《精神病理学(第2版)》共分3篇15章，主要对精神病理学的基础知识作了介绍，具体内容包括精神症状的修饰性术语、四种思维方式、现象谱、特征的辨认和描述、现象学方法、成分分析等。《精神病理学(第2版)》可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书主要介绍了双相障碍这种精神类疾患的科普性知识，包括双相障碍的识别、诊断、治疗、护理以及康复五个方面的知识，辅以生动案例，较为系统地解读了双相障碍的诊疗与康复内容，对于医学临床工作者、患者及家属均具有一定的借鉴学习作用。

艾琳 萨克斯不幸患有精神分裂症，这意味着她一生都可能随时爆发妄想、幻觉和精神错乱。很少有人能在挣扎于这种疾病的泥沼的同时过上富有成效的生活，但是艾琳 萨克斯却不同。她不但毕业于牛津大学、耶鲁大学等世界一流的学府，更成为法学终身教授，并致力于保障精神病患的权益。 本书便是这个坚强的女人的回忆录，她勇敢地描写了她真实的人生、她所接受的药物和心理治疗，以及她的家人、朋友、心理治疗师和精神科医生给予她的所有帮助。这部深刻而真实如铁的回忆录将给那些遭受这种疾病困扰的人士及其家人带来莫大的希望与激励。

你不停地洗手，却总觉得还没洗干净吗？ 你害怕扔掉任何东西，不管是否有用都要储存起来吗？ 你总是担心房门没有锁好，一次又一次返回去检查吗？ 你无法驱逐脑海中失控的念头吗？ 那么，你可能罹患了强迫症。 这将是一场空前浩劫，你的生活和幸福正在被疯狂地侵蚀和摧残。 来自美国的精神病学家施瓦茨博士告诉你： 如何摆脱强迫症！ 如何改变你的大脑！

神经症概念的历史，在19世纪走着两条不同的路径。一条已如前述，是临床精神病学的发展，是精神病理学或精神症状学的发展。另一条路径是神经病理解剖（尤其是显微镜和切片染色技术的发展）和神经病学的发展，即，神经症从“神经系统疾病”发展成为“神经系统无器质性病变的功能性疾病”。显然，精神症状并不是神经科和内科医生专业的重点所在，他们所特别关注的是躯体症状。这样一来，神经功能障碍便一分为二：有精神症状的神经功能障碍；没有精神症状的神经功能障碍，后一概念的神经症长期一直在神经科和内科医生的头脑中占据重要地位，如植物神经功能紊乱、胃神经症等。 神经症又称神经官能症或精神神经症，是一组轻性大脑功能失调的疾病总称。它包括神经衰弱、癔症、焦虑症、强迫症、恐怖症、抑郁性神经症、疑病症等。 本书介绍了

心理治疗师总会遇到这样一群来访者 他们 滴水不进 ，任何技术和方法都对他们没有效果，但他们身上又有一种特殊的魔力，让治疗师坚持不懈地对他们治疗。他们，就是患有边缘性人格障碍的来访者。 本书中所介绍的移情焦点治疗，就是针对边缘性人格障碍来访者的一种比较有效的方法，其优势在于： 可以较长期地改变一个人的人格结构和依恋模式； 可以在个体治疗的情况下进行； 在治疗过程中，以自由交谈为主。 本书的作者是世界上zui早研究边缘性人格障碍的团队，其中Kernberg是边缘人格障碍诊断标准的制订者之一，这使得本书更具权威性。相信本书能为治疗师们在边缘性人格障碍领域提供一份切实有效的指南。

本书主要介绍心理疏导疗法在强迫症等障碍中的应用，以强迫症为主体，从介绍症状、疏导疗法开始，可大致分为 认识症状、克服症状、预防反复、案例分享 四个主要部分，方便读者将理论与实践相结合。由于心理治疗的疗效与疗法的文化背景密切相关，本书在编写过程中进行了文化适应性修改，心理疏导疗法具有中国特色，特别适合中国人群，具有较强的实践指导价值。

本书是《顺其自然的森田疗法》丛书之一。作者根据森田疗法的基本观点，阐明诊治抑郁症必须针对患者的病情，因人而异确定治疗和休养方针。 内容包括抑郁症的类型、病因、临床症状，具体介绍了如何运用森田疗法治疗抑郁症，抑郁症复发的预防和抑郁症患者家属的应对措施等，同时还列举了大量病例、患者的经历及感悟。希望本书能够给抑郁症患者及其家属带来帮助！

