《中医基础理论(供中医学针灸推拿学中西医临床医学中药学等专业用第9版全国高等中医药院校规划教材)》编著者孙广仁。本书阐释和介绍了中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法。内容主要包括中医学的哲学基础、藏象、精气血津液神、经络、病因、病机、防治原则等。本教材的编写内容在上版的基础上作了适度调整：除更新了现代研究进展外．删除或降格了部分临床意义不大的内容，增添了对中医临床有指导意义或与后续课程相接轨的内容，如在五行学说中删除了以五行推断病情轻重的相关内容，降格五行胜复为阅读材料，增添了中土五行及其临床应用；在气的运动部分增添了脏腑之气升降运动的理论渊源和临床应用；在藏象中增添了五脏各精气阴阳的生理作用，作为阅读材料．以与后续课程中医诊断学接轨；在体质中增添了九种体质的判定标准为阅读
《针灸心语》是作者对其多年研习中医针灸理论的心得及临床实践经验的总结。既涵盖了《针灸心悟》《针灸心传》《针灸心扉》主要内容，又在前三本的基础上加入了妇女常见病的针灸治法及作者的经验配穴，以及针灸诊疗常规等内容。《针灸心语》特点是由讲学的讲稿整理而成，大量图示表格反映了讲课内容。重点突出，形象生动，使读者能直接了解作者思路，便于学习掌握。
《李可老中医急危重症疑难病经验专辑》主要内容包括：急性结核性胸膜炎重症、三消重症、虚寒型糖尿病、糖尿病火不生土、内伤发热、煤气中毒性、青年期精神分裂症、脑外伤性、肩凝重症、足心发热怪症等。
《新世纪全国高等中医药院校规划教材：方剂学（第2版）》分为上、下两篇。上篇总论重点介绍方剂学发展简史、方剂与治法，以及方剂分类、组成和配伍、剂型、用法的基本知识；下篇各论主要根据治法、功用，将方剂分为解表、泻下、和解、清热、温里、补益等19类，选入基础方、代表方以及临床常用方共362首，其中正方182首，附方180首。还附有“方剂歌诀”和“方名索引”。 每类（章）方剂分为概说、正方、小结、复习思考题四个部分、概说的内容包括每类方剂的定义、治法、功用、适应范围、使用注意，以及每节方剂的适应证、临床特点、常用药物、配伍方法、代表方等。正方内容有方名与出处、组成、用法、功用、主治、方解、运用、附方、文献摘要、临床报道、实验研究等项。小结内容是将每类方剂提纲挈领地予以综合、对比，分述类方的异同。复
教育工作者在理论学习与实际工作中遇到问题的时候，不是到文本中寻找答案，而是通过研究澄清并提高认识，解决实际问题，这是时下在全国各地正如火如荼开展的基础教育课程改革的重要理念和基本要求。“教师即解放性行动研究者”不仅仅在观念上要深入人心，更重要的是要让教师成为真正意义上的研究者，明确为什么研究，研究什么，怎么研究，并通过教育研究使自己走向专业成熟。另一方面，以科研为先导，靠科研上台阶，科研兴教，科研兴校是形势发展、深化教育改革的必然走向。基于这种认识，为了提高包括师范生在内的广大教育工作者的科研意识与科研能力，我们组织编写了此书。 本教材以新一轮基础教育课程改革的精神为指导，以系统性、科学性、理论性与可操作性兼顾为编写原则，阐述了教育研究的基本原理、研究程序设计，以及搜集、
比较政治经济学是一个重要的学术领域，也是一个松散的学术领域。说它重要是因为，比较政治经济学从国家、社会和经济的互动出发，研究和探讨国家的经济调整、经济发展和经济转型这些关系到国计民生的大问题。说它松散是因为，比较政治经济学是政治经济学和比较政治学的混合产物，而无论是政治经济学还是比较政治学都存在着学科或领域内部结构上的缺陷。比较政治经济学在西方仍然处于成型的过程中，而在则刚刚起步。希望本书能够为这一领域的规范化和在中国的成型与发展作出贡献。 本书对比较政治经济学的介绍紧扣住国家、社会和经济的关系，在分析层次上兼顾国际层面，在分析视角上认真对待国家和社会组织的微观基础以及历史制度的影响。本书由三个主要部分组成：历史部分介绍现代国际政治、经济体系的形成与演变，并深入体系内部
《中药化妆品学》是中医美容专业的重要专业课，是以中医药理论为指导，运用现代科学技术，研究中药化妆品的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的一门综合性应用技术学科。 中药化妆品学作为一门新兴的边缘学科，是随着社会的发展和需求而诞生的。它的特点是将中药的有效物质运用到化妆品中，充分发挥中药的嫩肤、祛斑、除痘、美白、黑发、生发、美发、洁齿、护齿等特殊作用。其目的是建立和完善中药化妆品学的独特的理论，研制各类中药化妆品，培养既有扎实的理论基础又有熟练的操作技能的中药化妆品专业人才，以满足当今世界“美容”的需要。 本教材被列入新世纪全国高等中医药院校中医美容专业创新教材系列，反映了21世纪中药化妆品的发展水平。本教材有以下特点： 1.在编排体系上，注意内容上的衔接。全书分正文与
