题型包括名词解释，单SHOU*选题、共用题干单SHOU*选题和问答题三种类型。试题覆盖《医疗机构医务人员三基训练指南(麻醉科)》中必须掌握的知识点，在各章节习题后附有标准答案，一些需重点掌握及可能有争议的题目附有解析。
严敏、杨敬编著的《临床麻醉管理与技术规范(第2版)/浙江省医疗机构管理与诊疗技术规范丛书》是第2版，在原有基础上结合国内外麻醉学发展的*成果作了修改和补充。主要介绍临床麻醉各级人员职责与技术准入标准，麻醉工作制度，麻醉操作规程、技术及质量等级标准。是各级麻醉从业人员临床操作的规范和指南。
编者参考国外麻醉恢复室的发展动态，结合解放军总医院麻醉恢复室多年的临床护理经验，系统介绍了麻醉恢复室的基本工作制度和流程、常用专科技术操作和考核标准、麻醉恢复期各专科患者护理常规和常见并发症护理、麻醉恢复室感染控制、优质护理措施，以及护理人员规范化培训等内容，并附以相关护理表格。本书较全面地规范了我国麻醉恢复室护理工作，内容实用、可操作性强。
《学习指导与习题集》主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新。
知识辅助工具是一种重要的麻醉危机资源管理工具。该创作的目的是在麻醉医生平时用于夹放病历的板夹正方面印上麻醉评估量表和测量工具，形成适用于临床麻醉管理的麻醉专用板夹。夹板正反面附单腔管、双腔管型号及参数，气道评估工具，阻滞相关药物停用事件表格，血栓弹力图释义图，协和麻醉科常用药物配置表格，Glasgow评分表，ASA分级与围术期死亡率表，外科患者呼吸风险评估表，改良心脏危险指数评分表，序贯器官衰竭评分表和心功能分级表。
全书共分14章，约28万字，内容新颖全面，理论联系实际，集中体现了临床上的实用性、操作性、可行性和指导性。因此，本书是一本具有较高临床实用价值的参考书，也是麻醉科住院医师临床培训的一本好教材。当然，书中所提到的非技术性技能要素，包括团队协作、沟通交流、决策等，虽然分章节书写，但在临床实践中是一个有机的整体，并不能截然分开。
临床医药科学发展具有三个公认的特点：循证医学、个体化和规范化。规范化疼痛处理已取得了成功的经验，积累了较好的共识。 李德爱等编著的《麻醉和精神药品使用管理手册(第2版)》重点介绍了麻醉药品、一类精神药品管理及给药途径，麻醉药品和精神药品临床应用和不良反应等。在附录中介绍了国家有关法律、法规，以供参考。
麻醉设备学是为高等医学院校麻醉学专业（本科）学生编写的一本专业基础教材，主要内容是介绍临床麻醉领域所需设备以及ICU监测仪器的原理、功能和应用。本教材是在版《麻醉设备学》基础上，吸取多年教学经验、临床反馈意见及近年有结论性进展资料编写而成。鉴于现代临床麻醉监测技术的快速发展，增加了各种主要监测项目的原理、方法和应用。全书内容力求取材适当、深浅适度、体系完整，以期更好地满足21世纪麻醉人才培养的要求。
麻醉学的工作内容涵盖临床麻醉、生命急救与复苏、重症监测治疗和疼痛治疗，临床麻醉的工作重点也已转移到对人体生命机能的监测、调节与控制，麻醉学科的建设和发展与临床各科室关系密切，麻醉科已是医院中重要的枢纽性科室，因此，麻醉科医师必须具有较宽的知识面和较高的专业素养，并具有辩证的思维和敏捷的应急能力。受江苏省卫生厅的委托，在江苏省医院协会的领导下，在江苏省麻醉科医疗质量控制中心的组织下，由曾因明、杨建平两位教授主编的《医疗机构医务人员三基训练指南(麻醉科)》已正式出版，该书为麻醉科医务人员继续教育和规范化培训提供了一本内容丰富、简明实用的参考书。为了促进各级医务人员学习和掌握“三基”训练指南的基本内容，便于实施考核测试，省麻醉质控中心又组织编写了这本习题集。 本习题集在编写过程中