神经病学是一门重要的临床医学科学，其内容十分丰富。学习、记忆并掌握其繁杂的基本理论知识，需要采取一些行之有效的方法。在许多辅助记忆的方法中，使用歌诀已被证明是收效显著的方法之一。以歌诀为体裁的医学著作在我国古代颇为多见，其特点是内容简要，文从语趣，富有韵律，朗读上口，记忆入心。

医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业，其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合，达到心身共治的目的，更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标，同时制作融合教材，增强学生学习兴趣及对实践技能培养。

全书共5章，其中临床路径部分按照WHO国际诊断分类标准系统ICD-10，制订了双相情感障碍分段临床路径，包括双相情感障碍轻躁狂发作临床路径、双相情感障碍抑郁发作临床路径、疑难危重双相情感障碍临床路径、伴躯体疾病双相情感障碍临床路径。此外还重点解释了双相情感障碍规范化诊疗过程中重要检查治疗的必要性。《BR》本书全面介绍了双相情感障碍基础与临床研究的经验和成果，突出双相情感障碍的规范化诊疗与临床路径的实施，具有新颖性、实用性、可读性和条理性。

本书力图用普通人能够理解的语言来描述精神分裂症，介绍了许多相关的精神疾病常见症状的概念，比如幻觉、妄想、缺乏自知力等，让读者能将其与精神分裂症相对应特有的症状相结合，方便理解症状。本书还纳入了*的病因和病理机制等多项研究分析结果，让本书不仅仅作为科普读物，还可以作为刚入行的精神科专科医生的入门教材使用。

痴呆居家照护辅导家庭照护者学习手册为开展社区老年期痴呆筛查、照护者干预与辅导等工作提供非常实用的工具。通过本书的学习可以在很大程度上帮助提高家属的照护技能，缓解其照护压力，为改进痴呆患者社区服务提供科学的技术手段。

本书源自于美国国家阿尔茨海默病协调中心(National Alzheimer’s Coordinating Center，NACC) 统一数据集UDS3.0版中收录的神经心理学成套量表C2部分，内容主要包括全部8套神经心理学成套量表的具体使用和评分说明 (instruction for the neuropsychological battery)、用于现场测试的工作表以及带有刺激图片的工作表等内容，其中部分量表内容尚未在国内应用。本书编著过程中尽量保留量表原貌，鉴于使用地不同，为了更好地服务于临床，同时对其中部分量表内容进行了相应修改，修改内容经过相关领域**专家评议。希望本书的出版能够帮助临床医生及相关从业人员了解目前国际上关于阿尔茨海默病成套神经心理学量表的选取及制订，更好地服务于临床。

珍妮长久以来一直陷在与进食障碍（Ed）的虐待性关系当中。后来她遇到了心理治疗师汤姆 拉特利奇，他引导珍妮如何把进食障碍看作一种关系，而不是一种病症。通过把进食障碍理解为一个独立于她之外的独特个体，珍妮得以与Ed一朝决裂，以至永远。 《与进食障碍分手》一书充满同情，激励人心，并以大量实用的练习帮助你跟自己的Ed分手，将希望带给成千上万在痛苦中煎熬的病友。本书结合了治疗师的指导和患者自己的亲身经验与洞见，是一本支持性的、拯救生命的书。它可以帮你成功地过上没有Ed的健康、幸福生活。

《30天图解强迫症》是一本用图来诠释疾病的书籍，致力于让病友和家属简单明了地快速攻略疾病。 《30天图解强迫症》是一本有知识、有深度的书籍，致力于让病友和家属可以配合医生及自我康复。 《30天图解强迫症》是一本有温度和热情的书籍，致力于让病友和家属在疾病的治疗道路不孤单。 《30天图解强迫症》是一本注满心血和经验的书籍，致力于让病友和家属早日走出强迫。 《30天图解强迫症》祝大家早日康复！

