急重症症状的诊断及处理是临床医生和医学生一项经常性工作和必修课，也是临床一项重要的基本技能。本书是一批长期工作在临床*线的专家，在循证医学基础上，结合多年临床工作的实践经验，并结合卫生部制定的相关疾病的临床路径，编写的急重症症状诊断和处理流程的手册，将许多常见的急重症症状的诊断及处理流程化、规范化、标准化，便于实际工作中熟记和操作，并对急重症症状的诊断和处理进行了深入阐述，配有多幅图表，方便查看使用。适用于各医学院校学生以及各科临床医生。
《急救医学学习指导与习题集(供中西医临床医学专业用全国高等中医药院校配套教材)》全书章节编排与《急救医学》基本一致，以章节为单位，每章节包括“内容提要”、“重难点解析”、“习题”、“参考答案”四部分内容，“内容提要”系对教材章节进行高度的概括，包括要求掌握、熟悉的内容；“重难点解析”系章节的重点却又是学习时不易理解、需要进一步答疑解惑的内容；“习题”系模拟考试形式，以通用的选择题（涵盖了A．型题、A，型题和B型题）、名词解释、填空题、简答题、论述题等题目形式，使学生能较好地掌握本学科的理论，巩固所学的知识，提高综合分析和解决实际问题的能力；每章节后附有“参考答案”，给出标准答案，供大家参考。 方邦江和罗翌主编的《急救医学学习指导与习题集(供中西医临床医学专业用全国高等中医药院
班组安全行 是我社2008年以来陆续出版的一套班组安全生产知识普及丛书，出版以来受到了读者的欢迎，有的品种销量累计接近10万册，是一套具有代表性的、经典的安全生产知识普及图书。本书为 班组安全行丛书 中的一册，依照国家政策法规和技术标准进行改版，主要讲述企业员工应急救护知识相关内容，有利于员工提高安全意识和安全素质，在工作过程中做到安全生产。
当你或你身边的人突然发病或受伤时，你也许会感到茫然失措，那种急切求助的心情也许用任何语言都难以表达。如果你能具有一定的急救与自救常识和技能，就能在关键时刻派上用场，起到守护生命的作用。 在美国，为了及时挽救突发疾病患者的生命，政府要求每个成年人都学习并必须掌握心肺复苏的抢救技能。在德国，政府要求出租车司机必须在完成若干小时的急救知识培训后才能上岗。在我国，急救与自救知识已经在普及。 实际上，如果通过短时间的急救与自救知识的培训，掌握基本的急救与自救常识和技术，就可以避免一些不幸的发生。学会基本的急救与自救常识，有益于自身，有益于亲人，有益于社会。 在近四十多年的急诊与急救工作中，我们看到了太多的伤感与悲痛，看到了本不该有的结果，感触良多。怀抱着满腔的热情，担负着
眼看着命若游丝的危重病人一步步走向死亡，可那辆救命的车就是等不来，生死攸关之际，急救医生能出现在病人身边吗？ 在我们正常的生活、工作环境下，随着经济的发展，人民生活水平的提高，人口老龄化和疾病谱的改变，心脑血管病发生率扶摇直上，且往往以危急重症形式表现；随着人类交往的频繁，旅游、出差时发生意外伤害等也不少见。凡此种种，对突然发生在医院以外的家庭、路上、办公楼房及其他公共场所的各种急症、意外伤害都需要在现场立即进行紧急救护。 普及急救知识技能是一项十分重要的工作，它面向社会、社区和广大公众，作为一个在此领域里工作40多年的急救医生，责无旁贷。本书教我们在突发事件或者意外事故中一些急救的技术。
本书作者单位浙江大学医学院附属第二医院为国内领先的急诊医学中心。全书涵盖了医院急诊管理和突发事件应对相关的规章制度，还总结了各类常见急危重症的急救程序图，以及急诊科常见的病情和操作的知情谈话要点。 本手册主要内容包括：医院急诊管理、应急预案与人才培养等方面的各项规章制度，各类常见急危重症的急救程序，及急诊科病情谈话要点。此为抛砖引玉，试推路径，以期建立完善的、运转灵活的且符合中国各地实情的急诊医疗体系，以利于新型的高水平急诊专业人才的成长，并有利于急诊医学学科整体水平的提升。
本书是研究医学救援与自救互救如何紧密结合的专著。全书重点介绍了五个方面的内容：一是医学救援和自救互救，以及如何使两者紧密结合实施救援和救护；二是远程搜寻、现场搜寻、仪器搜寻、动物搜寻、声光搜寻、三防侦检等；三是如何从陆地、现场、空中、海上接近遇险者；四是远程救援、接触救援、自救互救技巧等；五是恶劣环境中的医学救援技巧与方法。 本书内容丰富、观点新颖、深入浅出、旁征博引，集科学性、实用性、普及性与趣味性于一体，从不同角度对医学救援及自救互救进行了全方位的介绍，可供各类医务人员学习参考，特别适合探险与旅游的人员阅读。