《麻醉实验学》由国内青年麻醉科研工作者共同编撰而成，从遗传学，免疫学，分子生物学和实验动物学实验技术等方面，对麻醉学相关实验操作原理、方法、流程进行了详细的阐述。 《麻醉实验学》共分七章，章介绍了麻醉学研究相关的理论和技术，概述了国内外麻醉学研究的几个前沿问题。第二章讲述了麻醉学实验室的布局配置和设备挑选。第三到第六章分别介绍了与麻醉学相关的遗传学、免疫学、分子生物学和实验动物学研究技术的原理、操作方法和流程。第七章简单讨论了临床和实验中常用的统计学方法。各章节后附有大量的*参考文献。 《麻醉实验学》既可作为高等医学院校麻醉学专业研究生教学用书，也可供麻醉工作者及相关研究、教学人员参考。
本套《蓝图双语系列丛书》改编于美国B1ueprints畅销丛书，该套丛书覆盖面已扩大到涵盖大部分医学临床专业和亚专业，包括急诊医学、家庭医学、神经病学、心脏病学、影像学、儿科学、妇产科学、精神病学、麻醉学、骨科学及外科学等专业。 本书内容包括麻醉药理学、术前准备、手术期间的麻醉准备和外科患者的术手准备四篇。 本书采用英中文对照的形式，使读者在获得丰富医学知识的同时还可以提高专业英语水平。可供医学生、住院医师、全科医师学习阅读，也可作为麻醉专科医生参考用书。
本书内容涵盖：麻醉前准备，包括各系统器官功能的评估；围麻醉期的监护及其生理意义；麻醉中常用的器械及器材，包括麻醉机的准备以及故障的排除等；常见各专科手术常规麻醉方法及术中管理；疑难危重病人及特殊病人的麻醉要点；重症监护治疗病房的设置及管理；疼痛治疗。适合综合性教学医院的临床主治医师、住院医师、研究生、进修医师、实习医师阅读参考。
本书系统阐述了静脉麻醉药物的基本原理与临床应用、静脉麻醉用药输注技术等。具体包括药代动力学和药效动力学基础，靶控输注及全静脉麻醉，麻醉深度监测，镇静药、阿片受体激动剂和拮抗剂、神经肌肉阻滞药、血管活性药物、利尿药的基本原理与临床应用，小儿、老
本书是“主任医师·教授查房”丛书的神经外科分册，是为满足神经外科临床高层次人才培养的需要而编写的。 本书共分二十六章，对神经外科各领域的临床疑难问题进行了较为详尽的解析。既结合我们在工作中的经验教训，也参照了神经外科的进展。 本书的阅读对象是神经外科临床硕士、博士以及低年资神经外科医生，是一本实用性的临床参考书。
《麻醉科主治医生500问》一书除叙述了麻醉的基本概念和基础知识外，重点介绍了与麻醉相关的新概念、新知识、新技术、麻醉新药的应用及临床麻醉工作中所经常遇到的疑难问题，对以往麻醉书上不易查找到的内容及专家的经验与心得也有详尽的叙述。本书特别适合于麻醉主治医生；对麻醉工作者及医学院校的师生、研究生也大有脾益。
《高危患者麻醉技术(第2版)》详细讨论了患者在麻醉中常见的高危状况，如心血管疾病、凝血异常、肾功能不全、濒危以及老年患者的麻醉风险及并发症等相关知识，为择期手术和急诊手术的围术期管理提供了实用的建议。《高危患者麻醉技术(第2版)》由麦格康纳谢编著。
