本书内容包括化验单基本知识、健康体检基本检验项目、疾病系统常用检验项目三个部分。
本教材按检验医学所属的各个专业进行“章”的划分。每章均分为三节：节为基础理论，讲述与该章有关的生理、生化、免疫学、血液学和微生物学等基础理论；第二节为基本知识，主要涉及该章与临床诊断和治疗的内在联系及其临床意义；第三节为基本技术，介绍临床检验实践中的常用技术、方法和操作。 随着检验医学的发展，检验医学的基础理论、基本知识和基本技术也在发展。因此，在这次编写过程中，我们注意删除一些已被淘汰或明显落后过时的内容，增加了一些新的具有基础性质的理论、知识和技术。临于形态学检验在检验医学中的基础性和重要性，加之目前一些年轻检验人员在形态学方面接触较少，本教材专门增加了一些形态学图谱，希望能引起检验界对形态学检查的重视。
《临床检验基础实验指导（第二版）/全国高等医药院校医学检验技术（医学检验）专业规划教材》是全国高等医药院校医学检验技术（医学检验）专业规划教材之一，本书编写按照*关于四年制医学检验技术专业，培养检验技师的目标要求，在坚持“三基”、“五性”的基础上，既能反映本学科的前沿知识和发展趋势，又能紧紧围绕人才培养目标的实际需要。
本书围绕MRI检查展开，先介绍了MRI检查的基本知识、MRI检查的流程及注意事项，然后从典型病例入手，介绍了MRI检查在人体主要系统中的临床应用，并对MRI检查报告专业术语作详细讲解，使读者能了解进行MRI检查的目的和内容，并能初步了解检查报告的含义。本书病例以临床MRI检查中遇到的常见病、多发病为主，紧贴实际，图文并茂，抽丝剥茧地回答读者关心的各种问题，对了解MRI检查具有一定的意义。
本教材以培养实用型医学检验技术人才为目标，坚持从医学检验岗位对人才的要求出发，按照以学生为主体的行动导向教学原则进行编写。全书包括临床标本采集、标本的前处理、微生物分离培养、微生物的鉴定、药物敏感试验、检验结果报告六大学习情境共二十二个学习项目，后设计了五个综合技能训练内容。每个学习项目设计了“学习目标”、“知识链接”、“技能训练”、“目标检测”、“技能考核”五个栏目，在明确学习目标和掌握了理论知识的前提下，同步进行操作技能训练和理论知识的再学习，后按照技能考核内容及评分标准对学生进行项目技能的考核，既体现了教学的目的性和可操作性，又便于科学评价学生的学习效果。本书既可供全国高职高专医学检验技术专业师生学习使用，也可供临床检验工作者在临床检验实际工作中参考。
本书为“医学检验专业必修课考试辅导教材”之一，与人民卫生出版社出版的*版卫生部规划教材《临床检验基础》相配套。全书分为“教学大纲要求”、“教材内容精要”、“典型试题分析”、“自测题”和“自测答案”五部分。 本书紧扣规划教材的重点、难点、常考考点和潜在考点，内容讲解系统、条理、重点突出；试题分析针对考生学习与考试中的易错之处，切中要害，实用性强；题型多样，覆盖面广。 本书适合于检验专业本科生复习备考或参加各称考试之用，亦可供硕士研究进入学考试参考。
本书初版于1977年，再版于1985年。为了适应当前检验仪器的不断更新，操作微量化、自动化等技术的新进展，特参阅近年来国内临床化验的有关资料，将原书进行了较大的修改、补充与重写，增添了血液流变学、人体微量元素、肿瘤等化验内容。 本书共十八章，编写时力求简明、实用，每项化验着重介绍临床应用指证和意义，并注意反映各项化验之间的关联性，使读者易于理解，触类旁通。 本书还在附录中介绍了超声技术、计算机断层扫描、磁共振成像、放射性核素计算机摄影等检测设备可用于诊断哪些主要疾病；检验常用外文缩写词中文含义及常用化验参考值；以便读者查阅。
医学检验是现代医学不可缺少的一个重要的组成部分，它在疾病诊断、疗效观察和预后判断方面都起着重要的作用。随着医学科学的不断发展，自动化程度不断提高，新方法、新项目不断涌现，老的项目不断被淘汰。为了满足临床医师、医学院校学生及检验人员的需要，本书以血液学检验为主，重点介绍近几年新的技术、方法、理念、实验参数的临床试用价值及质量管理措施，相信这些内容对医疗人员检验水平的提高和素质的培养会有一定的帮助。 在介绍知识技能同时，本书还融入了态度素质、医德医风方面的内容，其目的在于帮助医疗工作者提高职业道德水平，成为不仅在诊疗技术上还要在道德素质上都更加优秀的医务人员。
