中药粉末显微鉴定技术是中药鉴定的一个重要手段。主要用于外形类似而组织结构、细胞形态不同药材的鉴定，用于外形破碎的药材、药材粉末及中成药的鉴定。目前，许多饮片厂都加工了许多切片、颗粒、粗粉末用于中药调剂配方。药材经过捣碎或磨咸细粉之后，原有的外观形态大部分消失，用肉眼就很难鉴别其真伪；至于用多种粉末药材制成的丸散锭丹，则更难凭肉眼辨识其真实性。所以，有“丸散膏丹，神仙难辨”的说法。 实际上，有的药材外形相似，而其內部结构、细胞形态是相对固定的，所以对易混淆的药材，可以根据其细胞、组织的形态学特征，各种内含物或其他微细特征加以鉴别，有在性状鉴定的基础上，进一步确定的作用。对于用粉末药材制咸的制剂，只要依据各种药材粉末的显微特征，依据处方，选取各药较具专属性的特征作为鉴别依据

《中国现当代文学名著导读》是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门限选课.是属省管课。考试由广东电大的支持教师负责，本课程以钱理群主编的《中国现当代文学名著导读》为基本教材。文学史知识不是本课程的重点，却是学好本课程的前提；也就是说，它是在专科阶段《中国现代文学》、《中国当代文学》、《外国文学》、《文学概论》及本科阶段《中国现当代文学专题》、《20世纪外国文学专题》等课程的基础上，着重于提高学生的鉴赏与分析文学作品能力，进行审美教育的。如果学生在专科阶段所学的是非中文系专业，一定要补修有关课程，否则很难学好本课程。本课程突出两个环节：首先是“读”：1、要集中主要精力读教材中的选文，而且要根据教材的指导，读全书，读作家的其他作品，读得越多越好。2、初读的时候，不要看任何参考

《石室秘录》为清代名医陈士铎所著。全书共分六卷，卷一至卷五上，以治法为纲，依次列举了一百二十八种治法。卷下五记述五行、阴阳、脏腑、四时与疾病的关系等十七论及儿科疾病等。卷六设伤寒、中寒、中暑、水湿、热症、燥症、内伤共七门，每门中分别论述了各有关疾病的治法；此后又述血症、腹痛、喉痛等杂症治法十六条。此次以萱永堂本为底本，以本澄堂、三元堂、菁华堂、清刻本、广益书局本、闵纯夫本为校本精校而成，可供中医临床、中西医结合工作者及广大的中医药爱好者参考。

《十二五普通高等教育本科国家级规划教材配套教材·国家卫生和计划生育委员会十二五规划教材配套教材·全国高等医药教材建设研究会十二五规划教材配套教材·全国高等学校配套教材:生物化学与分子生物学学习指导及习题集(供8年制及7年制(53一体化)临床医学等专业用)》以人民卫生出版社的医学院校8年制教材《生物化学与分子生物学》（第3版）为蓝本（以下简称“主干教材”）编写而成。篇章的设置与“主干教材”相同，共分四篇：第壹篇，生物分子的结构与功能（章至第五章）；第二篇，物质代谢与能量代谢（第六章至第十二章）；第三篇，遗传信息的复制与传递（第十三章至第二十章）和第四篇，基因研究与分子医学（第二十一章至第二十六章）。每章由学习要求、知识要点、练习题和参考答案四个部分组成。

为了全面贯彻国家的教育方针和科教兴国战略，深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养符合新世纪中医药事业发展要求的创新人才，在全国中医药高等教育学会、全国高等中医药教材建设研究会组织编写的“普通高等教育‘十五’规划教材”(中医药类)、新世纪全国高等中医药院校七年制规划教材出版后，我们组织原教材编委会编写了与上述规划教材配套的教学用书——习题集，目的是使学生对已学过的知识，以习题形式进行复习、巩固、强化，也为学生自我测试和应考提供便利。 本套习题集与已出版的七年制规划教材配套，所命习题范围与现行全国高等中医药院校七年制教学大纲和规划教材一致。习题覆盖规划教材的知识点，对必须熟悉、掌握的“三基”知识和重点内容以变换题型的方法予以强化。内容编排与相应教材的章、节一致，方便学生同步练习

