口腔生态学作为生态学的重要分支学科,是口腔生物学的主要内容之一,是现代口腔医学的一门新兴的专业基础学科。本书较全面、系统地论述了口腔生态系与口腔生态区的建立、维持和影响因素;口腔生态平衡、生态失调及其与口腔健康和疾病的关系;口腔疾病的生态防治和各种临床口腔疾病治疗方法对口腔生态系的影响;口腔生态系的研究方法和相关微生物学的知识。本书突出口腔生态平衡和失调在一定条件下可相互转换这一基本概念,强调临床医务人员注意保护和维护口腔生态系平衡的重要性。适用于口腔医学的本科生研究生以及高级口腔临床医师参考。
近年来,随着我国社会经济水平的不断发展,人民生活水平的逐步提高,口腔医学亦得到飞速发展,口腔疾病越来越受到我国政府和全社会的重视。 本书内容着重介绍了口腔内科、口腔外科、口腔修复和口腔正畸各学科常见症的发生、发展及治疗要点。全书基本按照人民卫生出版社出版的第四版口腔各科教材顺序进行编写,同时尽可能收集了教材中未出现的临床常见病的诊疗方法,并将各种口腔疾病进行概括和归纳,便于读者使用时查找。本书是为了适应基层单位口腔医师、口腔科实习医师及低年资住院医师的需要而编写的,有助于提高业务水平,便于临床工作中应用。
本书是医学专业必修课考试辅导教材中的一个分册,由在口腔正畸科教学、临床、科研线工作的专家、教授,根据2004年出版的第四版统编教材《口腔正畸学》的*内容,按教学大纲的要求,紧密结合教学实践编写而成。? 书中的章节安排与新版教材一致,各章节都有教学大纲要求、复习提要、自测题及答案。对教材的重点、难点进行梳理,囊括常考知识点。本书可供高等医药院校学生学习及教师教学辅导参考,亦可供研究生入学考试复习时参考。
《口腔医学美学》是全国中等职业教育口腔修复艺术技术专业卫生部规划教材之一,是依据全国中等卫生职业教育教学指导委员会编制的教学计划和教学大纲,在卫生部教材办公室规划下编写的。 本教材根据教学大纲的要求,在编写过程中,力图反映这一新兴学科的新概念、新理论、新体系及新实践,针对口腔修复工艺技术专业,深入浅出地阐明了口腔医学美学的基础理论、基本知识和基本技能,同时坚持体现思想性、科学性、先进性、启发性和实用性。 根据口腔修复工艺技术专业培养目标的要求,本教材共分为七章,插图76幅,重点介绍了口腔医学美学的基本理论和口腔修复工艺美学的主要内容,并对美学基础知识和医学美学作了一般性的介绍。 本教材是供全国中等职业教育口腔修复工艺技术专业使用的,也可作为口腔修复教学人员及口腔修复技师的
从巫医不分的远古,到进入建立在生物科学和理工学基础上的现代口腔医学时代,经历了漫长的历史岁月,人类付出了不懈的艰苦努力,包括不断深入进行的临床观察、治疗实践、理论探讨、技术改进、材料更新……当今,言及口腔医学所涉猎的范围之广及内涵之丰,用“浩如烟海”来形容毫无夸张之嫌。特别是随着我国国民经济的腾飞,中国口腔医学的发展更属空前,且独具特色。新理论、新概念、新知识、新方法、新技艺以及新的边缘学科在不断涌现。应该向读者介绍的有关知识实在是太多太多,举不胜举。本书特意摒弃了口腔医学中各个分支学科的界限,摆脱因循守旧、面面俱到的繁琐罗列,而仅以口腔四大疾病——龋齿、牙周病、错胎畸形和颞下颌关节紊乱病(TMD)为主题,进行详细讲解,其他则作为科普内容综合介绍,并通过口腔医学发展简史,对相
本书是各位编才的通力合作下完成的,全稿由北京医科大学口腔医学院林久详教授审阅。书中所用口腔正畸学名词以1992年出版的全国自然学名词审定委员会公布的口腔医学名词为依据,对主要专业名词加注了英文,以便学生阅读英文书刊时参考,为方便学生使用,书后附有实验指导和口腔正畸病历,在编写过程中,承蒙福建医科大学附属协和医院曱兴副主任医师支持和帮助,在此谨 表谢忱。 本书是我国本*中等卫生学校口腔工艺技术专业使用的口腔正畸学教材,由于主编水平有限,经验不足,书中缺点和错误在所难免,恳请各校同道和同学们在使用过程中,及时给予批评指正。
