《教育学原理（第2版）》是为高等院校教育学类专业和备考教育学类硕士研究生的本科生编写的教材和参考书。全书由教育学概述、教育及其产生与发展、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的与培养目标、教育制度、课程、教学、德育、教师与学生等内容构成。《教育学原理（第2版）》在内容选取上着重考虑理论的基础性、内容的时代性和使用的广泛性，注重了理论与实践的结合。同时参照《全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲》的要求，兼顾系统学习与准备考试两方面的需求。 《教育学原理（第2版）》用关联了重要知识点和重难点讲解的微视频及拓展资源，可作为高等院校教育学类、教师教育类各专业本科生教材和备考教育学类硕士研究生的参考书，亦可作为中小学教师继续教育用书，还可供广大教育工作者和教育研究人员
本书首先介绍固体物理的学科领域、学科特点、学习和研究方法和研究意义、发展历史等，然后侧重介绍固体物理的基础理论、基础研究方法，如晶体的宏观特征、晶体的微观结构、晶体的宏观对称性、倒易点阵、晶体结合的普遍特性、一维布拉维晶格、一维双原子链、能量量子化与声子、自由电子气的状态、电子的热容、金属的电导率、霍尔效应等。加强了基础理论在固体物理中的应用，在量子力学的基础上，详细推导了布洛赫定理、引入了布里渊区、着重介绍了能带理论中的紧束缚近似方法，并对电子准经典运动、导体、绝缘体和半导体的能带模型等给出了合理的解释。在本书安排中，十分注意将基础理论、基础研究与现代科学技术的进步联系起来。让同学在学习固体物理的同时，了解到半导体、激光、超导体、磁学等领域的发展。
本教材将中学生的心理健康教育和道德教育结合起来，综合运用心理学和道德教育的知识，促进中学生的心理健康和道德发展。本书可分为七大模块，分别为：绪论、中学生认知发展与道德教育、中学生个性心理发展与道德教育（中学生认知发展与道德教育和中学生学习与道德教育）、中学生行为发展与道德教育(中学生情绪情感、意志、个性发展与道德教育)、中学生人际交往与道德教育、中学生职业生涯规划与道德教育、中学生生命教育与道德教育。
无论是人体叉形平衡法也好，人体的内药也好，其最后目的是要达到人体体内生态的相对平衡，保持体内生态相对平衡，就意味着身体康泰，失去体内生态的相对平衡，就意味着疾病与死亡。因此，研究如何保持与展开人体体内生态平衡，是十分重要的学问。
本书第2版是在上一版的基础上，依托颁布的建设行业法律法规以及目前院校培养目标修订了相关内容，充分体现教材的先进性和前瞻性，更加适应当前教学需求。本书以工程项目整个实施过程为主线，全面系统地讲述了工程项目管理的理论、内容、方法和应用，在编写过程中，注重工程项目管理理论和工程实践相结合，突出了教材的实用性。全书共分十二章，分别讲述了工程项目管理概述、工程项目组织管理、工程项目前期策划与投资决策、工程项目招标与投标、工程项目合同管理、工程项目勘察设计管理、工程项目施工管理、工程网络计划技术与进度管理、工程项目费用管理、工程项目质量管理、工程项目风险管理与信息管理、工程项目竣工验收。本书主要作为工程管理专业的本科教材，也可作为土建类及其相关工程技术类相关专业的本科教材，还可作为从事工
《中国民歌赏析》是从我国民歌中筛选出较为流行的部分编撰而成的，由吴岫明编著。《中国民歌赏析》按歌曲内容分为革命历史民歌、改编民歌、填词编词的新民歌、传统民歌四部分，计156首。《中国民歌赏析》中对每首民歌的背景、沿革演变以及音阶、调式、曲式结构、旋法特征等进行了分析。 《中国民歌赏析》可作为高师院校的民歌课教材及普通高校的民歌赏析选修课教材，也可作为民间音乐爱好者的参考研究资料。
《反洗钱与反恐怖主义融资教程》从理论与实践两方面介绍了洗钱与恐怖主义融资及反洗钱与反恐怖主义融资，分为理论篇和实践篇，共八个章节，其中，前四章属于理论篇，后四章属于实践篇。章介绍了洗钱与恐怖主义融资等基本概念。第二章介绍洗钱和恐怖主义融资的途径，其中详细介绍了“地下钱庄”“影子银行”“哈瓦拉”这三个典型的洗钱融资途径。第三章介绍国际反洗钱和反恐怖主义融资组织机构，其中重点介绍了反恐金融行动特别工作组。第四章介绍国际反洗钱和反恐怖主义融资条约或公约或建议，影响力大的便是“40＋9条建议”，被大多数国家（地区）及国际组织机构接受采纳。第五章介绍美国反洗钱与反恐融资国际战略及其反洗钱机制。第六章介绍我国反洗钱和反恐融资实践，并对我国进一步完善措施提出相关建议。第七章介绍了客户尽职调查
