《细辛与临床(附疑难重奇案七十三例)》的作者刘沛然，从事中医临床工作50奈年，谙熟中医经典，临床经验丰富，早年曾创办中医学校在中医界颇有影响。犹在细辛的研宄和应用方面，独辟蹊径，颇有心得，见解独到。本书汇集了刘老长期应用细辛的经验和体会，内容丰富新颖，体现了作者勇于探索和创新的精神。书中收选疑难重症奇案73例，很有参考价值。由于细辛临床用量古今颇有争议，故临床应用宜慎重，不可盲目效法，以免引起不良后果。

《常用中药速记手册》是中药的实用手册，介绍中药的速记内容。本书将常用中药分为 21 类，然后分类逐一介绍中药的药性、归经、适应证、功效、使用注意事项等。全书稿文字简练、扼要，便于读者速记和学习，具有易记和便于查阅的特色。适合中医专业学生、中医生和中医爱好者学习使用。

全书共10章，分为调经、崩漏、带下、种子、妊娠、临产、产后、乳病、肝气病、隐病等，举妇科常见病证，首述总论次论原因、症象、治疗(治法)、处方，并将自己多年的体会，以 按 的形式加在有关方、药之后，很有临床参考价值。 书后另附美容术一章，分列20节，介绍了有关美容知识、皮肤保健，以及常见皮肤病的治疗等。 杨氏著作颇丰，尤在妇科方面造诣较深，本书是杨氏妇科治疗经验的总结，但书中有关中西医汇通的观点仅供参考。

治中国传统学问历来是讲究根底的，而且这根底必须在入门时就牢牢打下。学中医自不例外，入门首先要过的就是背诵这一关，练背功是中医立根底、打基础的不二法门。 背诵的内容不外乎“经”与“用”两方面，“经”是指备受推崇、历久弥新的中医经典著作，“用”是确切实用的中医基本知识。文以载道，中医经典是中医学术和中医思维的载体，只有经典烂熟于心，才能领悟中医之精妙，临证如有源头活水，底气充足，思路灵活，疗效确切。“自古医家出经典”，经典的功夫越深，发展的后劲越大，这是古今医家成才的共同经验。 墨子云：“志不强者，智不达。”背诵是一项颇费工夫的事，而且是别人不能代行的，只有自己去下一番苦工夫，才能得其精髓。诵读只有“吃苦在前”，才能“享受在后”，不能等到理解了再背诵，因为理解是没有止境的。经

壮医药膳是在壮医药学、烹饪学和营养学理论指导下，严格按照药膳配方，将壮药药材与某些具有药用价值的食物相配伍，采用壮族独特的饮食烹调技术和现代科学方法制作而成的，具有一定色、香、味、形的保健美味食品。《实用壮医药膳》为读者系统介绍了壮族实用药膳相关知识。

“用药如用兵”，非是虚夸，故徐大椿设论用药当与否的重要性。医之用药，犹如将之用兵，善用药者，必先广读诸家本草，再而临床实践应用，反复观察验证，方能真知药性，灼见药效。《本草丛书》重点在于实用，既注重临床应用，权衡法度，又重视学有渊源，了解发展规律，使之掌握历代医药家的用药经验，得以古为今用。《本草丛书：本草问答》是其中一册。

《中国中药协会标准:道地药材标准编制通则(ZGZYXH/T 10-2015)》在遵从《中华人民共和国药典》的基础上，提出了道地药材的标准。本标准由国家道地药材重点实验室培育基地及国家中医药管理局道地药材生态遗传重点研究室提出。本标准由全国中药标准化技术委员会归口。本标准起草单位：中国中医科学院中药资源中心。本标准主要起草人：黄璐琦、郭兰萍、张小波、杨光、何雅莉、桑滨生、李钟军、张燕、朱寿东、王凌、郝庆秀、周奇。

《中医药畅销书选粹?名医传薪:高尔鑫医学新悟》分为总叙篇、心脑血管病防治篇、养生篇、肿瘤防治篇、杂病篇、教学研究篇6部分。是作者临床教学经验的总结，对后学颇多启迪。

