近几十年来，我国诊断出的孤独症儿童越来越多，在这种形势下，国内需要高质量的训练课程来培养大量所需的特殊教育专业人才。《孤独症儿童心理康复与生活训练指南》从理论联系实际的角度出发，以儿童心理发展为切入点，参考国内外前沿研究成果，着重阐述孤独症儿童在日常生活中的发展特点和操作训练。 本书共分八章：其中章为孤独症概述，内容概括介绍了孤独症的概念、临床表现及核心症状；第二章为孤独症的成因与干预，主要从医学生物学、神经心理学上介绍了目前的研究成果，以及心理学、教育训练的干预模式；第三章为孤独症的诊断，说明一般诊断原则和常用的评估工具；第四章为孤独症儿童的认知特征，主要从认知层面说明孤独症儿童的感知觉、注意、记忆、思维等特点及智力开发；第五章为孤独症儿童的情绪调整与情感发展，介绍了孤独症
本教材紧扣护理专业人才培养目标，突出“以儿童及其家庭为中心”的全方位整体护理专业特色，注重对学生职业道德和人文素质的培养，在坚持基本理论、基本知识、基本技能，“够用”为度的基础上，注入护理专业发展的新知识、新技术、新方法，对接专业标准和岗位需求，并做到了护士执业资格考试知识点的全面覆盖。本教材共分17章，第1～4章内容主要是儿童生长发育、儿童营养与喂养、儿童保健等正常儿童的护理；第5～6章内容是住院患儿护理和儿科常用护理技术；第7～17章内容主要是对不同系统疾病患病儿童的护理。
《儿童眼病诊疗常规》针对儿童眼科常见眼病，全国儿童医院的眼科主任曾连续五年召开“全国儿童眼科主任高峰论坛”，就各个医院眼科对每种疾病诊疗情况进行了广泛深入的讨论，通过统一意见，形成常规并且汇编成册。《儿童眼病诊疗常规》所涵盖的内容是五届“全国儿童眼科主任高峰论坛”的成果结晶，同时也是全国儿童医院眼科的行业规范。 《儿童眼病诊疗常规》的读者群是所有从事儿童眼科疾病诊疗的医护人员，包括儿童医院、妇幼保健院、综合医院、眼科专科医院中与儿童眼病相关的医护人员，眼镜从业人员，大专院校学生、研究生和科研人员。《儿童眼病诊疗常规》作为一本手册，不过多着墨于理论细节的平铺直叙，而是注重于对临床一线医生的指导意义，使其具有非常强的实用性与可操作性。《儿童眼病诊疗常规》的内容对儿童眼科疾
本书是《临床护理指南丛书》之一，共15章，分别为：儿童护理、生长发育、营养及营养障碍性疾病患儿护理、新生儿与新生儿疾病患儿护理、呼吸系统疾病患儿护理、消化系统疾病患儿护理、循环系统疾病患儿护理、血液系统疾病患儿护理、泌尿系统疾病患儿护理、神经系统疾病患儿护理、内分泌系统疾病患儿护理、风湿性疾病患儿护理、遗传代谢性疾病患儿护理、感染性疾病患儿护理和小儿急救。 本书涵盖了儿童护理基本理论知识及儿科临床上常见病和多发病患儿的护理，适合广大护理同仁阅读，尤其适用于各级儿科护理人员阅读。
《儿科护理学/全国中等卫生职业教育 十二五 规划教材》包括社区、家庭儿童护理与保健和儿科临床护理两部分，前者重点讲述小儿生长发育规律与监测、营养与指导喂养、日常生活护理与传染病预防，是社区护士从事社区、家庭儿童护理与保健指导的所的基本知识与技能；后者介绍儿科临床护理基础知识、操作技术及儿科常见疾病的护理等，按系统讲述儿童常见疾病的病因及诱发因素、患儿的身心反应、主要护理诊断与合作性问题、护理要点与措施，以及预防宣教与康复指导的内容，是从事儿科临床护理工作所的知识与技能。
