本书开篇对护理员职业进行简要介绍，加强学员对护理员这一职业的认知，培养学员的护理意识，在此基础上，对护理员的工作环境、出入院护理和人体生理解剖等常识性内容进行分析，进而重点阐述对病人的日常生活护理、冷与热的应用、安全保护措施的应用、病人全身状况的观察、发生意外时的救护，以及常见疾病的观察与护理等与护理员工作实际紧密联系的工作技能。 本书在编写过程中吸取了《护理员基本技能》版教材突出技能操作的优点，在此基础上，从当前护理员服务市场的实际需要出发，针对职业技能短期培训学员的特点，进一步精简了理论，强化了技能的实用性。全书语言通俗易懂，图文并茂，通过对本书的学习，学员能够从事护理员相关岗位的工作。 本书由张继英主编，赵艺媛、王卉、王敏、王文焕、张进瑜、张琳参编，编写过程中得到了北京
由于病人的需要，医院的护工逐渐形成了一种新的行业。护工的工作内容是照料病人的起居生活。与一般的家庭照顾不同，护工的工作地点一般都在医院，涉及到对医疗器材的熟悉、对医治程序的了解、与医护人员的配合、病人特殊需要等多种方面知识与问题。 由于护工工作的对象是人群中的老弱病残的弱势群体，护工貌似简单的工作中包含着很多人为和技术的因素，也包括心理抚慰等。 目前在城市中从事护工工作的多是外来务工者。他们的文化水平不等，基本没有受过专门的培训、缺乏护理等护工工作专业知识。而护工管理单位对其的培训也没有一个标准的教材可参考，往往是靠护工本人的经验，甚至是凭良心在做事。一些由于护工操作护理不当，而造成事故时有发生，护工培训的专业化迫在眉睫。 《做一名合格的护工》以让从事或者预备从
1.新视角：以更有利于医护合作服务于患者的视角，编写一本能客观描述临床常用基础护理技术的操作要求，为医学生熟悉这些临床常用的护理技术和培养他们实际动手能力搭建教学平台。介绍和链接各项护理技术的发展和相关的中医技术，期望为学习者提供更宽泛的学习空间、全面了解临床基础护理技术。 2.精内容：从医学生学习目的出发组织教材内容，精选与临床医疗工作关系密切的临床基础护理技术，阐述各项护理技术使用目的和操作原则，从保证技术质量要求解释操作的注意事项，归并和精简护理技术操作步序。 3.重实用：充分考虑医学生学习临床基础护理技术的特殊性。对常用护理技术编制操作流程图，以便于学生掌握重点环节内容；课后案例思考题，可以帮助学生将学习内容与临床护理技术的应用相结合，促进医学生学以致用学习目标的
本书以 责任制整体护理 理念及国家卫生计生委办公厅印发的《新入职护士规范培训大纲（试行）》为主线编写，内容分为两大部分，四个章节，包括临床基本护理评估技术、临床常见症状预警评估流程、基础护理操作技术、急救护理操作技术。本书贴近临床实际，言简意赅，重点突出，适用新入职护士规范化培训、护士在职培训、实习生带教、护士（护生）操作考核评分依据的使用工具用书，对护士执业资格考试及晋升考试也具有参考价值。
本书在编写过程中严格遵循与护理工作密切结合的原则，精心设计每一章内容，使教材体现了科学性、实用性、先进性特点。 本书包括4篇共24章。篇为法律基础篇，主要介绍宪法、民法、刑法等法律制度中和护理工作密切相关内容，以及医患法律关系、医患双方权利与义务内容。第二篇为卫生法律篇，主要介绍医疗机构管理法律制度、血液和药品管理法律制度、医疗事故处理法律制度等9部法律制度。第三篇为护理法律篇，除介绍护士管理法律制度、护理工作制度和护士职责外，还介绍护理过失、护理纠纷、护理工作中病人权利侵犯与保护等专题。第四篇为生命科学发展中的法律问题篇，介绍医学科技发展如生殖技术、器官移植等带来的法律问题。所有内容与护理工作密切相关，编写简明扼要、重点突出。
《*新基础护理技术操作流程与评分标准》共分两部分，**章主要为18类基础护理操作的操作流程，其中包括的技术操作有36项；第二章包含22项护理操作评价标准，并注明关键缺陷扣分项目。
本书开篇对护理员职业进行简要介绍，加强学员对护理员这一职业的认知，培养学员的护理意识，在此基础上，对护理员的工作环境、出入院护理和人体生理解剖等常识性内容进行分析，进而重点阐述对病人的日常生活护理、冷与热的应用、安全保护措施的应用、病人全身状况的观察。