本书首先介绍了病历书写与分析,接着介绍了口腔专业应具备的基本操作技能、辅助检查结果判读、常见病症的临床思辨等内容。 该书理论清楚,临床思辨,逻辑性强,操作训练重点突出,具有很强的针对性。该书不仅可作为执业医师面试备考的参考用书,也可作为各级医师特别是住院医师、进修医师和医学院校高年级学生的临床思辨和技能操作训练的指导用书。
本书的宗旨在于为广大基层医务工作者提供简明、规范、适用的口腔医学临床诊断和治疗方法。其内容涵盖了口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔正畸学和口腔修复学,既介绍了大量的基础知识,也适当拓展了一部分前沿内容。本书编写采用一病一议的方法,简明、扼要、清晰、易懂。选择病种时充分考虑基层医疗机构、基层医务工作者所要解决的基本问题,着眼于介绍口腔科学中常见病、多发病的诊疗规范和适宜技术。 本书可供基层和社区医务人员、口腔专业人员和学校健康教育老师等阅读,也适合于口腔病患者和青少年朋友作为卫生保健读物。
口腔是人体不可分割的一个重要组成部分,口腔健康与全身健康息息相关,口腔健康状况是反映生命健康质量的一面镜子。 口腔健康不仅使人能充分地咀嚼.享受美味佳肴,为身体提供充足的营养,避免“病灶感染”,减少冠心病、糖尿病、胃病等疾病及孕妇早产、低体重新生儿的发生,还能使人面容美观、口齿清晰,尽情表达自己的意愿,自由地与人交流,增强自信,在社会舞台上充分地展现自我。 据报道:“中国有13亿人口,牙病患者就高达97%。因此,要切实改善国民口腔健康状况,必须立足于预防,通过口腔健康教育与促进,全民参与,采取适当的口腔保健措施及建立有利于口腔健康的生活习惯和行为,防止大部分口腔疾病的发生,免受口腔疾病痛
本书是为口腔科门诊患者和广大基层医务工作者撰写的用药指南,书中以常见、多发的口腔疾病为纲、简明扼要地介绍了各个疾病的病因、临床特征及诊断要点,重点对治疗用药进行了详尽、系统的阐明,具有较强的实用价值。 概括而言:本书具有以下特点: 1.全面系统:对口腔常见病的用药,从用药原则、常用药物、中医中药到用药方案,简便用药等都进行了较全面、系统的介绍。 2.经济实用:所介绍的药物均较常用、价廉且疗效肯定,从一般医院或药店可购得,极大地方便了患者的自诊自疗和在基层医疗单位的推广运用。简便用药则更注重了用药的家庭化、简便性和经济性。 3.突出自身特点:所列举的用药方案为本院医生的长期临床经验总结,具有较佳的治疗效果;另外还介绍了一些临床疗效肯定的本院自制局部用制剂。 4.兼顾中西医用药:针
《口腔解剖生理学复习应试指南》是全国高等学校口腔医学专业《口腔解剖生理学》第5版规划教材的配套教材,其主要目的在于提高复习效果,增强掌握教材内容及应试能力。 本书共分两章,章为复习指南,包括参考性复习方法和参考性复习大纲两部分;第二章为应试指南,包括两部分:部分为“作好考试准备,提高应试能力”;第二部分包括880道问题及答案,分为:①选择题480道及答案(其中单项选择题330道及答案,多项选择题150道及答案);②填充题100道及答案;③判断改错题100道及答案;④解释名词100道及答案;⑤问答题100道及答案。 本书内容依教材顺序编排,注意突出重点、难点,尚有少部分教材外的内容柞为资料编人,藉以开阔思路,启迪智慧,培养掌握教材内容及解题能力。
本书以问答形式简要介绍了牙齿的正常结构与功能;龋齿、非龋性疾病、牙髓炎、根尖周炎、牙周病、智齿冠周炎、外伤性牙痛、三叉神经痛及口腔颌面部肿瘤等引起牙痛的防治知识,包括各种牙痛及其原发病的特点、治疗方法、预防措施,以及病员进行自我保处的方法。内容科学实用,通俗易懂,适合城乡居民及基层医护人员阅读。