近几十年来，我国诊断出的孤独症儿童越来越多，在这种形势下，国内需要高质量的训练课程来培养大量所需的特殊教育专业人才。《孤独症儿童心理康复与生活训练指南》从理论联系实际的角度出发，以儿童心理发展为切入点，参考国内外前沿研究成果，着重阐述孤独症儿童在日常生活中的发展特点和操作训练。 本书共分八章：其中章为孤独症概述，内容概括介绍了孤独症的概念、临床表现及核心症状；第二章为孤独症的成因与干预，主要从医学生物学、神经心理学上介绍了目前的研究成果，以及心理学、教育训练的干预模式；第三章为孤独症的诊断，说明一般诊断原则和常用的评估工具；第四章为孤独症儿童的认知特征，主要从认知层面说明孤独症儿童的感知觉、注意、记忆、思维等特点及智力开发；第五章为孤独症儿童的情绪调整与情感发展，介绍了孤独症
1. 紧贴临床实践，以典型病例为切入点，紧扣专科一事临床能力培养的核心。突出实用性、启发性、科学性。2. 初步编写框架为：理论概要，对相关疾病的定义、病因、病理、发病机制等进行概述，为后面内容进行理论铺垫。病例聚焦，通过介绍典型病例，按照临床路径，步步深入地对疾病的临床表现进行全面描述，以培养读者的临床思维能力。诊疗决策，根据病例分析，以及对疾病的认识判断，提出治疗原则或方案。误区防范，为专家提供讨论临床经验和体会的平台。热点探讨，介绍相关领域的新进展，新课题，或争议等。
本套练习板根据幼儿认知发展规律和特殊儿童特点设计，适合 3 至 7 岁特殊儿童。采用儿童喜爱的磁板与磁贴形式，全彩画面，以 6 个不同主题的磁板搭配 1 78种丰富有趣的小磁贴，家长老师可用这套练习板，灵活方便地进行搭配组合，设计多种教学互动课程，教儿童学习数量、对应、归类、配对以及空间概念等。通过大量演练可有效促进儿童对所学知识技能的熟练掌握
本书介绍了听力学和耳聋的基础知识，儿童耳聋常见的原因和表现，儿童耳聋的预防及治疗，助听器的装配、人工耳蜗的植入等知识，还介绍了聋儿听力语言康复训练的一些基本方法及注意事项。此项训练是漫长而艰苦的过程，希望家长们有意识地将体、智、德、美四方面贯穿到整个康复训练过程中，随时发现孩子的点滴进步及训练当中的不足之处，逐步地改进训练方法，掌握训练技巧，使孩子早日能听、会说。 希望这本小书有助于家长和孩子勇敢地面对并且克服听力损失带来的困难，让折翼的小天使们张开美丽的翅膀，进入有声世界！
本书是严格依据国家妇幼保健相关法规和技术规范要求编写的。全书内容体现了现代临床诊疗技术和现代保健实用技术的结合。本书的特点是科学性、先进性、实用性、严谨性和简明扼要，强调公认的操作常规和成熟的技术。李健院长等医院领导对本书出版极为重视，全程指导，全力支持。参加本书编写工作的是本院各学科的教授、高级医师和专家，其中有多位博士生导师、硕士生导师。他们长期从事临床、保健和医学教育工作，具有广博的专业理论知识和丰富的工作经验。
本教材紧扣护理专业人才培养目标，突出“以儿童及其家庭为中心”的全方位整体护理专业特色，注重对学生职业道德和人文素质的培养，在坚持基本理论、基本知识、基本技能，“够用”为度的基础上，注入护理专业发展的新知识、新技术、新方法，对接专业标准和岗位需求，并做到了护士执业资格考试知识点的全面覆盖。本教材共分17章，第1～4章内容主要是儿童生长发育、儿童营养与喂养、儿童保健等正常儿童的护理；第5～6章内容是住院患儿护理和儿科常用护理技术；第7～17章内容主要是对不同系统疾病患病儿童的护理。
儿童音乐治疗是一门集心理、音乐、教育、医学等多学科交叉的新兴边缘学科，对于多种问题儿童的心理障碍问题具有特殊的康复治疗功效。发达国家的儿童音乐治疗已经研发、应用了几十年，并已形成了多种学派。儿童音乐治疗自八十年代传入我国之后，受到了音乐、教育和儿童医疗康复机构等领域的极大关注并积极开展了相关的研究和实践。《儿童音乐治疗理论与应用方法》根据作者对儿童音乐治疗多年的研究和试验成果，向关心儿童音乐治疗的各界人士介绍了一些如何使先进儿童音乐治疗方法本土化问题的研究成果。