《实用临床护理“三基”》编写的指导思想及特点体现在以下几个方面： 提高起点，着眼临床：由于护理教育的发展，学历层次不断提高，大批大专、本科毕业生进入临床，因此我们提高了该书的知识起点，去除一些在校教育中已有的并应该掌握的内容。在基本理论的编写上，注重临床，强调实用，让护士首先掌握临床上需要、常用的知识点。 加强人文，扩展范围：在实施“以人为本”、“以病为中心”的护理理念和护理模式的今天，护士更需要补充人文学科的知识，因此，我们较大篇幅地增加了人文学科的内容，包括心理学、伦理学、法学等。为此为了适应护理功能日益扩展的形势，加大了一些相关学科知识的力量，如管理学、康复学、肿瘤学、公共卫生学、中医学等。 护理主导，贯穿程序：作为一门独立的应用学科，护理“三基”应以护理为主线，
护理学是一门实践性、应用性很强的学科。随着市场经济体制的确立和护理工作模式的转变，护理学的理论和实践研究也发生了深刻变化。虽然近年来不同版本的《护理学基础》教科书相继问世，但以本书形式且适合临床护理人员和学校护理专业师生使用的同类书籍尚未正式出版发行。 《基础护理技术操作规程及评分标准》是由我省四所部属院校中长期从事临床护理、护理管理和护理教学的中青年护理专家编写，既注重理论性，又注重实用性；既注重传统，又注重新理论、新知识、新技术。该书即将由湖北科技出版社出版，将作为护士基本理论、基本知识、基本技能考试考核的指导用书。 全书共分十七章，内容包括无菌技术基本操作、生命体征测量、铺床法、口腔护理、压疮预防及护理、乙醇擦浴法、口服给药法、注射法、静脉输液和输血法、女病人导
一般人难以想象照顾痴呆老人的艰辛程度。如何减轻这种劳动强度，如何合理科学地安排好痴呆老人的生活，由经验丰富的看护专家们，将在此书中用通俗易懂的语言告诉我们。通过此书，我们将了解痴呆老人在拒绝就诊、拒绝进食和出现暴力行为等情况时的具体对应措施。此外，我们还会详细了解现代社会为痴呆性老人提供了怎样的服务设施，在那里，他们会得到怎样的援助。
????当全球经济一体化，地球已变成一个村落的今天，残害生命的暴力意外事件却日益增多；当贫穷和饥饿即将被我们战胜时，心脑血管疾病发病率却逐日增多，急诊从业人员面临的任务及挑战将越来越严峻。 ????伴随着急诊医学的发展，急诊护理也日益壮大：从无到有，从弱到强，20余年过去了，急诊护理的发展已具规模。但随着急诊诊疗技术的发展，如何培养高素质的急诊护理人才投身于急诊护理实践，开创新的急诊护理模式，为更多急诊患者提供护理支持，已成为新时期面临的新课题。鉴于我国目前急诊护理学有的仅作为选修课或作为内科护理学的一个分支内容，现有急诊护理教材内容的专业特色不鲜明，没有统一的急诊护理教材。急诊护士岗前培训、继续教育的内容、方式和时间也是五花八门、良莠不齐。无明确的“急诊医护法规”和“急诊行业规范”来有
1.本系列试卷由北大、清华、人大等名校百名命题专家，严格按照*自考大纲及*教材精心编写而成，并辅以部分阅卷教师的指点和参与，从而有着极强的标准、权威性、预测性； 2.本系列试卷注重考前模拟的循序渐进、阶次提高，从而逐步进入*临战状态；本套试卷共十份，建议每周做一份，切忌一曝十寒； 3.好按正式考试时间（上午或下午，150分钟）不间断地独自完成所有试题，尽量不要超过时间，不要急于看答案，以达到真正的模拟考核； 4.做完一套试题后，请对照试卷后的答案及评分标准给自己评定一个分数，后认真研究试题解析，弄懂每一道题的解题思路，不要背题目、背答案，题目做错了，要深究做错的原因，同样的错误只允许犯一次，好找到教材或同步辅导的相关章节进行有针对复习，以达到“举一反三、融会贯通”的效果； 5.本系列试卷为
本书是全国高等职业教育护理专业教材《护理礼仪与人际沟通》的配套教材，内容紧扣主教材突出职业化的特点，进一步体现礼仪与沟通知识的应用，可以作为学生课外自学辅导用书，也可以作为教师教学参考书。本书以主教材内容为基础，以章为单位，分重点与难点解析、习题、参考答案及解析、实训指导四部分。
礼仪从形式上说是一种外在的行为规范，从内容上说是一种精神气质。礼仪对个人来说，其价值几乎等同于生命。对整个社会而言，礼仪是社会文明的标尺，是社会主义精神文明建设的重要内容之一。在医疗护理服务行业中，面对广大的护理服务对象，良好的护士礼仪及素养无疑是一剂疗效至佳的良药，对提高医疗护理质量将起着举足轻重的作用，特别是随着医学模式的转变，以病人为中心的医疗护理改革正在不断深化。人们越来越深刻地认识到，高质量的医疗护理服务必须以高素质的医护人员相匹配。整体护理是当今护理的新概念，要求我们护理工作者不仅要有广博的文化基础知识，精深的专业技能，而且要有良好的人文道德修养，礼仪则是其中的一个方面，《现代护士礼仪与素养》正是为适应这一形势的需要而编写的。 本书从理论与实践两方面，叙述了护