本书共分十五章，从以下两方面阐述药物对临床检验结果的影响。一至三章简要介绍了药物在体内的代谢、药物对临床检验干扰机制及控制药物对临床检验干扰的措施，力图从原理方面阐述治疗药物对临床检验的干扰及防范方法，使读者对临床检验的药物影响有一个全面了解。四至十五章以条目列举的方式介绍了药物对具体检验项目的影响。其内容主要包括：药物对血液学参数的干扰，药物对体液成分的干扰，药物对蛋白质测定的干扰，药物对糖类测定的干扰，药物对无机离子测定的干扰，药物对酶活性测定的干扰，药物对胆红素代谢测定的干扰，药物对非蛋白含氮类化合物测定的干扰，药物对血脂测定的干扰，药物对血气酸碱分析的干扰，药物对激素测定的干扰，药物对免疫学检验项目的干扰。本书尤其适合于临床工作者使用。
随着现代医学科学技术的迅速发展，血液学检验技术在不断的更新和完善，在卫生部教材办公室和医学检验专业教材评审委员会的领导和支持下，编者编写了《血液学检验实验指导》，以适应新版教材《血液学检验》对实验教学的要求，供全国高等医学院校医学检验专业的师生使用，也可供从事临床检验的工作人员、研究生和参加职称考试人员参考。 全书共分五章：章介绍检验的基本方法；第二章介绍常见血液病细胞形态学检验；第三章至第五章分别阐述红细胞检验的基本方法、白细胞检验的基本方法和血栓与止血检验的基本方法。
《临床检验基础学习指导》是与全国高等医药院校规划教材（供医学检验专业用）——《临床检验基础》相配套的教学辅导书。本书内容紧扣教学大纲和课程基本要求，按课程教学内容的顺序编排，共20章，每章节包括内容精要、训练题和参考答案三部分。内容全面，重点、考点突出。 本书适用于医学检验专业学生、研究生学习、备考，也适用于执业检验医（技）师和检验医学各级各类专业晋升考试用书。
本书主要分为两大部分。部分按专业（临床生物化学、临床血液与体液学、临床免疫学、临床微生物学）对检验容器的种类、检验标本的采集和处理，以及各检验项目的检测方法、参考范围、临床意义进行了介绍。本书涉及检验项目600多个和检验项目组合近70组，基本涵盖了检验医学常规检测的内容，同时也对一些特殊检验项目作了介绍。第二部分按临床常见疾病分类，对近300种不同疾病应选择的临床检验项目以及所得检验结果的意义进行了阐述。 全书分门别类，尽量全面、新颖，检验项目直观明了，通俗易懂，实用性强。希望本书的出版能对各级医务工作者在阅读及书写检验报告单时起到参考作用，为广大临床医生根据疾病选择*检验项目组合时提供方便。即适合于临床工作者，也适合于医学院校的师生使用。
《各科常见疾病诊断要点与处理方法系列丛书:检验科诊断要点与处理方法分册》共由13分册组成，其中包括内科、外科、妇产科、神经内科、儿科、皮肤科、眼耳鼻喉科、口腔科、肿瘤科、急诊科、影像、检验科、常见疾病等专业分册。各分册由我省、乃至全国知名专家挂帅领导编写，参考权威著作，*指南，博采各临床专业专家学者经验及多年从医心得，力争使此书做到规范、新颖、简便、实用我们希望这部手册既能成为大型综合医院医生常见病、多发病诊断、治疗方面的常规参考书，又能为广大临床主治医生、住院医生、实习医生在日常工作中的口袋书。
《临床检验基础实验指导》编写的目的旨在使学生通过实验课的学习，巩固所学的理论知识和提高临床检验技能。其主要内容包括血液检验的一般检验技术、血液的一般检验、血栓和止血一般检验、血型鉴定与交叉配血、尿液检验、脑脊液检验、浆膜腔液检验、粪便检验、生殖系统分泌物检验、羊水检验和脱落细胞检验等11章，每章又包含几个常用的实验，按实验的目的、原理、器材、试剂、标本、操作、注意事项、方法学评价和参考值进行编写，突出了检验项目的注意事项、方法学评价和质量控制，以提高学生的实际操作的准确性和选择合理实验方法的能力。 《临床检验基础实验指导》作为医学检验专业《临床检验基础》规划教材的配套教材，既可供高等医药院校和全国医学专科学校医学检验专业师生使用，也可供临床检验医师、进修人员和实习生在临床检验
