《教育学原理（第2版）》是为高等院校教育学类专业和备考教育学类硕士研究生的本科生编写的教材和参考书。全书由教育学概述、教育及其产生与发展、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的与培养目标、教育制度、课程、教学、德育、教师与学生等内容构成。《教育学原理（第2版）》在内容选取上着重考虑理论的基础性、内容的时代性和使用的广泛性，注重了理论与实践的结合。同时参照《全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲》的要求，兼顾系统学习与准备考试两方面的需求。 《教育学原理（第2版）》用关联了重要知识点和重难点讲解的微视频及拓展资源，可作为高等院校教育学类、教师教育类各专业本科生教材和备考教育学类硕士研究生的参考书，亦可作为中小学教师继续教育用书，还可供广大教育工作者和教育研究人员

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2021年版）》，是马克思主义理论研究和建设工程重点教材之一。本教材以马克思主义中国化为主线，集中阐述了马克思主义中国化理论成果的形成过程、主要内容、精神实质、历史地位和指导意义，体现了中国共产党不断推进马克思主义基本原理与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合的历史进程和基本经验，突出了中国特色社会主义进入新时代的历史方位，系统阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位，充分反映了实现中华民族伟大复兴中国梦、全面建设社会主义现代化强国的战略部署。

本书是“十二五”普通高等教育本科规划教材，是根据高等教育规划教材的编写要求，以及更新教材内容、反映现代科技发展和应用的原则，在普通高等教育“十一五”规划教材《工程光学（第3版）》基础上重新修订而成。本书编写一贯坚持注重基本理论的论述，加强理论与工程实际的结合，突出现代光学与光学技术发展的指导思想。本书修订后仍分为上、下两篇，上篇为几何光学和光学设计，下篇为物理光学。全书系统地介绍了工程光学的基本原理、方法和应用。

本教材将中学生的心理健康教育和道德教育结合起来，综合运用心理学和道德教育的知识，促进中学生的心理健康和道德发展。本书可分为七大模块，分别为：绪论、中学生认知发展与道德教育、中学生个性心理发展与道德教育（中学生认知发展与道德教育和中学生学习与道德教育）、中学生行为发展与道德教育(中学生情绪情感、意志、个性发展与道德教育)、中学生人际交往与道德教育、中学生职业生涯规划与道德教育、中学生生命教育与道德教育。

本书立足新商科大学生为教育对象，坚持立德树人的根本任务，由一线教育教学工作团队共同编写，突出学生就业主体地位和主动性。在教材的编写过程中，我们遵循“贴近学生、立足课程、注重实用”的基本思路，以引导学生成长为主线，以服务课程教学为目标，以突出教材实用为导向，力求尝试构建融理论知识、课堂活动、量表测评、教学案例和实践应用为一体的教材体系。本书共九章。本书逻辑清晰、内容丰富，结合各专业人才培养方案，落实落细培养目标，适合应用型本科生使用。

本书立足新商科大学生为教育对象，坚持立德树人的根本任务，由一线教育教学工作团队共同编写，突出学生就业主体地位和主动性。在教材的编写过程中，我们遵循“贴近学生、立足课程、注重实用”的基本思路，以引导学生成长为主线，以服务课程教学为目标，以突出教材实用为导向，力求尝试构建融理论知识、课堂活动、量表测评、教学案例和实践应用为一体的教材体系。本书共九章。本书逻辑清晰、内容丰富，结合各专业人才培养方案，落实落细培养目标，适合应用型本科生使用。

儒之门户分于宋，医之门户分于金元。金元时期医学门户，主要体现于著名的金元家：刘完素、张从正、李东垣、朱丹溪。有关金元医家的研究很多，但绝大多数是研究其医学学术思想，尤以临床为重，少数研究其生平和著述。而根据金元医家的生平、著述、学术思想，研究其内在的文化渊源，国外迄今未见有成果报道。《金元医家与道家道教》作者打破传统思想，对金元医家与道家道教的内在联系作了研究。

无论是人体叉形平衡法也好，人体的内药也好，其最后目的是要达到人体体内生态的相对平衡，保持体内生态相对平衡，就意味着身体康泰，失去体内生态的相对平衡，就意味着疾病与死亡。因此，研究如何保持与展开人体体内生态平衡，是十分重要的学问。

《地球与空间科学》面向从事小学科学课“地球与宇宙”部分教学的、现任和未来的教师（高师本科生），是一部将天文、地学基本知识有机结合的独特教材。全书共分为六章加一结尾栏目，内容从天讲到地：～3章，从眼前的天象知识出发，顺着认识过程，一直讲到现代科学中的宇宙及其演化，并融会贯通现代宇宙与眼前天象知识；然后聚焦到行星地球。从第四章开始，分别考察地球的岩石、土壤、大气、水和生物各圈层，最后通过“地球系统过程研讨”栏目，梳理各圈层间相互关联，收拢、回归到行星地球。由于外还没有很类同的教材，《地球与空间科学》在编排、体例和语言上时而采用独到的方式，尽可能深入浅出，贴近生活，循序渐进，充实观测与实习，加强讨论和探究，以利于学习或阅读。因此，《地球与空间科学》不仅是一部科学上较严谨的天文、地学

《中国民歌赏析》是从我国民歌中筛选出较为流行的部分编撰而成的，由吴岫明编著。《中国民歌赏析》按歌曲内容分为革命历史民歌、改编民歌、填词编词的新民歌、传统民歌四部分，计156首。《中国民歌赏析》中对每首民歌的背景、沿革演变以及音阶、调式、曲式结构、旋法特征等进行了分析。 《中国民歌赏析》可作为高师院校的民歌课教材及普通高校的民歌赏析选修课教材，也可作为民间音乐爱好者的参考研究资料。

