色觉是人眼重要的视觉功能之一。色觉检查广泛用于眼病防治、医学研究及流行病学调查，是评价视觉功能、了解身体健康状况和职业选择的重要指标。本检查图按假同色原理绘制，可简便地定性色觉功能。在原3版基础上，运用色度图(国际照明委员会CIE，1931)和电脑设计制作技术，作了新的改进。分为示教图、色觉异常确定图、色盲色弱区别图、轻重色盲区别图、红绿色盲区别图，伪色盲鉴定图及黄斑色觉与形觉功能测定图(色点图)等。另按不同需要，设计有适合特定专业(如驾驶等)的参考用图及儿童专用色觉检查图。实践表明，《色觉检查图》认读准确、检查快速、结论明确。 本图可供从事卫生、教育与健康体检工作者及对色觉感兴趣者等选用参考。
本视力表严格按照*版国家标准(GB11533-2011)要求设计、印制，搭配赠送*版眼保健操示意图1张。本视力表较旧版标准对数视力表有以下几点改动：①首行视标由原来的单个视标增加为2个视标；②视标的朝向由原来相邻的两个视标朝向可以相同，改变为现在的相邻两个视标朝不能相同；③要求左侧列小数记录值，右侧列5分记录值；④使用说明要求加上校正表和换算表。
贴图两张。一张是根据国家标准制作的对数视力表，结合儿童喜爱的动物和绿色护眼背景所开发；另一张是少儿常用的汉语拼音表、英文字母表。目的是在少儿学习的同时，注意保护视力，随时监测自己的远视力水平。
眼的保健按摩。步是按揉太阳穴：先用双手拇指的指腹部分别按在太阳穴上，其余四指自然弯曲并拢，用拇指的指腹以一定的力度按柔太阳穴四圈。然后，保持拇指在太阳穴上的位置不动，用双手食指（示指）的第二个关节内测沿眉弓以一定力度从眉头刮至眉梢，连续两次。如此交替。
本视力表根据近期新中华人民共和国国家标准GB11533-2011制作的国家标准版。按照2011国家标准本视力表检查距离为5米。本视力表以1分视角作为正常视力标准，采用三划等长的正方形"E "形视标。视标从上到下共14行，从大到小；每行视标的个数为2-8个不等；视力值采用5分记录（L）或小数记录（V）。适用于3岁及以上儿童、青少年和成人的一般体检，招生、招工等体检的远视力测定与视力障碍的筛查，眼科和视光学临床等方面亦可参照使用。主要特色：是我国专享标准的远视力表，适用人群范围广，便于准确而快速的分析、对照和统计。因需要与2011年国家标准严格统一，故拟发行修订版。
经常接触电脑、手机、游戏机的朋友，您的眼睛是否会出现以下的不适——眼干、疲劳、眼疼或眼痒、眼睛红肿等？对于现代人来说，这些眼疾都是不可避免的。除了不良生活习惯外，高血压、糖尿病等也会引起眼睛的不适。本书不仅解析了眼疾的*知识，而且还介绍了如何在日常生活中保护好眼睛，比如如何挑选眼镜、如何选择眼药水、如何进行眼部按摩等，后还介绍了一些有益眼睛的蔬菜和水果。读后或许你会更加眼明手快呢。
验光配镜的知识内容很广泛，有很多需要计量、计算并与眼科医学知识结合使用。为了更多朋友们（尤其是打算从事验光配镜工作的朋友）能够更好地接受与理解，由林武主编的《做一名合格的验光配镜员》只限于综合性的普及店内验光配镜员基础知识的介绍，希望给大家提供一些学习上的帮助。
本视力表根据近期新中华人民共和国国家标准GB11533-2011制作的国家标准版。按照2011国家标准本视力表检查距离为5米。本视力表以1分视角作为正常视力标准，采用三划等长的正方形"E "形视标。视标从上到下共14行，从大到小；每行视标的个数为2-8个不等；视力值采用5分记录（L）或小数记录（V）。适用于3岁及以上儿童、青少年和成人的一般体检，招生、招工等体检的远视力测定与视力障碍的筛查，眼科和视光学临床等方面亦可参照使用。主要特色：是我国专享标准的远视力表，适用人群范围广，便于准确而快速的分析、对照和统计。因需要与2011年国家标准严格统一，故拟发行修订版。
《标准对数视力表》根据中华人民共和国国家标准GB1533—1989制作。检查距离为5米和3米。2.挂于明亮处。检查距离为5米时，表的高度以5米读值侧5．O行(5分记录)与被检者的双眼等平为准；检查距离为3米时，表的高度以3米读值侧5.0行(5分记录)与被检者的双眼等平为准。3.两眼应分别检查，检查一眼时，另一眼用一不透光物遮盖，勿加压力。自下向上逐行检查，检查距离为5米时，读取5米读值；检查距离为3米时，读取3米读值。4．测出被检者所能辨认的小行视标(正确辨认的视标数超过相应读值行视标总数一半时，方可确认被检者的视力达到该读值)，记下该行读值，即为该眼的视力。