本书共分十章。首先对临床检验结果的产生过程、常见影响因素及标本的采集方式进行了归纳与介绍；接着分别对血液类检验、体液类检验、生化类检验、激素及内分泌功能检验、免疫类检验、感染性疾病的检验、优生优育及遗传病检验等700多个检验项目的参考范围(结果)和临床意义进行了介绍。既包含了所有的常规检验项目，也涵盖了大部分特殊检验项目，增加了产前筛查及新生儿疾病筛查的相关内容，并且对妇女、儿童和新生儿的相关参考数据和临床意义进行了补充。本书是临床医师、检验医师、护士及普通百姓了解检验项目采集、参考范围及临床意义的参考书。
本书是全国医药职业教育检验类规划教材之一，依照*[2006]16号文件要求，结合我国职业教育的发展特点，根据《临床基础检验学实验指导》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书共十一章，分别介绍了血液标本采集与血涂片制备、血液一般检验、血栓与止血一般检验、血型鉴定与交叉配血、尿液检验、粪便检验、脑脊液检验、浆膜腔积液检验、生殖系统分泌物检验、脱落细胞学检验、综合性实验分析等十一章，书末附有操作技能考核与评价。全书内容由浅人深、可操作性强，便于学生掌握，适合医药高职教育及专科、函授及自学考试等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。
《临床检验仪器学习题集》是根据卫生部、*《中国医学教育改革和发展纲要》和全国高等医药教材建设研究会批准的卫生部“十二五”规划教材：《临床检验仪器学》编写的配套教学用书。全书严格按照教学大纲要求的范围及深度进行编写，习题经过理论教材各章相应编委的通力合作、精心选编而完成，紧扣相应教材内容，既注重习题的严谨和准确，也强调掌握临床检验技术的基本理论、基本知识、基本技能理论、理论知识、应用实践、相关质量的控制和保证。
本教材的主要内容包括血液一般检验、血栓与止血一般检验、血型与输血检验等，共八章。实验基本上按目的、原理、实验用品、标本等层次进行编写。 本本教材在保持传统《临床检验基础》实验内容的基础上，根据临床工作的实际，对实验项目进行了适当的调整和增减：删除了尿Addis计数、胃液、十二指肠液、泪液、唾液等临床上已多年不用或少用的检验项目或标本检验，删除了脑脊液葡萄糖和氯化物测定等检查项目。同时将新的检验项目、方法和技术引入其中，注重和加强仪器分析的有关实验内容。对每个实验项目较详细地介绍了操作方法和注意事项，其目的是强调规范操作、保证结果准确性。
按学科专业分类，详细介绍了检验医学中的临床血液学﹑临床生化﹑免疫﹑各种体液及临床微生物学中常见项目的参考范围﹑临床意义及注意事项。为了方便读者查阅和阅读，书中尽可能列出检验项目的报告单格式。
我国卫生事业正处于改革与发展的关键时期。《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》明确提出要 建立住院医师规范化培训制度，加强社区卫生人才和农村卫生人才培养 。这为我国的医学教育提供了难得的历史发展机遇，也提出了新的任务和更高的要求。
心血管疾病发病率增长迅猛，致死致残率高，是危害人类健康的头号杀手。近年来，心血管病学从理论到临床实践都取得了长足进步，检验诊断技术也发展迅速，新项目、新技术、新方法不断涌现。为了让广大临床医务工作者更多地了解心血管疾病相关的检验技术、检测手段，更好地设计检验诊断方案，合理地评价检验结果，促进临床诊疗水平的提高，编者组织了长期从事临床实验室工作的检验医学专家和具有丰富临床经验的心血管病专家、学者共同编写了《常见疾病的检验诊断 循环系统疾病分册》。 本书十分重视检验与临床的有机结合，系统地介绍循环系统常见疾病的检验诊断项目的选择及应用评价。对于每一项特殊检验项目力求从标本采集要求、检测方法及临床应用评价等方面介绍，并在每一疾病的后均有检验项目的应用与建议，希望本书能成为临床医