陈志扬编写的《临床麻醉难点解析(第2版)》把临床麻醉工作中*为棘手的一些问题作为切入点，用解剖学、生理学以及病理生理学等基础学科的理论，来分析、解决这些难点。本书的特点有：①换位思考。传统教科书上未涉及，但临床医生在临床上经常会面对的一些内容，本书从横向分析来给予说明，如“麻”、“醉”、“麻醉”及麻醉深度的探讨、心肺脑复苏失败的原因、癌症病人的镇痛计划、超高龄老人的麻醉处理等。②本书内容按照临床麻醉中各系统分类，分别切入，每章都是针对临床上的一些难点问题入手进行总结的。③针对临床上广泛使用的一些方法、习惯，作者用基础科学的理论来加以分析，提出个人见解，进行讨论，指出其偏差。④对传统教科书上部分未阐明的内容本书给出较清晰的定义，如术中知晓、手术后猝死等，希望能够在临床医生工作
谭冠先主编的《疼痛诊疗学》（第3版）是以第2版为基础进行修订补充。把一些新的概念、新的技术和新的知识充实到教材中，同时根据教学大纲要求对第2版部分内容进行适当删节。本教材共16章，除包括疼痛学的基础理论、基本知识、基本诊疗技术和急慢性疼痛的处理外，补充了疼痛原理研究的新成果，对疼痛的微创介入治疗技术进行了更详细的阐述，增加了临床常见的风湿性痛与软组织疼痛内容。
郭曲练、姚尚龙、刘金东在编写《临床麻醉学学习指导与习题集》中，力求内容全面、重点突出，全面覆盖临床麻醉学要求的知识点和本学科专*中的重要知识点，期望做到重点明确、组织科学、针对性强。全书依照*新临床麻醉学考试大纲的要求编写，并根据知识点的内在联系进行有效整合，以增强知识结构的逻辑性，方便考生理解和记忆。针对临床麻醉学考试大纲中的重点、难点、易混淆知识点，设计了多种类型的考题，详细解析，并提供操作性较强的答题思路、方法和技巧，以帮助考生扎实掌握，提高复习效率，增强应试能力；我们立足基础，紧跟前沿，习题的内容与解析以全国统编教材和各专业公认的专* 为基准，结合新知识、新技术和新进展进行编写，尽量体现学科发展现状、发展动态及发展方向。《临床麻醉学学习指导与习题集》主要适用于全国高等医
全凭静脉麻醉（TIVA）在临床被广泛应用，近年不乏国内相关的临床研究报道，包括多中心RCT。为推动TIVA在我国规范化应用，中华医学会麻醉学分会编*了《全凭静脉麻醉专家共识》。 本书包括以下几部分：背景介绍：为什么要出这个指南？静脉麻醉的核心价值和优势；静脉麻醉适宜的手术类型和指征；静脉麻醉的药物应用；静脉麻醉在特殊人群中的应用；静脉麻醉的展望与未来等几大部分，该共识的出版有助于进一步规范静脉麻醉的临床实践操作。
杨拔贤主编的《麻醉学学习指导与习题集》包括：①内容精要；②习题；③习题答案及分析。“内容精要”以精练的文字概述了各章的重要内容；“习题”包括名词解释、单项选择题、问答题和病例分析；“习题答案及分析”给出了问题的答案和分析要点，以帮助学生从不同的角度来理解各章内容，并可进行自我测试和评估。这样不仅可以让学生对知识掌握得更牢固，并有利于引导学生将理论知识与临床实际相联系。
临床麻醉医生工作中一定遇到过很多棘手的难点，如有些硬膜外穿刺看似成功，但效果不佳；困难气管插管；全麻病人术后呕吐严重；高血压病人是否需要停手术等。传统参考书上的纵向思维方式显然不能让我们只要看书就可把麻醉做完美。作者作为一个每天自己亲自做麻醉的高年资医生，通过的横向思考，把这些难点作了逐一解析。全书含医德篇讨论了麻醉与循证医学；麻醉前准备篇包括呼吸系统手术前准备和呼吸功能锻炼、麻醉禁忌与停手术；麻醉操作篇包括硬膜外穿刺规范化操作、硬膜外阻滞的难点、穿刺、置管误入蛛网膜下腔、颈丛神经阻滞、乳腺肋问神经阻滞、困难气管插管、双腔管插管和管理、逆行气管插管、喉罩、深静脉穿刺；麻醉管理篇包括吸人全麻的管理、“麻”、“醉”、“麻醉”、术中知晓、全麻后苏醒延迟、麻醉与催眠术、起搏与除