《储能原理与技术/全国高等院校新能源专业规划教材，全国普通高等教育新能源类“十三五”精品规划教材》共分8章，重点介绍能量转换和储存与利用，储热原理与技术，相变储热技术与材料，铅酸电池、镍基二次碱性电池、锂离子电池等三类重要储能电池的发展历史、工作原理、基本特点、分类、组成材料、设计与制造、测试技术、安全性等，同时还简单介绍了抽水蓄能技术、超导储能技术、压缩空气储能技术、金属一空气电池、超级电容器等，最后介绍了储能控制技术。 《储能原理与技术/全国高等院校新能源专业规划教材，全国普通高等教育新能源类“十三五”精品规划教材》适合作为高等学校新能源科学与工程专业及其他相关专业的教学参考用书，也适合从事新能源储能、动力电池生产与设计的工程技术人员借鉴参考。

此书为温病学的重要代表著作之一，共六卷，系清吴瑭撰，嘉庆三年(1798)完成，前后花了六年时间。刊行之后，为医家所重，乃致翻刊重印达五十余次之多，并有王孟英、叶霖等诸家评注本，或编为歌诀之普及本。今之温病学教材，取该书之说亦多。

本书内容包括音乐表现的各种基本因素——音高、节奏、节拍、音程、和弦、调、调式调性、转调、移调、就音体系、常用记号、装饰音、力度与速度、旋律、曲式以及五线谱记谱法等。理论阐述五线谱记谱法等。理论阐述与典型的音乐作品相结合，反映了该学科领域学术观点与成果。 本书的主要特点是： 1.力求反映该学科领域棍子新学术观点与成果。 2.文字、语言洗练、简洁，概念准确、清晰。 3.理论阐述与生动的、典型的音乐作品结合，进而达到感性与理性相结合，形象思维与逻辑思维相结合。 4.每章附有较多的思考题与作业题，以培养、提高学生分析音乐、理解音乐的能力。 本书可作为高等师范院校音乐专业、各类中等师范学校、艺术学校、大学生音乐选修课教材和中小学音乐教师的教学参考书，也可供广大音乐爱好者学习参考

本书是一部卓越的数学科学与教育著作。自版问世50多年来，本书多次再版，至今仍被俄罗斯的综合大学以及技术和师范院校选作数学分析课程的基本教材之一，并被翻译成多种文字。在世界范围内广受欢迎。 本书所包括的主要内容是在20世纪初最后形成的现代数学分析的经典部分。本书卷包括实变量一元与多元微分学及其基本应用；第二卷研究黎曼积分理论与级数理论；第三卷研究多重积分、曲线积分、曲面积分、斯蒂尔吉斯积分、傅里叶级数与傅里叶变换。 本书的特点是：一、含有大量例题与应用实例；二、材料的叙述通俗、详细和准确；三、在极少使用集合论的（包括记号）同时保持了叙述的严格性，以便读者容易初步掌握本课程的内容。 本书可供各级各类高等学校的数学分析与高等数学课程作为教学参考书，是数学分析教师极好的案头用书。

本书以问卷调查的实例为前提，根据一般问卷调查的特点，着重讲述了问卷调查设计中应注意的基本要求，以及针对不同题型的常用统计分析方法。全书内容共9章，包括问卷调查法概述、一般问卷调查中的抽样方法、在SPSS中建立一般问卷调查的数据文件、一般调查问卷的信度分析方法、适用于名义题的常用统计分析方法、确定选项间重要程度的常用统计分析方法、对选项进行分类题型的常用统计分析方法、计量（分）题型的常用统计分析方法、综合多种（或多个相同）题型的多因素统计分析方法。为便于学习，本书提供所有例题的数据文件和电子课件，

《反洗钱与反恐怖主义融资教程》从理论与实践两方面介绍了洗钱与恐怖主义融资及反洗钱与反恐怖主义融资，分为理论篇和实践篇，共八个章节，其中，前四章属于理论篇，后四章属于实践篇。章介绍了洗钱与恐怖主义融资等基本概念。第二章介绍洗钱和恐怖主义融资的途径，其中详细介绍了“地下钱庄”“影子银行”“哈瓦拉”这三个典型的洗钱融资途径。第三章介绍国际反洗钱和反恐怖主义融资组织机构，其中重点介绍了反恐金融行动特别工作组。第四章介绍国际反洗钱和反恐怖主义融资条约或公约或建议，影响力大的便是“40＋9条建议”，被大多数国家（地区）及国际组织机构接受采纳。第五章介绍美国反洗钱与反恐融资国际战略及其反洗钱机制。第六章介绍我国反洗钱和反恐融资实践，并对我国进一步完善措施提出相关建议。第七章介绍了客户尽职调查

《普通高等教育“十一五”规划教材：西方音乐简史》是普通高等教育“十一五”规划教材。全书共19章，分别涉及古代、中世纪、文艺复兴时期、巴罗克时期、古典主义、浪漫主义和现代主义音乐，每章均有小结、习题和进一步阅读的参考书目。本书还配有全书谱例的音响光盘，为教师和学生提供更大的方便。 全书史料丰富、结构清晰、行文简洁、重点突出、图文并茂，是作者在长期从事西方音乐史教学工作的基础上完成的。在编写过程中，吸收了近年来国际上同类教材的很多优点，既注意到内容的通俗易懂，又考虑到知识和研究成果的更新。 作为一本简明西方音乐史教材，《普通高等教育“十一五”规划教材：西方音乐简史》适于普通高校和艺术类院校音乐专业学生以及广大音乐爱好者学习使用。