丁淑贞、姜秋红主编的《泌尿外科临床护理/临床护理一本通》从临床实际出发，重点叙述泌尿外科专业的常见病与多发病，详细撰写泌尿外科专业疾病的临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育等内容。全书重点突出，条理清晰，并侧重于实用性和可操作性，力求详尽准确。

持续改进质量，保障医疗安全，为人民群众提供安全、优质的医疗服务是卫生健康工作的核心任务，也是深入推进医疗卫生事业高质量发展的重要工作内容。党中央、国务院高度重视医疗质量安全管理工作，通过多年的建设与发展，我国医疗质量安全水平持续提升。 十四五 期间，质控工作的重心将逐步由单纯的质量信息收集分析，向质量改进策略研究与实践转变。2021年国家卫生健康委首次发布年度国家医疗质量安全改进目标，基于此背景，国家卫生健康委医院管理研究所组织专家制定了相关目标的护理过程质控工具包，提炼出质控要点并形成查检表供临床使用。

《认知症老年人照护服务指南》涵盖了认知症主要症状、常用筛查方法、确诊检查项目、简易康复疗法、照护服务技能、事故风险安全、有效干预预防等多方面内容。符合认知症老年人家庭的真正需求，对于正在承担照护服务功能的人员具有很强的实用性和可操作性。 《认知症老年人照护服务指南》在编写过程中注意坚持理论结合实践，坚持科学、准确、通俗易懂、简明扼要、操作性强的原则，通过图文并茂的表达形式，力求使认知症相关知识得到更好地普及和推广。

本书结合北京协和医院多年积累的护理临床教学经验和不断创新的成果，介绍了临床护理教学管理架构与制度建设，师资培养、教学方式改革、教学质量改进以及精细化管理等方面内容，有丰富的理论和实践基础。 1. 临床护理教学概述；2.临床护理教学岗位管理；3.护理人员教学管理制度；4.临床护理带教管理制度；5.临床护理教学方法；6.临床护理科研管理；7护理管理艺术等。北京协和医院在实践中总结积累，建立了 以临床需求为导向的护理教学管理体系 ，在临床护理教学管理的基础理论研究、管理架构与制度建设、师资培养、教学方式改革、教学质量改进以及精细化管理等方面形成了富有协和特色的护理教学成果。相关经验亟待与全国护理同仁共享，加速我国护理学科不断向前发展。

主要内容：共8章56节，内容涵盖核医学影像诊断、核素治疗体外分析专科护士的操作规程，操作质量考核标准，以及核医学护理常规，核医学护士工作总则等多个方面。 特点：由常年工作在核医学一线的专家、护士长、技师长共同编写。内容贴近临床，形式简练，可操作性强，适合核医学护士工作查阅和学习，是核医学专科护士在紧张忙碌的临床工作需要拥有的一本"口袋书"，为规范核医学护士操作和保障医疗及护理质量提供快速、便捷的参考。

本书由上海市腹膜透析护理学组的专家们共同编写，旨在规范各级医院的腹膜透析专科护理管理与操作规范，保障腹膜透析患者的护理质量与安全。全书介绍了腹膜透析的基础理论，阐述如何构建腹膜透析中心并规范管理,关注腹膜透析患者的教育、随访、并发症的管理、以及特殊腹膜透析患者的管理。

丁淑贞、姜秋红主编的《心血管内科临床护理/ 临床护理一本通》重点计述了心血管专业常见疾病的临床表现、内外科治疗及临床护理要点，包括心血管病常见疾病的护理，心力衰竭、心律失常、先生性心血管病、高血压、冠状动脉粥样硬化性心脏病、心脏骤停与心脏性猝死、心脏瓣膜病、感染性心内膜炎、心肌疾病、心包疾病、周围血管疾病的常规护理及心血管常见介入诊疗技术与护理等内容。

正确的照护指导不仅能保障患儿的健康，也能缓解照料者的心理压力，从而提高整个家庭的生活质量。《癫痫儿童生活照护100问》是一本以问答形式介绍癫痫患儿照护要点的科普书。作者从专业角度，针对实际生活中的常见问题答疑解惑，语言通俗易懂，可读性强。本书涵盖了从癫痫的基本知识到发作的紧急处理与安全防护，从学校、家庭生活到就医和疾病管理等多方面内容。它不仅是一本医护人员与患儿家长日常照护的工具书，也可为社区、幼儿园及学校医护人员在应对癫痫发作时提供参考和指导。