本书为相关《小儿中耳炎》的一本专著，国内、外尚未见诸刊出。全书约16万字，附黑白线条图76套，彩图38幅，共分四篇，结合小儿耳部特点，分别叙述耳的临床解剖、生理、病理和位听系统的检查方法，小儿中耳炎临床经过特点以及中耳急性和慢性结核，乳突炎、耳源性颅内并发症等的诊断治疗，专章讨论了手术疗法的适应证、禁忌证以及手术方法。书后又增添了近30年来有关小儿中耳炎的当代专家热门话题论述。文字通俗易懂，简单明确，图文并茂，对从事小儿耳鼻咽喉头颈外科的临床各级医师，在校的医学生和研究生都是一本有益难得的参考书。相信此书在开展小儿中耳炎群防群治的实践中能增加一臂之力。
《儿科医案》共收录1900—1949年近百种中医期 刊所登 载的儿科医案200余例。王咪咪、康小梅编纂的《儿 科医案(1900-1949期刊医案类编精华)》分为五部分 ：儿科诊断、新生 儿疾病、小儿内科杂病、小儿传染病，并小儿五官等 疾病。 儿科诊断，从中医的角度介绍了儿科的诊断特征 ，儿科 常见疾病的症状、分析及用药。其难就难在小儿疾病 自己不能主诉，且由于 疾病的折磨，更不能配合检查，因而除了父母的代述 外，医 生的观察就是非常重要的了。小儿的望诊还不能完全 像成人 一样望色，还要望手指，尤其是对各种分泌物，如泄 泻的溏 黏，呕吐之稀浓，睡眠之安否，汗之有无等，都是对 小儿疾 病进行正确诊断的重要途径。载于《南汇医报》的“ 小儿 病诊断法”更是详细地讲述了小儿的生理特点，在诊 断清 楚的情况下，还要把小儿的生理特点放在重
全书共6篇，提问和案例共140题。结合作者多年在医疗、保健、教育工作中所遇到的儿童睡眠问题，以年龄阶段划分，从案例形式引出，并予以答疑、分析、指导，贴近实际。内容上还延伸及儿童疾病及保健等方面的知识，给读者有关儿童睡眠问题全新的理念。《0-6岁儿童睡眠问题解析》文字通俗易懂，指导方法细致，可操作性强，可以为年轻父母释疑解惑，提供科学育儿知识。
本书介绍了小儿推拿概述、疾病的诊断、小儿推拿的基本知识、穴位、治疗、小儿保健推拿等内容。
本手册展示了对原版的GMFM-88所做的改进工作，与GMFM-88相比较，在手册中进行详细的阐述，包括：（1）项目减为66项；（2）量表分值由有序变量改为区间变量；（3）确定了测试项目的分层结构，这样可以描绘出一张图，来表明对于脑瘫儿童每一项相对其他项的难度；（4）开发一项电脑程序用GMFM-66的计分。
本书是作者格拉夫基于20余年对婴幼儿髋关节超声检查的临床实践和教学经验编写而成，具有权威性、指导性。全书共15章，针对超声检查小儿髋关节发育异常这项技术做了全面、细致的讲解，特别是对仪器设备、操作手法、婴幼儿检查体位等操作性较强的内容做了较为详尽的陈述，还描述了小儿髋关节解剖、发育过程，超声标准切面、超声测量方法、髋关节脱位相关知识、临床处理原则等。《髋关节超声检查——婴儿发育性髋脱位的诊断与治疗（第2版）》配有大量的正常及异常的超声图像和清晰的示意图，内容详尽易懂，适合超声科医师、骨科医师和儿科医师阅读。
《李德修三字经派小儿推拿》采用彩色印刷，图文结合，另外配有DVD光盘，方便了读者阅读和学习。本书除介绍三字经派手法的相关基础知识、常用穴位和基本手法外，书中还收录了三字经派小儿推拿在九十多年临床运用中治疗得效的33种小儿常见疾病，每种疾病下详细叙述了辨证分型及对症治疗，配合高清图片和DVD光盘，使得读者对手法的学习和小儿疾病的治疗变得更加容易。虽然《李德修三字经派小儿推拿》是一本中医普及类图书，书中涉及一些中医词汇，但作者在书中文字的叙述较为通俗，而且书中还有 专家心得 等小栏目给与辅助解释，让读者的阅读感觉顺畅，毫无阻力。总之，这本书好看，易学，*关键的一点是有效。