为了适应21世纪医学教育发展的趋势，首都医科大学、天津医科大学、承德医学院和河北医科大学联合进行了医学高等专科教材《组织学与胚胎学》第二版的修订工作。 根据版教材在教学实践中的使用情况和目前学科的发展，第二版的修订中，保留版的优势和特色，修订其不足。第二版的特色如下： 1、根据组织胚胎学的发展，更新了旧的概念和理论，使第二版跟上时代的发展。 2、增加了与新内容相应的图，并更换了一版不清楚的图。 3、根据神经科的发展，本书增加了神经系统的胚胎发生内容。 4、保留了版书后的HE染色的照版，便于复习和观察标本时参考。 5、保留了版的选图精细、内容精练、实用性强的特点。 本书适用于医学专科、成人夜大、高职教育和自学考试等不同类型的学生使用。

本书将针灸专家杨甲三教授的取穴方法做了整理，用400余幅清晰的图片将取穴方法准确地呈现给读者，使读者能直观形象地学习杨教授的取穴经验并运用于临床。全书分为16章，主要介绍了全身十四经穴，以及经外奇穴等近400个穴位的取穴方法。本书内容翔实，直观易学，特别适合于中医院校学生和针灸爱好者学习使用，也可供针灸临床、教学和科研工作者学习参考。

《看不见的彩虹：人体的耗散结构》作者生物物理学家张长琳以科学家实事求是的精神研究经络系统，深入中国、印度、中东三大文化圈，运用电磁波、声波、电阻、电导等科学实验，来探究人体内那些看不见的彩虹和听不见的音乐，得出一张张的照片与图表，解析人体电磁波、声波与经络的关系。

《新编保险英语（第二版）/二十一世纪高等院校保险系列规划教材》共10章，内容包括风险与保险、保险与保险的职能、保险的原则、财产保险、人寿保险、我国保险市场以及英国保险市场、保险公司的组织形式。为了让学生更容易理解，笔者在每章课后编排了专业术语翻译、难句翻译、课后练习等内容。学生通过对本课程的学习，能提高阅读保险英文原著的能力，为未来的学习和工作打下坚实的理论和实务基础。 本教材是金融保险专业学生的教材，也可作为涉外保险业务工作者的培训教材、各保险公司高层次专业人员出国前的培训教材和专业英语选拔考试的参考教材，同时也适合各高等院校英语专业的学生以及热爱保险的学生自学之用。

外科护理为护理专业临床主干课程。王兴华、李平主编的《外科护理》为*“十一五”规划教材，共二十三章，分别阐述了，外科体液代谢失调、休克、营养支持、麻醉、围手术期病人的护理和手术室的护理工作，并分述了外科感染、损伤、肿瘤、甲状腺、乳房疾病、腹外疝、腹膜炎、胃肠肝胆胰腺疾病、周围血管、颅脑外科、胸部疾病、骨关节疾病以及泌尿生殖系统疾病和皮肤性病病人的护理。 《外科护理》编写适合我国国情，贴近培养目标、岗位需求和临床实践，窦出了现代护理理念，体现了科学精神。和人文思想，内容系统、层次分明、重点突出、详略得当。适合于高职、高专护理及相关医学专业使用。