《儿童眼病诊疗常规》针对儿童眼科常见眼病，全国儿童医院的眼科主任曾连续五年召开“全国儿童眼科主任高峰论坛”，就各个医院眼科对每种疾病诊疗情况进行了广泛深入的讨论，通过统一意见，形成常规并且汇编成册。《儿童眼病诊疗常规》所涵盖的内容是五届“全国儿童眼科主任高峰论坛”的成果结晶，同时也是全国儿童医院眼科的行业规范。 《儿童眼病诊疗常规》的读者群是所有从事儿童眼科疾病诊疗的医护人员，包括儿童医院、妇幼保健院、综合医院、眼科专科医院中与儿童眼病相关的医护人员，眼镜从业人员，大专院校学生、研究生和科研人员。《儿童眼病诊疗常规》作为一本手册，不过多着墨于理论细节的平铺直叙，而是注重于对临床一线医生的指导意义，使其具有非常强的实用性与可操作性。《儿童眼病诊疗常规》的内容对儿童眼科疾
马新云教授出生于儿科世家，行医60余年，誉满津门，素有“马家儿科”之盛名。马老毕生精研医术，勤学不懈，承诸师绝技，并勤求古训、博采新知，擅治小儿的肺系（感冒、咳喘等）、脾胃系（厌食、疳证、泄泻）、肾系（水肿、血尿）等病证。《中国百年百名中医临床家丛书：马新云（儿科专家卷 第二版）》内容丰富，资料珍贵，可供中医、中西医结合临床工作者及中医爱好者参阅。
本书系统、全面总结了金义成教授的学术思想及临证经验，向读者呈现了金义成教授对推拿理论的独到见解以及这些理论在海派儿科推拿临床实践中的灵活应用。其中儿科推拿临床医案涵盖了各个系统的儿科常见病症，案例详实、手法清晰，在书后还附有手法解说及图示，不仅可作为专业推拿医师的参阅资料，普通家长们可以学习，在日常生活中为孩子保健推拿。此外，本书还收录了金义成教授历年的著作序文选以及科普文章节选，可供读者作为扩展阅读；金义成医话和金义成弟子跟师心得则进一步强调了好的学术思想和临床经验需要传承与发扬。
本书从小儿多发性抽动症的研究历史、流行病学、病因与发病机制、病理学、临床表现、神经电生理学、神经影像学、神经心理学、诊断、鉴别诊断、治疗、护理、预后、教育策略、动物模型研究以及Internet上信息资源等方面系统地论述有关问题和进展。 本书除有了丰富的临床资料外，还较全面地介绍了与发病机制有关的研究及动物模型的建立方法，为今后开展基础研究提供参考。在治疗方面，详细介绍了各种药物的治疗机制及用药方法和注意事项，还强调了精神心理治疗和行为治疗，书中还介绍了多发性抽动症的护理和教育策略。 本书内容力求新颖，注重科学性和实用性，可供儿科医生、神经精神科医生、病人及家长和其他相关人员阅读参考。
本书分常识篇、病因篇、症状篇、诊断与鉴别诊断篇、治疗篇、预防保健篇六个篇章全面介绍小儿厌食症，特别强调婴幼儿时期科学合理喂养和有意识培养小儿良好饮食习惯对防治小儿厌食症的重要意义。同时还对神经科学中的食欲调节、大脑控制和运动促进做了通俗易懂的解释，并介绍了可实施的促进小儿味觉认知能力的养育和运动促进方法等内容。 本书可供家长、幼教老师、社区保健医生、临床医生等阅读参考。
本指南介绍了儿童肥胖的定义、筛查的方法、流行情况、发生发展的影响因素、对健康的危害以及防治措施等，目的是帮助工作在线的临床医生、疾病控制和卫生保健人员提高对儿童超重肥胖的认识，掌握正确的筛查方法，在实践中指导儿童少年及家长用正确的方法预防和控制肥胖。本指南也可为家长、教师、政府官员、大众媒体和社区工作者提供参考。
脑性瘫痪是引起儿童肢体残疾的重要原因之一，过去曾被认为是“不治之症”。如果患儿失去早期*康复治疗时机，可影响其一生的工作和生活，从而给个人、家庭和社会带来极大的负担。 飞速发展的康复医学为脑性瘫痪患儿的治疗带来了希望。当然，脑性瘫痪不是局限、短期治疗就能解决的问题，而是需要综合地、协调地应用医学、社会、职业、教育和其他措施，治疗与训练并进，从而减轻致残因素所造成的后果，尽量提高患儿的运动能力、生活自理能力、语言能力和智力水平，使他们的潜在能力得到充分发挥，并融入社会，参与社会活动。这是一个长时间、付出大量人力物力的综合治疗过程，不仅需要医师和家长的配合，而且需要全社会的支持，因此宣传、普及脑性瘫痪的防治知识极为重要。 本书分六个部分，比较系统地介绍了脑性瘫痪的病因类型
《儿科护理学/全国中等卫生职业教育 十二五 规划教材》包括社区、家庭儿童护理与保健和儿科临床护理两部分，前者重点讲述小儿生长发育规律与监测、营养与指导喂养、日常生活护理与传染病预防，是社区护士从事社区、家庭儿童护理与保健指导的所的基本知识与技能；后者介绍儿科临床护理基础知识、操作技术及儿科常见疾病的护理等，按系统讲述儿童常见疾病的病因及诱发因素、患儿的身心反应、主要护理诊断与合作性问题、护理要点与措施，以及预防宣教与康复指导的内容，是从事儿科临床护理工作所的知识与技能。
