为了顺应医学教育综合改革的发展趋势，推动我国医学检验技术专业的发展和学科建设，针对四年制医学检验技术专业人才的培养目标和培养模式，贯彻四年制教育思想，体现适合四年制教学需求的课程体系建设，*高等学校教学指导委员会医学技术类专业教学指导委员会、全国高等医学院校医学检验专业校际协作理事会、全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社在全国广泛调研的基础上，共同决定成立全国高等学校医学检验技术专业教学教材建设指导委员会，并根据*确定的四年制医学检验技术专业教学标准，启动全国高等学校医学检验专业第六轮暨医学检验技术专业轮规划教材的编写修订工作。 本轮教材的修订和编写特点如下： 1．创新教材体系，促进学科发展 本套教材兼具医学检验专业第六轮教材修订与医学检验技术专业首轮教材编写的双重
医学检验技术是归属于一级学科医学技术类的二级学科。吕建新、王晓春主编的《临床分子生物学检验技术》为四年制医学检验技术专业的重点课程，编写内容上在不遗漏重要知识点的基础上，摈弃既往教材编写中求多求全的思想，不能以作者的兴趣或专著式编写，内容的取舍及轻重要符合教材的要求，条理清楚，简明扼要，严格控制篇幅。学生应掌握的基本知识点和技术，要明确并重点详尽介绍，切实体现“三基”，突出“检验技术”的专业特色。
由谢斌、黄红主编的《住院医师规范化培训精神科示范案例/住院医师规范化培训示范案例丛书》依据精神病学专业住院医师规范化培训要求，针对精神科临床实践中遇到的典型病例，以真实案例详细介绍了临床诊疗的思路与处理原则，旨在培养读者的临床思维能力。本书的读者对象主要是精神病学专业住院医师规范化培训学员，也可供精神病与精神卫生学专业本科生、研究生以及从事精神科临床工作的医师以及其他专业医师使用?br/
全国中医药行业高等教育 十三五 规划教材《中医外科学》本教材是在全国中医药行业高等教育 十二五 规划教材《中医眼科学》基础上修订而成。全书分为总论、各论和附录三部分。总论为眼科学基础知识介绍；各论为眼科疾病；附录为眼部常见肿瘤、常见全身疾病的眼部表现、防盲治盲、眼科相关正常值、方剂索引和歌诀等。本教材以培养临床通科医师为目标，坚持以 三基 （基本知识、基本理论、基本技能）为基础，体现继承性、科学性、先进性、启发性、实用性。
由于布为主编的《住院医师规范化培训麻醉科示 范案例/住院医师规范化培训示范案例丛书》根据《 住院医师规范化培训实施细则》的要求，选取了34个 临床病例，根据患者的病情、手术类型等，预测麻醉 中可能出现的问题并准备相应的防治措施，通过病例 分析与要点讨论等，帮助住院医师形成正确的临床思 维能力。本书的主要读者对象为住院医师，也可供社 区医生、进修医师及临床手术人员阅读。
本套教材为全国高等中医药教育本科中医养生学专业国家卫生健康委员会 十三五 规划教材的一个分册。教材内容紧扣课程教学大纲，并围绕课程和人才培养目标，突出专业人员写养生教材，旨在培养符合社会需求的专业的中医养生学人才
刘克辛主编的《临床药物代谢动力学（供临床药学专业用第2版）》分为总论和各论两大部分，共25章。总论18章，系统论述了临床药物代谢动力学的有关理论与方法，着重阐述指导临床合理用药的主要理论、公式的临床意义及其临床应用。 在总论中，为强化当今临床药物代谢动力学研究重点，将药物转运及转运体、药物代谢及代谢酶以及药物分布及血浆蛋白结合分为单独章介绍。在总论中增加了蛋白多肽类药物、手性药物、天然药物的药物代谢动力学。将第1版的体内药物分析方法一章融入新增的19～25章各论，详细介绍了目前国内外临床常用药物、治疗指数低的药物和已开展治疗药物监测的药物的药代动力学知识，包括药物的体内过程、药代动力学特点、体液药物浓度测定及药物相互作用等。 本教材末的附录包括常用药物的临床药物代谢动力学参数；