在我国，阿尔兹海默病的发病率逐年增加，患者到疾病中晚期会失去生活自理能力，而需要专业护理以延缓疾病进展、减少并发症。本书介绍了阿尔兹海默病的基本常识，患者认知功能评估、常见体征观察，并配合操作视频，详细讲解了阿尔兹海默病患者居家生活照护要点和认知功能训练等，从而帮助居家照护人员及时发现被照护者的问题和风险，制订护理策略，并提供专业、有效的护理。

全书共11章，主要模块是学习目标、场景、案例、标准化病人需掌握的案例要点、标准化病人表演要点。是对《护理学基础》章节教材的拓展和深化，共计64个案例。案例均以临床真实案例为模板，重点围绕病情观察和判断、基本护理技能及相关知识应用以及职业情感和人文关怀等方面进行设计。作为《护理学基础》的配套用书，本书单独也是很有实用价值。SP克服了以往临床教学或测验中难以找到具有针对性的病例的问题，SP考试方法更接近于临床实际。本书有助于教学，通过sp案例明确各种疾病的护理方法，需要掌握的要点知识。类似的选题有标准化病人培训系列教材 标准化病人案例编写手册，人卫，28元，标准化病人培训实用教程，科学出版社，86元,17年，绳宇老师是中国标准化病人实践教育指导委员会专家委员会副主任，可以进行推广本书。

丁淑贞、李平主编的《肾内科临床护理/临床护理一本通》基本包括了肾内科专业的常见疾病和多发疾病，具体讲述了相关疾病概述、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育等内容，语言简洁，内容丰富，侧重实用性和可操作性，力求详尽准确。本书适合肾内科与相关专业护理人员及医生使用。

1 从临床和教学实际出发，以强调患者为中心的整体护理理念进行编写。全书选取有代表性的常见病例，以病史汇报、护理查房和相关知识为线索进行介绍。病史汇报部分主要介绍病例的详细情况；护理查房部分通过一问一答的方式，逐步深入对病例进行分析和探讨，对特定患者的护理原理、方法和操作进行充分阐述；相关知识部分则补充所用病例未涉及的重要知识点和专科护理的概括总结。本书内容丰富、资料翔实、实用性强，既可作为妇产科一线工作护士的继续学习用书，也可作为高等院校护理专业教育的参考教材。 br

《实用临床护理 三基 理论篇》编写的指导思想及特点体现在以下几个方面： 1.提高起点，着眼临床：由于护理教育的发展，学历层次不断提高，大批大专、本科毕业生进入临床，因此我们提高了该书的知识起点，去除了一些在校教育中已有的并应该掌握的内容。在基本理论的编写上，注重临床，强调实用，让护士首先掌握临床上需要、常用的知识点。 2.加强人文，扩展范围：在实施 以人为本 、 以病人为中心 的护理理念和护理模式的今天，护士更需要补充人文学科的知识，因此，我们较大篇幅的增加了人文学科的内容，包括心理学、伦理学、法学等。此外为了适应护理功能日益扩展的形势，加大了一些相关学科知识的分量，如管理学、康复学、肿瘤学、公共卫生学、中医学等。 3.护理主导，贯穿程序：作为一门独立的应用学科，护理 三基 应以

丁淑贞、姜秋红主编的《呼吸内科临床护理》基本包括了呼吸内科专业的常见疾病和多发疾病，具体讲述相关疾病概述、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育等内容，语言简洁，内容丰富，侧重实用性和可操作性，力求详尽准确。

该手册拟包括如下内容： 1. ECMO概述：内容涉及基本原理、类型、治疗目的与特点、适应症与禁忌症、ECMO发展趋势等。 2. ECMO建立：内容涉及物品与准备、职责与分工、评估与安装、置管配合、不同情况下建立流程等。 3. ECMO护理管理：ECMO前管理（物品、团队调动等）；ECMO治疗期管理（血流动力学监测、抗凝管理、呼吸机管理、ECMO系统监测、温度管理、营养支持、镇痛镇静管理、常规监测、应急预案等）。 4. ECMO撤离：评估指征、撤离步骤、撤离后管理等。 5. ECMO联合CRRT护理管理：安装、监测等。 6. ECMO并发症护理管理：机械并发症、出血、感染、溶血、水电解质和酸碱平衡紊乱、各系统并发症等。 7. 新生儿ECMO护理管理：时机、评估、护理管理、并发症管理等。 7. ECMO转运管理：评估与准备、协调、流程的建立等。 8. ECMO团队建设：确定资质、团队组建、培训与

