潘天波著的《科研训练理论与实践导论(高等院校文科研究生教材)》教学目的是要求人文社会科学研究生掌握科研训练设计步骤与方法、写作思维及写作方法；能够熟练掌握科研写作技能及其基本知识，达到 研究生相应科研水平，并具备解决具体专业的科研能力与智慧等要求，对高校文科研究生的学术研究具有 、示范作用。本教材提出的“殊化理论”以及“间性写作方法”对于解决目前高校学术研究具有启迪意义，并在文科学术研究领域开创”殊化模型”写作方法，它具有重要的知识产生创新价值。
本书依据高等院校《人体寄生虫学》教学大纲的要求，紧密围绕全国统编教材的主要内容，并以常见的致病性寄生虫虫种为着眼点编绘而成，全书共收载200余幅彩图。本书人工编绘了131幅彩图，是少有采用水彩绘画语言表现寄生虫态结构、宿主病理改变的专业图谱，尤其是精心绘制了一些寄生虫的生活史彩色示意图及某些重要食源性寄生虫病的传播媒介的彩图，便于学生理解和记忆。
本书依据高等院校《人体寄生虫学》教学大纲的要求，紧密围绕全国统编教材的主要内容，并以常见的致病性寄生虫虫种为着眼点编绘而成，全书共收载200余幅彩图。本书人工编绘了131幅彩图，是少有采用水彩绘画语言表现寄生虫态结构、宿主病理改变的专业图谱，尤其是精心绘制了一些寄生虫的生活史彩色示意图及某些重要食源性寄生虫病的传播媒介的彩图，便于学生理解和记忆。