《妇儿临床实践指导(高等院校医药护理类规划教材)》是浙江省2010年度护理专业重点建设教材之一。《妇儿临床实践指导(高等院校医药护理类规划教材)》由尹志勤主编，以现代护理理论为指导，以护理程序为框架，根据护理专业高级护理人才的教学特点和培养目标编写。在注重学生操作技能训练的同时，注意基础知识的巩固和新知识的拓展，使教材紧跟国内外的*发展。教材在编写的过程中以实用性为原则，突出临床常见的护理实践内容。在陈述某一实践内容时，兼顾与其他理论及实践知识的交叉、渗透，使学生在临床护理的实践过程中学会举一反三，将学过的知识融会贯通。教材的内容按临床护理工作流程设置，共包括接诊与评估模块、疾病护理模块、知识拓展模块三个模块。接诊与评估模块主要介绍如何接待不同疾病的病人、如何收集病史资料和体检评估
临床正畸学和儿童牙科学所涉及的面是很广的。在对医学院学生的教学和实验中，这两门专业的综合知识日益形成了一种整体的治疗儿童和成人牙病的方法。这本简明大陆要的彩图小册子旨在覆盖关于正畸学和儿童 牙科学主要的内容，以利于快速查阅和使用。它提供了一种比较好的病史采集和临床检查工作方式和方法，同时能使读者对这两门学科治疗计划的原则有较好的了解。由于受到篇幅的限制，本手册无法将两门学科的所有内容做一一介绍，虽然写这本手册的初目的是针对医学院的学生，但我们也希望它对本学科的研究生和进行资格考试的同行有所帮助。
《实用小儿呼吸病学（第2版）》是由40多位专家根据各自的宝贵经验，在l版基础上结合近年来外的研究成果和进展修订而成的专著。全书分上、下两篇，上篇介绍小儿呼吸系统疾病的基础知识，包括生理解剖特点、症候学、诊断学、常见急症的诊疗及常用诊疗技术等，下篇介绍先天畸形、免疫缺陷病、新生儿疾病、呼吸道传染病、结核病、上呼吸道疾病、支气管和肺部感染、非感染及胸膜、胸壁、纵隔和膈肌疾病。《实用小儿呼吸病学（第2版）》以常见病、多发病和新技术、新疗法为重点，内容全面、新颖、层次清楚、详略适宜，具有新颖、科学和实用的特点，是儿科医师进行医、教、研工作的参考书。
《史氏十代儿科奇效外治方揭秘》一书是作者史来恩和马桂琴历经十年时间，埋头整理史氏历代先祖资料，并结合自己的临床实践经验整理而成。作者精选了史氏儿科外治秘验方近500首，这是史氏中医世家十代人近三百年沉淀下来的医方精华，这些秘方经过史氏历代先祖的临床验证，对有些疑难病例确有药到病除的作用，曾救治病患无数。组方简单，安全、经济、实用，其中很多是千金不换的，现在和盘托出，为的是在传承发扬史氏儿科的同时，扶携*多的中医后学，以济苍生！本书适合广大的中医从业者＇尤其是基层中医师阅读参考。
脑性瘫痪是儿科常见的神经运动发育性残疾，由于脑性瘫痪儿童除运动障碍以外，常伴有精神发育迟滞、癫、语言障碍、视力异常、认知和行为等一系列发育异常，故早期发现和早期诊断尤为重要。本书分脑瘫概述、生长与发育、康复治疗及儿童常见心理疾病4章，从诸多方面对脑性瘫痪及相关问题进行了系统的论述。本书以问答的形式，言简意赅、条理清晰、通俗易懂、便于记忆，是脑性瘫痪儿童家长的参考读物，也可以作为儿童康复医务工作者的基础参考书。