1.《标准对数视力表1-4(套装共4张)》按国家标准GB11533-89制作，是符合现行标准的视力表。 2.《标准对数视力表1-4(套装共4张)》应挂于明亮处，5.0读数行与被检测者两眼等高。 3.被检测者站在距离《标准对数视力表1-4(套装共4张)》5M处检测。 4.《标准对数视力表1-4(套装共4张)》右边的读数值为标准对数值，左边为旧式国际标准视力表值。
黄斑裂孔是黄斑部视网膜感觉层全层发生穿孔、严重损害患者中心视力的黄斑部疾病，重者可失明。《黄斑裂孔》讲解了本病的病因、表现和防治方法，如何早期发现，正确就医和配合医生手术治疗，以达到*治疗效果，早日恢复视力。《黄斑裂孔》由李加青编著。
华夏五千年的文明史， 四书五经诸子百家，形成了丰富的历史文化长卷，浸润着中华古老文明的中医学就是这长卷中一支美丽的奇葩。眼科是中医学中的一个重要门类，在无数行医者的辛勤与汗水中不断发展，她为中华民族的繁衍与兴旺做出了不可磨灭的贡献。 早记载眼及眼病的文字资料可追溯到公元前13世纪的殷代，在河南安阳殷墟出土的甲骨文刻有“贞王弗疾目”，“有疾目其延”，“大目不丧明”，“丧明”等。由此知道当时已将“眼”这一视觉器官称之为“目”，眼发生疾病称之为“疾目”，眼病导致的视力丢失称之为“丧明”。 五轮学说渊源于战国时期《黄帝内经》中有关与脏腑关系的论述，《灵枢·大惑论》曰：“五脏六腑之精气，皆上注于目而为精。精之窠为眼，骨之精为瞳子，筋之精为黑眼，血之精为络，其窠气之精为白眼，肌肉
目前新型冠状病毒肺炎期间， 要求学校延期开学，但很多学校采取“停学不停课”的措施，开展网络授课，孩子宅居家中，观看电子产品的时间明显增多，如何合理用眼，预防近视发生发展成为让很多家长头疼的问题。本书内容根据此次疫情期间儿童青少年及家长关心的相关问题展开，具有很强的针对性、指导性和可推广性。旨在为儿童青少年在疫情期间宅居家中如何规范用眼、如何预防近视发生、发展提供参考。
高度近视黄斑病变常好发于亚洲人，发病后视力逐渐下降，终影响患者的学习、工作和生活。《高度近视眼底病变》介绍了高度近视眼底病变的基本知识，告诉近视眼患者如何自我保护，何时就医，如何配合医生的检查和治疗，以保持良好视力。
由齐备主编的《眼视光常用仪器设备学习指导及习题集》是全国高职高专卫生部“十二五”规划教材配套教材。教材的主要章节包括验光相关设备、产品检测相关设备、接触镜相关设备、视光测试相关设备、视光矫治相关设备和眼镜加工相关设备等内容，编者们对于章节内的每一个学习条目附加了难易适中的练习题和参考答案，希望通过问答的方式与学生互动与沟通，复习知识点、编结知识链，使之构成因果、形成层次，使学生有承前启后、前后呼应的感觉，收到事半功倍的教学效果。
本书由青少年眼健康专家编写，以光学知识为基础明确提出学生近视眼是几何光学的生物效应所致，从理论上揭开了学生近视眼之谜。本书还引入了功能代偿和结构代偿、脑性近视和球性近视的新概念，希望帮助孩子合理、有效预防近视眼。本书适合中小学学生和学生家长阅读，可供中小学图书馆用书。
《中小学生爱眼护目保健读本》共分为七章，内容包括：眼睛的结构和常见眼病、近视及其危害、近视是如何形成的、近视的临床表现、怎样才能预防近视、得了近视怎么办、如何正确验光配镜。
这本《眼镜的选择和使用》由蔡建奇主编，主要从眼睛常识、验光需知、镜片选择、隐形镜和太阳镜选用、眼科手术和眼部保健等方面介绍了与老百姓生活密切相关的用眼、配镜和手术常识。本书采用问答形式，通俗易懂地介绍了相关的基本常识和使用技巧、注意事项等。解答了什么情况下验光效果好、验光前应做哪些自我准备等与老百姓安全用眼、保护视力密切相关的问题。《眼镜的选择和使用》主要为配镜、用镜以及进行眼科手术和眼部保健的读者提供科普指导，也可作为相关企业的员工科普培训读本及“计量惠民”和“推进诚信计量、建设和i皆城乡”宣传活动推荐用书。
年龄相关性黄斑变性是一种严重危害视功能的疾病，若不及时治疗，终可致患者失明，是目前50岁以上老年人主要的不可逆致盲眼病，严重影响患者的生活质量，是当今国际眼科界研究的热点及难点。本病的关键在于预防及早期发现、早期治疗。本书可帮助大家了解什么是年龄相关性黄斑变性，它有哪些临床表现，怎样预防和早期发现及早期治疗。本书采用了通俗易懂的写作手法，全面系统地回答了患者及家属关心和经常问到的一些有关年龄相关性黄斑变性的问题乙特别适合年龄相关性黄斑变性患者及家属阅读。