本版《药用动物学》教材，贯彻传统与现代结合、理论与实践结合的原则，在内容上和结构上都作了较大补充、调整，强调内容应充分体现系统性、继承性、科学性、先进性和实用性，注意吸收近年来相关研究的新成果、新资料，使内容更充实、更鲜明、更准确，易于为学生所理解，如新撰写的绪论，从八个方面较详细地论述了药用动物在我国应用的历史和发展概况、药用动物学的概念和任务、药用动物学的研究方法；在每章之前都设定了“导学栏”，扼要提示本章要点，为学生导读；为强调中药资源保护与持续利用的重要意义，专门增加了“药用动物资源开发利用与保护”一章；在各章的“药用动物举要”项目中，普遍都增补了“药用”内容，以体现现代研究进展情况。在结构上，将全书调整成为4篇（总论、药用无脊椎动物、药用脊椎动物、药用动物资源保
刘保江等编著的《麻醉护理学》共分为六篇二十二章，篇主要麻醉科的工作任务及麻醉专科护士工作职责及如何培养麻醉专科护士。第二篇为麻醉护理学知识与技能，介绍了围术期常用药物和液体管理及监测技术与护理。第三篇为临床麻醉护理，第四篇为重症护理，第五篇为疼痛诊疗护理，第六篇为麻醉护理管理，主要介绍麻醉科药品管理、院内感染防治、信息化管理及仪器设备使用与维护等。
本书是针对国家教师资格考试改革，为高等师范院校公共课“心理学”而编写的教材。具有以下特点：（1）根据教师资格考试大纲全面调整教材内容结构。本教材不仅涵盖了四个心理学分支（普通心理学、发展心理学、教育心理学、心理健康），还包括了教师资格考试大纲中所有的心理学知识点。（2）理论联系实际以促进知识的理解，并力求突出教材内容的趣味性和实用性。在介绍基本概念及原理时力求理论联系实际，运用形象生动的现实例子解析概念及原理，以帮助学生理解，尤其是对于涉及教育实践问题的相关知识，采用案例分析方法以促进学生学会运用。
卢祖洵、姜润生主编的《社会医学(附光盘)》在广泛吸纳原有教材内容的基础上，注重社会医学基本构架的完整和全面，力求创新。对传统教材取舍不定的内容尽量融汇其中。与目前已出版的《社会医学》教材比较，虽然本教材的章节设置没有大的变化，但对“医学模式”、“社会医学基本理论”、“社会医学研究方法”、“健康管理与健康危险因素评价”、“社区卫生服务”等章节修改的内容较多。尤其是系列教材统一规定的编写要求，如教学建议、学习目标、各章内容小结、习题、配套多媒体课件等，具有明显的创新性，必然赋予本教材更多的特点。
《宏观经济学二十五讲：中国视角/21世纪经济学系列教材》是深受北京大学学生欢迎的宏观经济学讲义。 《宏观经济学二十五讲：中国视角/21世纪经济学系列教材》以问题为导向，既系统介绍了宏观经济理论，又给出了理解中国经济运行的完整框架。次贷危机、欧债危机以及中国的经济结构失衡、债务问题、金融乱象等鲜活经济现象在统一的框架下得到了深度解释。 《宏观经济学二十五讲：中国视角/21世纪经济学系列教材》以本科生能接受的数学水平介绍了均衡宏观经济学，可以与高级宏观经济学的内容无缝衔接，因而是学生进入现代宏观经济学理论大厦的向导。 《宏观经济学二十五讲：中国视角/21世纪经济学系列教材》也紧跟中国经济实践，对重要现实问题给出了解释，从而可以帮助实务工作者全面而深入地理解中国经济问题。书中的内容也能
东汉许慎编撰的《说文解字》，是我国部字源字典，也是早的字书之一。它清理和规范了早期汉字的字用系统，创立部首据形系联的编排体系，阐明“六书”理论，并用以分析汉字的构形本义而得以形义统一，对中国文化、学术的影响极为深远。 “《说文》学”是研究《说文解字》的学问，也就是“传统汉字学”。这本《说文学导论》由武汉大学文学院万献初教授多年讲解“《说文》学”的讲义扩充而成。主要内容为：《说文》的版本、编排与条例，《说文》540部首通讲，“六书”理论及其应用；《说文》白文的读法，段玉裁《说文解字注》的读法；以《说文解字诂林》为代表的前人《说文》研究，现当代千数种《说文》研究资料的列目与评述。 《 学导论/普通高等院校汉语言文学专业规划教材》基于传统汉字学的学科视野，既为读者介绍“《说文》学”