临床护理实践过程需要证据驱动。本书部分内容通过介绍循证护理的相关知识，引出护理实践中使用的常见护理问题的证据汇集过程；通过介绍护理程序与临床实践的相关内容，引出在临床护理中证据使用的流程。第二部分内容展示出临床护理中以护理程序为导向的，遵循循证方法探索到，基于ESR-PGIO模型的40个常见护理问题的证据汇集。第三部分展示了4个精选临床应用常见护理问题的证据案例。多维度的展示出证据是如何汇集的，证据驱动的临床护理实践是如何运行的，以供读者参考、借鉴。

本课程核心内容包括临床护理决策的概念、类型、模式、步骤、决策树的构建与分析、概率在决策分析中的应用、评判性思维及其在决策分析中的应用以及决策分析的实践应用等内容。参照国外相关专著，结合目前国内实际。以科学的思维方法和决策方法为主线，介绍临床护理决策的基本知识和相关知识，再结合一定数量典型临床护理决策案例，讲述以概率为基础的护理决策和以经验为基础的护理决策的方法，理论结合实际，使学生学以致用。

本书紧扣国家及江苏省卫计委等级医院的评审标准，全面归纳总结了血液净化专科护士临床工作中所必须掌握的知识点，内容涵盖血液净化专科护理人员的岗位职责、核心能力、考核标准，血液净化专科的护理常规、工作制度、标准化作业程序、应急预案及督查考核标准等多个方面。全书内容规范、形式简练，可操作性强，适合血液净化专科和肾内科医护人员查阅和学习。

本书介绍了临床常用的53种管道护理的适用范围、观察护理、非计划拔管的预防、重要管道非计划拔管的应急处理。作为篇幅*多、*能体现本书创新之处的管道护理观察部分采用表格形式介绍每条管道应观察的项目，与观察项目相对应的正常情况、异常情况及处理措施。本书中“非计划拔管的预防”内容总结了预防非计划拔管的普遍适用原则并附有针对重要管道的预防措施，已成为广东省护理质控培训课程内容。

本书是为进一步适应我国静脉输液治疗专业化发展，提高基层医护人员的静脉输液治疗综合能力，根据临床工作实际需要编写而成。本书系统的介绍了静脉输液相关解剖学、生理学概要，血管通路器材、血管部位的合理选择、静脉输液相关药物知识，并将我院静脉输液治疗的相关规章制度、操作流程及应急预案与大家共享。本书内容丰富、简明、实用、通俗易懂，它可以指导临床护理工作者在静脉输液治疗中的实践，也可作为护士实习的工具书。

《临床护理教学技能》囊括了临床护理教育中的一些关键技能，研究与阐述了临床护理教学设计、临床护理沟通与交流技巧、临床护理教学查房技能、临床护理操作教学技能、临床护理健康教育与健康评估技能、临床护理教学媒体制作与应用技能、护理临床教学评价技能这几个方面，以利于护士们在培养护生形成各种临床必需的技能时具备一定的理论指导与技能技巧。因此本书可供广大从事临床带教工作的护士使用，也可供各护理院校的护理教育工作者参考。

以手术室护理为中心，围绕疾病相关知识、术前访视、术前准备、术中配合、术后管理等方面，针对不同方式、不同级别、不同部位的手术进行讲解，主要侧重于手术室相关信息的健康教育，包括常见手术种类、手术体位、术前禁食禁饮、皮肤准备、各类通道的安置（胃管、尿管等）、手术室环境、手术配合人员、手术流程、手术/麻醉配合、麻醉体验、疼痛体验、复苏体验、术后注意事项，以及常见问题答疑等。旨在更好地进行围手术期护理健康教育，提供优质护理服务。本书主要针对于医务人员，尤其是手术室护理人员，手术室从业人员进行健康教育需要有规范的健康教育图册指导，以进行更规范、更完善的健康教育，对患者现有的及潜在的问题作出准确的判断及解答。其他医务人员可以通过本书了解手术室基础知识及要求，在手术室外为患者提供相应的解答

由丁炎明、王玉英主编的《ICU护理评估工具实 用手册》主要内容包括ICU护理管理、临床护理、心 理社会方面常见的评估工具。**章整体介绍ICU评 估的概念、范畴、意义等；第二章介绍ICU人员管理 、工作量、风险管理等；第三、四章主要从临床护理 的角度，分别介绍成人和小儿危重患者神志、疾病严 重程序及疼痛等各方面的评估，*后简要介绍ICU心 理社会评估工具。