中医中药历史悠久，是中华民族的智慧结晶。让中医文化精髓潜移默化地融入日常生活，让中小学生掌握一些简单的防病保健方法，对提高国民健康素养具有重要意义。 本套丛书根据中小学生认知特点，内容呈现低年级-中年级-高年级知识递进式深入，且与中小学课程结合，同时结合少年儿童的身心发展特点和教育学规律，贴近生活，贴近校园，循序渐进地系统讲解了中医药基本知识。 本书为其中一册，适合7年下学期使用，包含“病从哪里来”“身边的种子类中药”等内容。

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《中华中医药学会(ZYYXH/T169-2010):中医养生保健技术操作规范 脊柱推拿》是我国用于指导和规范传统中医养生保健技术操作的规范性文件。编写和颁布本《规范》的目的在于为目前众多的保健医师与保健技师提供技术操作规程，使日趋盛行的中医养生保健技术操作更加规范化、更具安全性，从而使之更好地为广大民众的健康服务。 养生保健是指在中医药理论指导下，通过各种调摄保养的方法，增强人的体质，提高人体正气对外界环境的适应能力和抗病能力，使机体的生命活动处于阴阳和谐、身心健康的很好状态。

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中医中药历史悠久，是中华民族的智慧结晶。让中医文化精髓潜移默化地融入日常生活，让中小学生掌握一些简单的防病保健方法，对提高国民健康素养具有重要意义。 本套丛书根据中小学生认知特点，内容呈现低年级-中年级-高年级知识递进式深入，且与中小学课程结合，同时结合少年儿童的身心发展特点和教育学规律，贴近生活，贴近校园，循序渐进地系统讲解了中医药基本知识。 本书为其中一册，包含“中药的 制”“刮痧”等内容。

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方剂学作为中医的基础课程，无论是对于中医在校生、资格考试者还是中医临床工作者都有十分重要的意义。《新编方剂趣味歌诀》定位明确，就是作为方剂学教材的辅助用书，力求简洁实用，不重复教材内容。《新编方剂趣味歌诀》共分21章，收录245首方剂均是教材中的主方，附方未予收录。每首方剂基本包括方剂名称、出处、药物组成、歌诀、注解、功效及主治7部分，歌诀以组成药物的名称（多为名称的一部分）或其谐音为基本框架，以丰富的想象和流畅的文笔嵌入一个个动人的故事，或三言、五言，或六言、七言，均朗朗上口，有趣易记。其目的只有一个，就是让读者能以快的速度在兴趣盎然中记住方剂的组成，且印象深刻。在歌诀的编写中，作者还尽量将方剂的功能主治、用量及组方特点或明或暗地编入歌诀之中，以充实歌诀的内涵，相信会给读者带

该书是国家“十五”重点出版规划“新世纪富民工程丛书·药用植物栽培书系”中的一种。详细介绍了各种药材的本草考证、资源与分布、分类地位、生物学鉴别、化学成分、药理作用、经济效益与发展前景；描述了形态特征与生物学特性；系统地从选地、育苗、施肥、管理、病虫害防治、采收、加工、贮藏各个环节阐述了各种药材的高效栽培技术。该书以普及和提高相结合，以实用技术为主，技术要点简明扼要，科学系统，便于实际操作，可供广大药农和从事中药材生产、教学、科研人员参考使用。

编写本习题集的目的，是为了帮助教师全面系统地进行教学，引导学生系统掌握专业知识，培养和提高学生分析问题、解决问题的能力，加深对教材内容的理解和掌握，达到教学大纲所规定的知识目标、能力目标和态度目标；同时，为各校建立题库，实施考教分离奠定基础。 本习题集的内容基本覆盖教材内容，重点突出，主要采用单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释、判断改错题、简答题、论述题等规范化题型，习题集按章排列，每章后附有参考答案，便于学生进行达标自测、自评及自我反馈矫正，也可作为教师评分标准使用。习题集后附一套模拟试卷，可作为综合考试的组卷参考。