本书是关于机器人学和机器视觉的实用参考书， 第一部分“基础知识”（第2章和第3章）介绍机器人及其操作对象的位置和姿态描述，以及机器人路径和运动的表示方法；第二部分“移动机器人”（第4章至第6章）介绍其基本运动控制模式及其导航和定位方法；第三部分“臂型机器人”（第7章至第9章）介绍其运动学、动力学和控制方面的知识；第四部分“计算机视觉”（第10章至第14章）包括光照与色彩，图像形成和处理技术，图像特征提取，以及基于多幅图像的立体视觉技术；第五部分“机器人学、 视学与控制”（第15章和第16章）分别讨论基于位置和基于图像的视觉伺服及更先进的混合视觉伺服方法。本书将机器人学与机器视觉知识有机结合，给出了实例算法和程序。作者有完备的代码可下载，用于验证书中知识点和实例，注重如何利用视觉信息控制机器人的

骨伤科文献学是研究中医骨伤科的学术源流、成书背景、作者生平、学术思想、对后世影响及版本等的一门学科。本教材旨在提高学生的中医骨伤理论水平，培养学生阅读骨伤古文献的能力，并在考辨文献源流及骨伤各流派的特点等方面都具有较高的价值。本教材选取了中医骨伤的部分重要文献，按文献的年代顺序进行排序，分为中医骨伤科专著、中医专著中的骨伤科文献、骨伤科流派文献、骨伤科医案医话、中医骨伤病症及其他文献五个部分，并对日本《正骨范》亦作了介绍。 本教材的读者对象为骨伤专业的硕士、博士研究生，也可作为从事骨伤专业医疗、教学、科研的医师、教师及其他研究人员的参考用书。

中医学是高等医学院校的一门必修课。随着医学教育改革的进一步深入，为了使临床各专业学生掌握一定的中医基本知识和技能，并能运用所学的中医学知识进行常见病人诊断、预防和治疗，我们参考了中医学方面教材的众多版本，结合各位编者多年的教学、临床经验，编写了这本《中医学》。 依据西医院校学生学习中医的特点，按照“面向临床、突出实用”的原则，我们编写基础理论部分力求理论科学、系统、规范；概念明确、阐述严谨、语言精炼；文字措辞尽量与西医融合接近，以便使学生融会贯通。在临床部分编写中，以常见病为主，兼顾各科；每一疾病均指出属中医某证范畴；辨证论治每一证型均配以“临床运用”；后附以“单验方”，以供学生就业后在临床工作中参考。

本书是本以“卫生监督”为书名的研究生教材。卫生监督是国家管理社会卫生事务的重要形式。加强对卫生监督人员的卫生监督理论教育，增强他们依法行政意识和能力,是提高卫生监督质量的必要前提。本书由卫生监督基础理论（卫生监督的概念、卫生监督依据、卫生监督法律关系、卫生监督行为、卫生行政许可、卫生监督检查、卫生行政处罚、卫生行政强制措施、卫生监督的法律救济和卫生监督责任），卫生监督范围（公共卫生监督、健康相关产品监督、卫生机构和卫生专业人员监督）和卫生监督文书三部分内容构成。 本书由长期从事卫生法学与卫生监督教学、研究和卫生监督实践的专家共同编写。内容理论联系实际、繁简适度，论述简明扼要，具有理论性、系统性和实用性，既可作为预防医学、社会医学与卫生事业管理研究生的教材，也可作为卫生监督人

所谓外治方法，就是将药物加工配制成一定的剂型，通过皮外施药而达到治病目的的，种常用治疗方法。这种方法和其他疗法相比较具有两个明显优势首先有许多患者不易服药，如儿童和重病患者等，外治法对这类患者的作用是不言而喻的；其次当有些患病部位无法施以手术时，外治法的优越性更为显著且外治方法具有药简而效宏，取材方便且易操作、药价低廉而无不良反应等诸多优点，因此它显示出了极强的生命力，千百年来在民间广为流传。 本书精心筛选了散失在民间的500多个外治秘方，这些外治秘方可治疗常见疾病130多种。本书的特点是一病多方，为方便读者，我们按照药物的外治方法分为八个部分，您喜欢用哪种方法就到相应内容中去寻找。同时为了节省您的