本教材由绪论、上、下附篇组成。绪论部分主要讲述了《推拿治疗学》的概念及推拿临床应用的发展概况。上篇为总论部分，主要讲述推拿治疗的作用、推拿治疗原则与基本治法，并详细介绍了推拿临床常用检查方法和推拿基本常识，推拿治疗作用、原则与治法，主要从中医学角度进行立论，论点鲜明；推拿治疗作用机理，是从现代医学角度和理代医学研究成果中，反映其作用机理。推拿临床常用检查方法，除中医望、闻、问、切必要的检查方法，尚结合了现代医学的检查方法，以便更切合临床实用。下篇为各论部分，以推拿治疗效果好的常见病为选收原则，介绍了骨伤、内、妇、儿科疾病103种。每一病症分述病因病机、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗、注意事项、按语、参考资料等项，以便于学生掌握临床基本技能，但根据临床实际病症的命名有所不同，如骨
《面向21世纪高等学医药院校精品课程教材：中成药药理学》由浙江中医药大学中药药理学专业俞丽霞教授主持编写。参加编写的人员均在教学线，有中药药理学、中药药剂学、中医临床、中西医结合临床专家、教授。《面向21世纪高等学医药院校精品课程教材：中成药药理学》编写过程中得到了我国著名药理学专家沈映君教授的支持、帮助和指导，还得到了浙江大学出版社、浙江中医药大学等单位领导的大力支持，在此一并致谢。
目前尚缺乏针对妇幼保健机构职能任务和工作特点，满足业务人员保健、临床相融合培养需求的岗位培训教材，对于妇幼保健机构业务人员上岗前需要掌握哪些基本的知识和技能，没有可以直接参考的范本。为加强妇幼保健机构人员培养，落实业务人员岗位培训和继续教育，适应新形势、新挑战，中国疾病预防控制中心妇幼保健中心（以下简称妇幼中心）组织了来自全国省市级妇幼保健院、高等医学院校、计划生育科研所，涵盖妇幼卫生管理、妇幼卫生信息管理、流行病与卫生统计、妇女保健、儿童保健、计划生育等专业领域的43位专家，通过反复研讨，制定了 妇幼保健机构专业人员在职教育培训大纲 。根据大纲要求，专家们分工合作，共同撰写了《妇幼保健机构专业人员 三基 培训教材》。 《妇幼保健机构专业人员 三基 培训教材》定位 三基 ，即妇幼
全书从新药的概念、特点、发现的途径及影响新药发现的因素入手，结合新药研究中的物理和化学问题，如先导化合物的确立和候选药物的形成，以及新药筛选中的方法和模型的建立等问题，进行了重点探讨。并对新药研究中，药效学研究的基本技术要求如药效学模型选择和评价，药物之间作用的相互关系，药物的体内过程以及药代动力学/药效学与新药开发的关系等进行了系统介绍。在此基础上，又对新药研究中的一些普遍性内容，如一般药理学，毒理学包括遗传毒性、致癌性、生殖毒性、全身毒性及特殊毒性，以及近年来药剂学中采用的新技术和新剂型等进行了较为详尽地介绍，尤其针对新药研究过程中所涉及的知识产权问题，结合我国现行药品管理法规和新药研制现场核查的有关规定进行了仔细剖析和全面介绍，对于新药的Ⅰ期临床评价与GCP也进行了
《自然演绎逻辑导论（修订）/普通高等教育“十一五”规划教材》主要阐述了自然演绎系统的各个逻辑分支，即命题逻辑、谓词逻辑、模态逻辑和三段论逻辑等。阅读本书，不要求读者预先具备任何逻辑基础知识，因此，本书不仅适用于大学文科学生的逻辑导论课教材，也适合于广大读者自学。
《肘后备急方》为晋代名医葛洪所著，是我国现存较早、实用价值很高的一部方书，也是现存历史悠久的急症诊治专著，以廉验效宏而被誉为“岭南中医一书”。现存《肘后备急方》全书八卷，共73篇，采取因病检方的编写体例，涉及的疾病上百种，一至四卷内科病为多，五至六卷为外科病，七卷为虫兽、中毒等，八卷为百病备急丸散及牲畜病。葛洪对于诸多疾病的认识可以说是开创了我国传染病学和临床急症学的先河，因此一直受到后世医家的推崇。其以青蒿治疗疟疾的经验更为今日青蒿素抗疟发明之远因，屠呦呦教授正是受《肘后备急方》启发，发明青蒿素治疗疟疾的新疗法，于2015年荣获诺贝尔生理学医学奖。 本项目首次精选现存版本中刻本清晰，内容完备的广州儒雅堂刻本加以校注整理，同时将《外台秘要》《千金方》《普济方》《医心方》《医方类聚》