本书为针对精神分裂症患者社区治疗中常见问题的科普书，主编为北京大学医学部第六医院副院长司天梅。针对常见的各类问题，本书分为认识精神分裂症、精神分裂症的量化评估、精神分裂症的治疗、特殊人群精神分裂症的治疗、精神分裂症的重要手段 抗精神病药长效针剂、精神分裂症患者/家庭的社会心理支持和治疗，共6章，包含130个问题。本书内容具有很强的针对性和实用性，适合社区工作者、患者及其家属阅读参考，也可以作为精神分裂症的科普书供广大读者阅览。

《沙盘游戏治疗的督导》 是*部国际性的、描述沙盘游戏治疗督导当前发展状况的书。体察到从业人员渴望将沙盘游戏运用到实际工作当中的情况，哈里特.弗里德曼和瑞.罗杰斯.米切尔积极响应这种对新信息的需求，成功将沙盘游戏治疗的理论引入督导实践当中。 本书对沙盘游戏的理论原则、实际应用以及持续进行的治疗过程提供了富有意义的指导。全书分为六个部分，内容包括：创建原创的督导模式、设计当代的督导模式、面对督导中的特殊挑战、转入跨文化的世界、督导特殊团体以及联结其他表达性艺术治疗。 《沙盘游戏治疗的督导》将会使学习督导和沙盘游戏治疗的人们开拓视野，对于那些想要在督导中提供深度取向方法的读者而言，是非常值得一读的重要著作。

本套教材为本科精神医学专业卫计委第二轮规划教材，全套教材11种。在目前精神医学专业人才急缺的情况下，卫计委及*下发有条件的医学院校尽力开办精神医学专业。*轮教材已出版使用5年，为适应新形势下对本科精神医学专业培养要求，我们启动了本版教材的修订。全部教材2016年底出版。

本共识基于 大医学 的视角去解读双相情感障碍，提出双相情感障碍实质上是生物及,心理 节律障碍 的理念，与睡眠、血压、内分泌等生物节律障碍有同源性；基于这 理念，同时提出了对双相情感障碍的 三联 优化治疗方案，并展示了在30多家临床单位的现场测试中所获得的相关证据。书中还提出了对双相情感障碍与其他任何慢性非感染性疾病一样，存在着 前驱朗症状 ，即非典型症状，并在现场测试资料中证实了这一观点。此外，根据临床的第 手资料，本共识还对各种类型的双相情感障碍的具体用药提出了建议。

抽动障碍是儿童和青少年时期一种较常见的复杂、慢性神经精神障碍性疾病，会导致患者自尊心受挫，影响患者的生活和学习。 本书围绕抽动障碍的发病原因、临床表现、对日常生活的影响、治疗策略进行全面阐述，介绍了抽动障碍共病的特征及诊断，重点讨论了药物治疗的利与弊，以及抽动障碍的心理治疗方法。 全书深入浅出，图文并茂，可读性和实用性强，希望本书的出版能够为患者和家长，以及教师、临床医生等相关人员提供一个全面认识抽动障碍的窗口。

《幸福的心理高手》着眼于心理健康管理的五个环节的工作，工作的主要领域处于人体疾病预防的 梯队 ，一个人有强大的内心、健康的心理，才能少得病、不得病。心理健康有太多的知识，太多的内容，一本小书难以完成这个重任。将这些内容编写成一本通俗读物，需要精炼和升华，让大众懂得其中关键的内容。鉴于此，本书提出了一个创新的设想 实现心理健康的十大秘诀。这是心理健康的关键环节，包括100个亮点，点亮你心中的答案，助你走向健康而幸福的人生！抓住这十大关键环节，帮助自己建立一个良好强大的内心，从而坦然面对各种挫折与压力。在充满挑战的世界里，顽强生活，成为心理高手，立于不败之地。

现在，珍妮就算遇到再难以克服的困难，也不会再和Ed（珍妮*食障碍）交谈了。在她的《*食障碍分手》里，珍妮提到，她会*食障碍看作一段和Ed的亲密关系，而不是一种生活状态。于是，珍妮得以彻底和Ed分手。在本书中，珍妮提出，彻底康复不只在于摆脱消极*食行为，也不只在于用健康的眼光看待自己的身体，彻底康复意味着从生活中体会快乐，享受安宁。

医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业，其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合，达到心身共治的目的，更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标，同时制作融合教材，增强学生学习兴趣及对实践技能培养。