《水文地质学基础（第七版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是1960年出版的《水文地质学基础》的第七版。《水文地质学基础（第七版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》阐述了水文地质学基本概念、基本原理及基本分析方法。旨在为读者提供“提出问题、分析问题与解决问题”的思路与方法。本着“削枝强干，去旧布新；表述，清新可读”的要求，本版内容有所调整，力求体现当代水文地质学的概念、理论与方法体系。《水文地质学基础（第七版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是水文与水资源工程、地下水科学与工程、环境工程（环境地质方向），以及土木工程（工程地质方向）等专业的大学本科入门教科书。对于从事水文地质、工程地质、环境地质、油气及金属非金属矿产勘查、水利、农业以及生态保护工作的
《普通高等教育“十一五”规划教材：西方音乐简史》是普通高等教育“十一五”规划教材。全书共19章，分别涉及古代、中世纪、文艺复兴时期、巴罗克时期、古典主义、浪漫主义和现代主义音乐，每章均有小结、习题和进一步阅读的参考书目。本书还配有全书谱例的音响光盘，为教师和学生提供更大的方便。 全书史料丰富、结构清晰、行文简洁、重点突出、图文并茂，是作者在长期从事西方音乐史教学工作的基础上完成的。在编写过程中，吸收了近年来国际上同类教材的很多优点，既注意到内容的通俗易懂，又考虑到知识和研究成果的更新。 作为一本简明西方音乐史教材，《普通高等教育“十一五”规划教材：西方音乐简史》适于普通高校和艺术类院校音乐专业学生以及广大音乐爱好者学习使用。
《无人机复合材料结构设计与制造》系统而全面地介绍了无人机复合材料结构设计与制造的主要内容和知识体系。全书共8章，主要内容包括无人机结构材料概述、复合材料的组分、无人机复合材料结构设计、无人机复合材料基础构件设计、无人机复合材料机身结构设计、固定翼无人机复合材料机翼和尾翼设计、旋翼无人机复合材料旋翼系统设计和无人机复合材料结构制造。每章后均附有习题。 《无人机复合材料结构设计与制造》既适合作为高等学校无人机、航空工程、复合材料、计算机（人工智能）及其相近专业的教材，也可作为从事无人机科研、生产和培训机构工作人员，以及广大航模爱好者的学习和培训教材；对于希望全面了解无人机复合材料结构设计与制造知识的读者也是一本有益的参考读物。
本书以胡裕树《现代汉语》（重订本）、黄伯荣《现代汉语》（增订第三版）、刑福义《现代汉语》（全1册）为蓝本，《现代汉语辅导及习题集》是高等院校《现代汉语》课程的教学配套用书，由华中师范大学《现代汉语》国家精品课程组负责编写。 本书具有三个特点： 兼容性：本书以三本广泛使用的现代汉语教材为基础进行编写，这三本教材分部是：胡裕树先生主编的《现代汉语》（重订本），黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》（增订三版），刑福义先生主编的《现代汉语》（全1册）。在某一知识点上，如果三家的表述不一样，则一一列举。 多样性:在题型的设置上，既有侧重于巩固基础知识的名词解释、判断改错、单项选择、多项选择、和简答题，又有侧重于提高思辨能力的事实分析题。 广泛性:本书既可供高校《现代汉语》课程的教、学者使用，
《中学语文课程标准与教材研究》系教师教育国家精品资源共享课“中学语文课程标准与教材研究”的配套教材。全书由“绪论”和“语文课程与语文课程标准”“语文教材与语文课程资源”三个课程模块构成，论述了“语文课程”“语文课程标准”“语文课程目标与内容”“语文教材的编制理论”“语文教材评介”“语文教材分析的内容与方法”“初中语文教材分析”“高中语文教材分析”和“语文课程资源”等问题。
《文学批评教程》是一部体例与内容都有新意的文学批评教材。全书由上、下两编组成，在简要介绍文学批评知识的基础上，着重阐述西方现代文学批评和中国现代文学批评及其具体运用。由导论、正文2l章及批评理论术语词典组成，论述西方文学批评与中国文学批评、形式主义批评、新批评、心理分析批评、结构主义批评、解构批评、阐释一接受批评、西方马克思主义批评、新历史主义批评、后殖民批评、“文化研究”批评、女性主义批评等，以及中国现代文学批评如意境论批评、节奏论批评、人格论批评、象征论批评、印象论批评、语言论批评、阶级论批评等。《文学批评教程》注重挖掘中国现代文学批评自身传统，加强对西方文学批评在中国文本批评中的运用的介绍；注重理论与实践贯通，采纳学生范文，突出文学批评的个案分析及其实践性、操作性，因而