本教学大纲有如下特点: 一 参加制订教学大纲的专家,都是编写“普通高等教育‘十五’*规划教材、新世纪全国高等中医药院校规划教材”的专家，来自全国26所高等中医药院校，均是有丰富教学经验的一线教师。 二 本教学大纲以新的专业目录为准，适应多样化教学的需要，重点突出三基教学，注意体现素质教育和创新能力、实践能力的培养，注意学生知识，能力、素质的协调发展。 三 本教学大纲注意教材的系列配套，在上一版规划教材的基础上，扩大教材品种，由36种扩展为50种，使同一专业的基础课、专业基础课、专业主干课配套。 四 本教学大纲制订时从教学计划的全局出发，遵循教学计划整体优化的原则，首先进行了学科界定，明确课程内容的分工，处理好先修课与后修课的衔接与配合，避免了相关学科间不必要的重复。 五 本教学大纲以课

医学微生物学是一门研究疾病发生、发展和转归的规律及机制的一门科学，是联系基础医学与临床医学的桥梁。它在医学教育体系中具有十分重要的作用。该学科涉及基础医学与临床医学多个领域，理论性和实践性较强，医学专业学生此时尚未接触临床，缺乏感性认识，因此学习难度相对较大。为了配合卫生部规划教材医学微生物学(第8版)的使用，提高学生对医学微生物学理论知识的掌握和理解，提高学生分析问题、解决问题的能力，为临床课程的学习打下坚实的基础，我们依据卫生部制订的教学要点，结合多年教学经验，针对学生学习中的难点、重点和要点，编写了本书。本书内容的编写以《医学微生物学》(第8版)为主要依据，同时参考了大量国内外同类教学和相关医学基础课程教材及教学辅导材料。 本书每章分为教学要点、重点难点剖析、同步综合练习

本书是一本面向医院药师、高校药学人员及医院信息工程师的培训教材，内容涵盖信息工程、数据科学、科研设计与分析、药学信息化建设、医院信息化建设、药房自动化、药事管理、药学服务、药品供应和医院药学相关管理指标等交叉学科知识，并结合药学信息自动化建设的实际需求，全面系统地总结了药学信息体系建设的相关知识和技能要求，并进行分类分层介绍。本书主要供医院药师、高校药学人员及医院信息工程师使用，也可为相关专业工作人员提供参考。

全书共分20章，每章包括“重点提示”、“教材精要”、“测试题”和“参考答案”四个部分“重点提示”根据教学大纲的要求提出了本章的学习目的和学习重点；“教材精要”对教材内容进行了系统梳理；“测试题”有较强的针对性和实用性，并有一定的覆盖面，包括名词解释、填空题、选择题及问答题；测试题型与国内同类医学考试相似，并附有参考答案，便于学生通过自测，及时复习、巩固所学知识。本书在编写过程中，重点突出基本概念、基本结构和基本功能，注重培养学生的独立思考能力、综合分析能力，以及对基本知识的掌握和运用能力。 本书主要供高等医学院校各专业专科生和本科生学习、复习和应试前训练使用，也可作为临床相关医务工作者考级学习及高校教师指导学生学习和命题时的参考用书。

本书是卫生部组织的全国医学博士英语统一考试辅导丛书之一。全书由10套模拟试题及12套全国医学博士外语统一考试真题组成。其中10套模拟试题为全程仿真，听力录音完全按照考试标准录制，配有答案与解析和听力原文。12套真题为同类书中的版本，含2008—2019年考试真题，历年真题中的阅读理解附上了全文翻译，方便考生理解。读者可扫码下载外籍专家录制的配套音频，完全还原真实考场环境，同时超值赠送价值520～680元的网络视频课程。提供摘要范文也是本书一大亮点。本书试题精练、范文标准、内容，并附有真题参考答案。利用好本书，有助于考生短期内迅速提高应试能力。本书是一部的医学考博实战经典。