《matlab计算方法》以现代数值计算软件matlab作为算法实现工具，主要介绍在科学研究和工程技术中常用的数值计算方法。全书共分8章，主要内容包括matlab概述、matlab程序设计、数值计算的基本概念、非线性方程的数值解法、线性代数方程组的数值解法、插值方法、数值积分、常微分方程的数值解法。 《matlab计算方法》可作为高等院校理工科计算机科学与技术专业或其他相关专业的本科生和研究生“计算方法”、“科学计算”和“数值分析”等课程的教材和参考书，也可作为广大科技工作者和计算机爱好者学习数值计算方法和matlab的参考书。
国际贸易实务是一门主要研究国际货物买卖的具体过程及相关活动内容与商务运作规范的学科，也是一门具有涉外商务活动特点、实践性很强的综合性应用学科。本书分为四篇二十二章，主要介绍了贸易术语与国际贸易惯例，合同的主体与标的，国际货物运输，国际货物运输保险，进出口商品的价格，争议的预防与处理，国际商务谈判，进出口合同的履行，违约及其法律救济方法，经销与代理，期货交易与套期保值，对销贸易，电子商务与无纸贸易等内容。
《中国心理学史》由人民教育出版社于1985年出版发行，至今有20年了。在此期间，该书已经印刷9次，这是学术界和高校欢迎这部教材的重要表现。这部原国家教育委员会委托统编的高校教材，一直被作为有关专业的大学生和研究生的学习蓝本，不仅在中国大陆和香港、地区广泛使用，而且远播到其他国家。那么，这次为什么要修订呢？首先，它有继续作为高校教材的学术价值。版《中国心理学史》是“一种之作”，是这门学科创建的重要标志之一，在外学术界早已产生广泛的影响。但是，“凡是草创新生之物，难于一下子就尽善尽美”，因此，对于这部学术价值高的教材有必要进行修订，以便继续发挥它的作用。其次，学术在发展，学科在成长，许多新的科学研究成果需要补充。现在中国心理学史的学科发展已进入一个新的阶段。在20年里，“中国心理学史的研究
药物剂量是指药品的使用数量，指一次给药后产生药物治疗作用的数量。中药剂量一般是指单味芗干燥后生药的成人一日剂量或在方剂配伍中药与药之间的比较份量。由于同一药品用量不同会出现不同的效果，所以临床中医师必须准确掌握每味常用中药的常规治疗量、大剂量、极量、中毒量、致死量，以便临证下药，灵活用药。本书借鉴也是继承前人应用大剂量中药治病的经验，对使用频率较高的421味常用中药及食物药用，整理单药应用经验1578条，配伍及名方应用经验2158条，为临床上具体给药方案中超出规定剂量的大剂量中药合理用量提供参考，保障用药安全，提高临床疗效。
本书的内容主要是对经穴名称所含深意作出解析，是对穴位名称深意的挖掘。作者在深入探索与研究及临床验证后发现了经穴的气血特征及所在三部九候的层次；发现了气血的流行出入运行特点、气衄的作用区域范围，对经穴所属的气血调节可治疗的疾病；以及在不同病理情况下应该使用的相应治疗方法。作者还在探源解析之后，列出临证治要，便于读者实践。本书条目清晰，叙述明白。 据说，佛家修佛有八万四千法门，道家修真有三千六百法门，中医有多少法门可以让人登堂入室呢？这似乎一直没有定论。但毫无疑问，单就针灸而言，从探析人体经穴名称的深意入手，挖掘其中包含的穴位主治病症，调节的阴阳、五行、气血等物质对象，穴内气血的流注规律，并以此来指导临床实践，从而进一步探讨经穴规律乃至中医所包含的人体生命规律，这肯定是学习针
《"十二五"普通本科国家 级规划:工程热力学(第五版)》保持了第四版的体系，全书共13章，以能量传递、转移过程中数量守恒和质量蜕变为主线阐述了工程热力学的基本概念、基本定律，气体及蒸汽的热力性质，各种热力过程和循环的分析计算及热力学在化学过程中的应用等内容。《"十二五"普通本科国家 级规划:工程热力学(第五版)》在加强基础理论的同时注意吸收当今热工科技成熟的新成果，注重联系工程实践和学生创新能力的培养。《"十二五"普通本科国家 级规划:工程热力学(第五版)》所附光盘包含的工程热力学导论录像、多媒体课件、各章习题提示及参考答案、气体热力性质查询软件及工程热力学名词和术语查询软件等为读者自主、深入学习工程热力学构筑了新的平台。
本书靠前版2009年出版以来，受到了广大外汇交易者的热烈追捧。作为我们交易实践的总结和反思，这本书对于我们自己的交易也有不少的促进作用，所谓教学相长，正是讲的这个道理。本书第二版在此前靠前版的基础上做了不少修改和增补，也对此前没有讲清楚的“命门”进行了提醒。借着第二版的机会我们讲讲“新金融易学”，要讲清楚新在哪里就有必要讲一下什么是“金融易学”。
《复合材料原理》是经全国高等学校复合材料类专业教学指导委员会多次讨论并确定教材大纲而编写的全国统编教材。同时定为复合材料类专业大学本科生的必修课程教材。目前，涉及复合材料类专业的各高等院校，都从不同角度和深度讲述有关复合材料原理的部分内容，编写本教材是各院校的需要，但一方面由于复合材料的发展历史短、发展速度快；另一方面本教材涉及的学科面宽，特别是功能复合材料的出现，属于本教材范围内的有关内容，没有较系统的论述，很大一部分以分散的研究成果出现，同时有不少成果也不属成熟的内容，故对编写本教材带来很大难度。虽然本着以成熟、全面及涉及材料的前沿为设想，以使学生从掌握基础理论转入对新材料理论的认识为目的编写了本教材，以期能为学生掌握这方面知识发挥作用，但也因上述原因，难免有些不尽人意