本书针对应急突发事件频繁发生，医疗救援任务突出的现状，结合当前应急医疗救援的需要，根据应急突发事件的特点，搜集近年来各种自然灾害救治、防护的资料进行加工整理、分析研究，提出某些应急救援新思路、新观点，并融入*的医疗救援经验编写而成。 本书内容浅显易懂，语言简洁明快，介绍了各种突发灾害的特点及救治和预防的方法，突出了救援的实用性。可读性和可操作性强。可为救灾机构和救援人员、受灾群众和相关医学科研人员提供帮助。
本手册为作者参考法文专业书籍及法国医院病历中缩写归纳总结及翻译成的工具类手册。为专业性工具书。本手册是作者原创之作，相关内容仅涉及急诊医学专业，因此囊括的专业单词缩写仅供本专业医学生及医生进行参阅。 手册编写力求简洁易查，并且尽可能的总结了相同缩写在不同语境下代表的不同的专业术语。此类缩写并不属于规范缩写，而是外国医生在书写病历时力求简单而约定俗成的缩写形式。这在以往的工具书中鲜为说明和囊括。相信能为本专业医学法语学生的学习带来便利。
本书是全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材。 本书以“工学结合”为导向，结合国内外*资料，从临床和教学的实际出发，由全国多所医学本科及高职高专院校具有丰富临床经验的一线教师组成编写组编写而成。 全书共分三部分，部分为常用急救护理技术，第二部分为常用急救仪器的使用，第三部分为护理应急方案及程序。每一部分分若干项目，每个项目中有操作程序、效果评价、注意事项、评分标准、操作流程、实训报告、思考题。 本书可供高职高专护理、助产等专业使用，也可供，临床护士、社区护士参考。
孟庆革、孟凡勇主编的《急诊医学实训及学习指导(供临床医学专业用全国高职高专院校教材)》是国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材《急诊医学(第3版)》的配套教材，遵照*对医学专科人才培养目标的定位，卫生计生委对技能型、实用型人才理论知识“以够用为度，注重能力培养”的要求编写而成，内容包括常用急救技术实训指导和学习指导两个部分，旨在帮助学生提高急救技术的操作能力，更好地理解和掌握急诊医学的重点、难点内容，促进知识与能力的转换，锻炼其对临床常见急症的急救技术实际操作能力以及急诊医学的临床诊断思维能力。
苏磊等编著的《家庭急诊自救宝典(修订版)》主要介绍了自然灾害和突发事件现场的医学急救处置以及对日后康复的直接影响，选择了一些常见的灾难在专业人员未赶到前应采取的一些自救、互救措施和消除恐惧，度过危机的具体方法。《家庭急诊自救宝典(修订版)》内容简明实用、适合社会大众及专业急救人员学习参考。
为了更好地推广第三轮中医药高职高专教材，继续扩大影响和使用面，根据广大一线师生的反馈和要求，我们决定启动部分规划教材（根据市场调研）的配套教材——《学习指导与习题集》编写工作。本次修订习题集，全书总字数尽量与上版持平，习题集包括“学习重点、难点解析、学法指导”等内容。
《知名医学专家进农家·家庭急性中毒图解手册》针对农村家庭常见的急性中毒，以问答的形式，通俗、详细地介绍了有关食物中毒、有害气体中毒、农药中毒、动物蜇咬引起的中毒、日用化学品中毒等多种急性中毒的基本知识和急救方法，并讲解了避免发生急性中毒应采取的必要防护措施。书中大量急救操作示意图实用、生动、一目了然。本书是一本对保障公众健康和生命安全有实际指导作用的手册。 本书图文并茂，科学、实用、简便、通俗，可供普通农村居民阅读，也可供农村基层医疗卫生工作者和科学知识普及人员用作宣讲材料。
以现场实际操作为主，图文并茂，内容涵盖了基本的急救知识与技能，重视可操作性，各个场景与生产工作现场紧密相连，让职工学习后增强珍爱生命和挽救生命的崇高理念，提高自救互救的技能，从而在灾害和意外事件出现时临危不惧、沉着应对、正确施救。
《突发疾病自救互救技术与方法：创伤紧急救治与突发情况避险》分5章介绍了创伤的分类和特点、评估、紧急救治核心程序、特殊创伤的紧急救治、突发事件的紧急避险等内容。 《突发疾病自救互救技术与方法：创伤紧急救治与突发情况避险》内容丰富、言简意赅、图文并茂，适合军队各级卫生机构保健人员、医务工作者和广大群众参考阅读。
