本书是由以北里大学医院、北里大学东医院的认证护士及专科护士为中心的专业护理团队成员共同编写的，以日常提供护理服务中应用到的知识和经验作为基础，提炼出护理重点，介绍了急救、循环、呼吸等各领域有切实依据的信息。内容包括急诊常见症状和疾病、急症处理方案、各生理系统常见疾病和护理要点、临床器械的使用、常用药物的给药剂量和方法、临床常用的量表及数据等。为了方便学习和查找，本书使用了大量图表和流程示意图等。全书内容精炼、有条理、重点突出，可放在案头随时翻阅，供护理学生、护理人员、大众参考和学习。
《护士临床思维训练》以临床病例为引导，深入浅出地将临床中常见的疾病及相关护理知识融会贯通，通过对临床病例的分析，引导护士了解临床常见疾病的发生、发展与结局，在疾病的各个阶段中如何对病人进行护理观察以及应该采取的护理措施。《护士临床思维训练》包括三部分：学习篇（包括常见病例的学习）、提高篇（包括涉及多科室的复杂病例的分析）、思考篇（包括一些临床病例、问题及答案）。
在编写体例上，《卫生部“十二五”规划教材：儿科护理学（供本科护理学类专业用）（第5版）》突出“以儿童及其家庭为中心，以问题为引导，以护理程序为框架”的模式，重点疾病护理采用典型案例引入、提出问题的方式，将护理程序有机贯穿于其中，反映本学科特有的思维方法，引导学生建立临床思维，提高临床观察、分析、判断问题和解决问题的能力，适应现代儿科护理的需要。因教材篇幅有限，各系统仅选1～2种疾病护理作为代表，按护理程序的完整步骤进行编写，其余疾病的护理则仅阐述常见护理诊断／问题与护理措施。
《湖南省医院护理工作规范》内容丰富，临床指导性强，操作性强，既是各级医院规范护理工作的蓝本，也是各级卫生行政部门对医院护理工作进行监督管理的重要依据，适用于 县级以上（含县级）综合医院、专科医院、疗养院和工矿医院，县级以下医院也可参照执行；同时，也适用于全省各医学院校护理专业学生使用。我们希望通过本 《规范》的实施，建立一支素质高、懂管理、业务专的护理管理和技术人才队伍，规范全省各级医疗机构临床护理行为，为人民群众提供安全、有效、满意的护理服务， 促进我省护理事业健康发展。
《老年心理护理》面向高职教育中的老年服务与管理专业，构建了老年心理健康与心理护理、老年社会适应心理与护理、老年常见心理精神障碍与护理、老年常见心身疾病护理以及老年死亡教育和临终关怀五大知识技能体系，力求使学生掌握实际工作中急需和行之有效的老年心理护理知识技能。本教材编写中充分考虑了学生和岗位特点，以案例引导，引起学生的学习兴趣；结合岗位需求，使学生掌握老年人常见心理问题及护理方法和技巧等。本教材在编写过程中注重课程思政内容，适时加入相关案例，引导学生积极看待老年人及其心理问题，树立为老年人服务光荣的理念，掌握为老年人进行心理服务的知识技能和素质，体现课程思政的要求。
《乳腺癌护理手册（英汉对照）》全面、系统地介绍了乳腺癌基础知识、乳腺癌诊断、乳腺癌治疗、乳腺癌护理（术后护理、药物护理、管理治疗副作用、淋巴水肿、延续护理和寻求支持小组）、乳腺癌复发和转移及乳腺癌相关术语等方面的知识。 目前尚没有乳腺癌护理的专科中英文教材，《乳腺癌护理手册（英汉对照）》专为广大乳腺癌专科护士量身定做。
李幼德、陈友燕、叶斌主编的这本《烧伤与创面的康复与护理知识问答》为“康复医学科普问答系列丛书”之一，全书以问答的形式，介绍了常见烧伤与创面的康复护理、功能锻炼及健康教育指导等内容。 旨在对烧伤患者及家属予以指导。 本书可作为临床烧伤与创面的康复护理工作者用书，也可作为烧伤与创面患者及家属的指导书。