全书由5大部分共9章组成。部分即章导论，主要介绍经济管理计算机应用课程的由来、特色，以及该课程的基本内容；第2部分经济管理数据的组织、查询与分类汇总分析，南第2章和第3章组成，主要介绍数据库的基本概念、用Microsoft Query进行数据查询的方法、4种数据分类汇总分析方法、数据透视表和D函数的应用方法、生成时间序列的方法；第3部分经济管理数据的时间序列预测与回归分析，由第4章和第5章组成，主要介绍时间序列的概念和组成、各种时间序列预测模型的建立方法、衡量预测准确性的指标、回归分析的概念和回归模型的统计检验等基本原理、规划求解和回归分析报告等回归分析工具的使用方法、一元及多元线性回归问题和非线性回归问题的分析方法；第4部分经济管理决策模型分析，由第6、7、8章组成，主要介绍盈亏平衡分析、成本决策分析、经济订
本书是《当代教育心理学》的修订版，本版根据教育心理学的学习和教学需要，在每章之前设立内容提要；每章之中突出重点概念；每章之后罗列关键术语界定与思考问题等；在全书后面还罗列了参考文献。文字上力求文字简练，概念明确，举例精当，引文翔实，新增许多图片、图解和表格，试图在提高学术水准和符合学术规范的基础上实现易读性、实践性和操作性。内容包括学生与教师心理、一般学习心理、分类学习心理、教学心理等。本书可用作高等师范大学的教育学院和心理系的本科生和研究生的教材，可作为各级各类教师培训学校、研究生课程班的教学材料，可作为各种教育科研人员的参考资料，还可用作各种考试（如研究生入学考试、教师资格证考试）的参考用书。
《无机化学》（下）（高等学校教材）共24章，分上下两册出版。新增了生的无机化学简介一章，更换了近50％的习题。书中理论部分充分注意与中学教材的衔接及后续课程的联系：元素与化合物叙述部分力求发挥理论的指导作用，对基本无机反应和元素与化合物性质内容介绍增加了推理性，以提高学生综合分析和触类旁通的能力。
《中药拉丁语(供中药类专业用新世纪全国高等中医药院校创新教材)》创新教材自2005年出版以来，已经重印多次，受到了使用者的广泛好评。根据使用者的反馈意见，我们对教材作了修订。在修订过程中，根据新版的《中华人民共和国药典》(2010版)，对中药材拉丁名称进行了修订；增加了中药提取物及单复方制剂的命名方法；增加了部分练习题；删除了关于中药处方、药品说明书等内容；更新了《处方管理办法》；突出了本版教材的先进性和实用性相结合的特色。
为适应新时期高等教育人才培养工作的需要，以及科学技术发展的新趋势和新特点，按自动化专业培养目标和培养要求，并结合教学大纲，在《普通高等教育 十一五 规划教材：现代控制理论（第3版）》的第2版的基础上进行了修订，以适合广大高校相关专业需求，反映当前技术发展的主流和趋势。《普通高等教育 十一五 规划教材：现代控制理论（第3版）》第3版被评为普通高等教育 十一五 规划教材。 《普通高等教育 十一五 规划教材：现代控制理论（第3版）》介绍现代控制系统的基本理论和控制系统分析与设计的主要方法，内容包括线性控制系统、控制，由浅人深，有启发性。 状态空间方法不仅是控制理论的基础，而且也是现代网络分析和线性系统理论的基础，自动化专业的学生应该熟悉这种基本方法，能控性和能观性是状态空间分析方法的根本问题
《高等学校文科教材：儿童发展心理学（第3版）》是教育类、心理类专业教材，也可作为相关培训等的参考用书。 《高等学校文科教材：儿童发展心理学（第3版）》是在第二版的基础上修订而成的。《高等学校文科教材：儿童发展心理学（第3版）》关注儿童发展领域的现实热点问题，全面、系统地阐释了儿童发展的一般模式；探究分析儿童心理发展的机制和个体差异；呈现了大量外儿童发展研究的新成果，重点关注儿童发展过程中有关的社会文化因素，并提供解决其成长中常见心理问题的技能。
《医学科研设计方法》内容以医学科学研究为主线，以医学科学研究设计为重点，结合临床医学本科生的知识点，淡化纯理论部分，突出实用性，系统介绍了医学科学研究全过程。 本书用简单的实例与理论内容相衔接，方便读者全面了解医学科学研究工作的基本程序，在重点掌握医学科研设计基本原理、方法和技巧过程中培养创新能力。 本书注意现代医学领域科学研究发展趋势，介绍科研方法的新进展、科研设计的新思路以及国际上的新动向。 本教材适用于全国高等医学院校临床医学本科生，也可供其他专业本科生及研究生教学使用。
南开大学哲学院逻辑学教研室编著的《逻辑学基 础教程(第3版普通高等教育十一五规划教材)/ 南开哲学教材系列》是为高等学校逻辑学课程的教学 而编写的通用教材，曾被列为普通高等教育“十一五 ”规划教材。全书分上、下两编，上编为普通 逻辑，介绍了概念、判断与演绎推理、逻辑的基本规 律、归纳推理、类比推理与假说演绎法、论证等内容 ；下编为现代逻辑，介绍了命题逻辑、模态逻辑、非 典型逻辑等进行了介绍与论述。
《高等院校小学教育专业规划教材:小学生心理健康与辅导(第2版)》在版的基础上做了内容上的修订，新增了第十章有关适合小学生心理发展特点的绘画、游戏和心理剧等心理健康辅导的内容；对版中的心理咨询理论和技术等部分内容做了压缩和调整，使之更加精练和实用。