党的十六届五中全会明确提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，2006年中央1号文件又把推进社会主义新农村建设作为当前和今后一个时期党和政府的中心工作。按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，中国农业出版社本着为“三农”服务的办社宗旨，及时策划推出了《建设社会主义新农村书系》。 中宣部、新闻出版总署、农业部和中国版协十分重视本套书系的出版工作，给予了大力支持和精心指导。本书系旨在服务“三农”上有所创新，以促进农民增收为出发点，以促进农村和谐社会建设为落脚点，真正做到贴近农业生产实际、贴近农村工作实际、贴近农民需求实际，让广大农民、农技人员和乡村干部看得懂、学得会、买得起、用得上。 本套书系紧紧围绕建设社会主义新农村的内涵，在内容上，分农业生产新技术、新
《社区护理学学习指导及习题集》是全国高等医药教材建设研究会·卫生部规划教材第4轮《社区护理学》的辅助教材，是由卫生部规划教材办公室和护理学专业教材评审委员会直接领导并组织编写的供护理本科学生使用的辅助教材，也是工作在社区卫生服务一线的社区护士学习和掌握相关知识的参考书。 本教材编写的宗旨是帮助护理学生和广大社区护士更好地掌握社区护理学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握《社区护理学》教材的学习要点。 本教材章的设置与《社区护理学》教材一致。每章由三部分组成：部分为学习要点，简明扼要、重点地介绍了各章节的中心内容，突出各自的重点和难点。第二部分为练习题，有单项选择题、名词解释、简答题、论述或案例四种题型，为学生巩固知识，复习和考试提供练习和学习的机会。第三部分为参考答案，
本书是卫生部规划教材《护理学基础》的配套学习辅导教材，是作者根据多年的教学经验编写而成的。其突出特点是：根据教学大纲的要求，将基础理论和临床技能测试紧密结合起来，较全面地反映了《护理学基础》的所有内容，既可以指导学生复习，又可作为教师授课的主要依据。本书选用了五种常用题型：填空题、选择题、判断改错题、名词解释、问答题，并附有各类自测题的参考答案。本书题型丰富，内容覆盖面广，科学性强，是学生自测学习水平、教师评价教学效果的参考依据。 本书可作为全日制护理本科生、大专学生学习护理学基础的辅导教材；对于攻读护理学硕士学位研究生及本科、大专毕业生参加国家执业护士资格考试，是一本极有指导价值的参考书；对于从事护理学基础教学的教师，亦是一本很好的工具书；同时，对于在职护士继续教育
《全国高等中医药院校配套教材：妇产科护理学实践技能》在编写过程中重点强调操作过程，淡化基本理论和原理撰写，将操作过程中需要医护人员特别注意的事宜单独撰写，以引起教师和学生的重视。各项目内容包括：教学地点、参考学时、教学目标、教学内容。教学内容又包括实践准备、实践步骤、检查前准备、操作方法、注意事项，其中操作方法分为两部分，即医生操作和护理配合，尤其重点强调护理操作、护理配合及注意事项，彰显护理学专业教学和培养目标的特点。因此，教材的特色是：突出护理特色、强化实践操作、符合认知规律、富有启发性能。适用于护理学专业本科护理教学、成人自学考试护理专业学生学习和护理职业临床技能培训。
近年来，无论神经外科还是神经内科都有很多进展，从而对广大从事神经内、外科临床护理工作的护士提出了更高的要求。本书作者为北京天坛医院护理专家，她们结合神经内、外科临床护理工作的实际需要，在简明介绍神经系统解剖、临床检查及病理知识的基础上，重点对神经科主要辅助检查及其护理要点，神经科常见症状的护理要点，神经系统常见疾病及护理要点等进行了系统介绍，内容简明扼要，重点突出，十分方便护理人员随时查看，具有很强的实用性，适合广大神经内、外科护理人员以及护理进修人员、护理院校学生阅读参考。
中风是否毁掉了人生？中风后是否得到了好治疗？中风后能否完全康复，重享生活？家人如何为病人营造一个健康生活环境？华佗再造丸为什么能够为中风患者康复带来希望？…… 本书从中风患者和家属的角度出发，从发病到治疗，从预防到康复，从药物到饮食，编者对大家关心的问题进行了系统解答，目的是给予您和您的家人更多的帮助。 本书从中风患者和家属的角度出发，从发病到治疗，从预防到康复，从药物到饮食，编者对大家关心的问题进行了系统解答。目的是给予您和您的家人更多的帮助。中风是一场突如其来的打击。作为治疗中风的名药——华佗再造丸的生产企业，奇星药业是深深了解病人的痛苦和家属的压力，我们将义不容辞的提供力所能及的帮助。
