医院眼科的行业规范。 《儿童眼病诊疗常规》的读者群是所有从事儿童眼科疾病诊疗的医护人员，包括儿童医院、妇幼保健院、综合医院、眼科专科医院中与儿童眼病相关的医护人员，眼镜从业人员，大专院校学生、研究生和科研人员。《儿童眼病诊疗常规》作为一本手册，不过多着墨于理论细节的平铺直叙，而是注重于对临床一线医生的指导意义，使其具有非常强的实用性与可操作性。《儿童眼病诊疗常规》的内容对儿童眼科疾
本手册展示了对原版的GMFM-88所做的改进工作，与GMFM-88相比较，在手册中进行详细的阐述，包括：（1）项目减为66项；（2）量表分值由有序变量改为区间变量；（3）确定了测试项目的分层结构，这样可以描绘出一张图，来表明对于脑瘫儿童每一项相对其他项的难度；（4）开发一项电脑程序用GMFM-66的计分。
重庆医科大学附属儿童医院编著的《儿科疾病的合理用药》简要介绍了儿科常见疾病、儿科疾病的药物治疗学，儿科基本药物的合理应用。具体涉及包括呼吸道感染、哮喘、腹泻等几种儿科疾病的特点、诊断要点、预防以及治疗措施。并对儿科疾病药物治疗所涉及的相关内容，如小儿的药动学、儿童用药剂量的计算方法、药品的选择等作了介绍。还以国家基本药物日录为基础，介绍了儿科临床常用的40多种药物的作用机制、适应证、禁忌证、用法用量、不良反应、相互作用以及合理用药提示内容，并对儿科临床用药常见问题进行了解答。 《儿科疾病的合理用药》内容精练，实用性强，可供基层儿科医师、药师、护士在为患儿提供医疗服务过程中作为参考。
本书系《常见难治病中西医结合治疗丛书》之一，由长期从事儿童变态反应性疾病医疗、教学和科研工作的人员，本着新颖、系统、实用、简明的原则编写而成。是国内部系统介绍儿童变态反应性疾病中西医结合治疗的专著。 全书共15章，主要包括三部分内容，即变态反应性疾病的免疫学基础、治疗变态反应性疾病常用药物和常见儿童变态反应性疾病的诊疗，以便于读者系统了解儿童变态反应性疾病的理论知识和诊疗规律。 章为变态反应性疾病的免疫学基础，主要介绍儿童变态反应性疾病在免疫学基础上的变态反应学理论，特别是在现代医学理论的基础上，对变态反应的中医辨证有详细的阐述。 第二章为治疗变态反应性疾病常用药物，除了简单介绍儿童变态反应性疾病治疗中常用的化学药物的药理作用、用药途径、常见不良反应及其预防外，重点介绍了用于儿
本书密切结合近10年来国内外的研究进展，对版内容进行全面更新，大幅增加内容，涉及领域更为宽广。全书从(第1版的)19章扩编成27章，由以下四大部分组成：①生长发育及影响因素，包括：生长发育特点和规律；遗传、环境影响因素及其综合效应；生长发育调查和评价；是学科基础和主攻前沿，涵盖身、心两方面。②疾病防治，历来是儿少卫生学重点，所占篇幅*，涉及范围广，包括常见病防治；生长发育障碍性疾病的诊断、治疗和预防；心理一行为问题；学习障碍；非故意伤害和故意伤害控制；青少年健康危险行为预防等。③健康教育和健康促进，除传统的学校健康教育外，还系统阐述了生殖健康教育、学校心理教育、特殊(伤残)儿童教育，以及流动群体(城市流动儿童、乡村留守儿童、进城务工流动青少年)的健康促进等全新内容。④改善学校环境，重点包括学
本书共分40章，从不同角度深入浅出地介绍了各种常见和部分罕见的儿童皮肤病和性传播疾病的概况、临床表现、诊断和防治。由于遗传性皮肤病在儿童中占的比例较大，故本书除了在遗传和角化性皮肤病章节中进行详尽叙述外，还有部分知识穿插和分散在其他章节内，方便临床医师在诊疗过程中进行查阅，及时了解和掌握遗传性皮肤病的知识，有助于产前遗传咨询产前检查和临床检查等。 本书可供广大皮肤性病科医生、儿科医生、妇幼保健医生及相关科室医生阅读及参考，相信它会为提高我国儿童皮肤性病学水平起到应有的作用。
世界卫生组织对健康的定义是“健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态”。儿童时期不仅是身体发育成长的重要时期，而且是培养心理健康素质的关键阶段。健康的儿童心理不仅是指没有心理疾病或病态心理，而且要具有良好的心理品质和健全的人格，能适应客观环境，使心理和行为与社会现实之间有和谐完美的统一。随着经济社会的快速发展，我国儿童的各种心理健康问题逐渐凸显，情绪、行为、学习、社会交往等问题都影响着儿童的健康成长；特殊的生活环境造成的独生子女、留守儿童、流动儿童等不同的心理健康问题也非常突出。因此，儿童心理保健和心理健康越来越受到社会的广泛关注。 早期发现儿童的心理问题，采取科学的方法进行疏导和治疗，除了需要社会、家庭、学校共同努力外，还需要一大批有一定相关
本书是《临床护理指南丛书》之一，共15章，分别为：儿童护理、生长发育、营养及营养障碍性疾病患儿护理、新生儿与新生儿疾病患儿护理、呼吸系统疾病患儿护理、消化系统疾病患儿护理、循环系统疾病患儿护理、血液系统疾病患儿护理、泌尿系统疾病患儿护理、神经系统疾病患儿护理、内分泌系统疾病患儿护理、风湿性疾病患儿护理、遗传代谢性疾病患儿护理、感染性疾病患儿护理和小儿急救。 本书涵盖了儿童护理基本理论知识及儿科临床上常见病和多发病患儿的护理，适合广大护理同仁阅读，尤其适用于各级儿科护理人员阅读。
从学科分类理论上看，新学科产牛的核心条件是具备专门的理论和技术体系。它是一个学科区别于其他学科的本质属性和基本特征。PCCM区别于儿科学其他三级学科，应有自己独特的学科体系。儿童不是成人的缩影，PCCM也不能照搬成人 重症医学(criticalcaremedicine，CCM) 体系。一般的，推动PCCM问世和发展的相关因素包括：人类对危及生命的严重疾患或并发症发生机制的深入认识；衰竭脏器功能的支持与治疗手段的完善；高科技含量的先进技术在检测、监护与治疗领域的广泛应用；社会经济发展对医疗服务由低层次向更高层次转换的压力。而我国PCCM的诞生则附加了以下两剂催产紊：一是国内临床医学属下的二级学科 CCM 以及医疗机构一级诊疗科目 CCM科 被确认，二是国内近年屡次处置涉及儿童的公共卫生事件的需求引起了政府的高度关注。事实卜，迄今为止在国内儿科
