为贯彻落实依法治国的基本方略，根据中共中央、国务院转发《中央宣传部、司法部〈关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划〉》，卫生部制定了《卫生系统开展法制宣传教育的第四个五年规划》，在全国卫生系统中进一步推进依法治国、建设社会主义法治国家基本方略的实施，全面提高卫生系统全体人员的法律素质，为卫生改革与发展创造良好的法治环境。要求全国卫生系统将开展法制宣传教育作为实施依法治国的基本工程，作为实现党的全心全意为人民精神文明建设，实现以德治国的重要内容。扎实工作，明确目标，使“四五”普法的各项任务得到落实。使卫生系统全体人员严格依法办事，依法做好本职工作，依法保护广大人民群众的健康利益和自身的合法权益。 本书包括基本法律知识和卫生法律知识，侧重于卫生行政执法程序、监督检验手
《医学细胞生物学复习纲要和练习》按照卫生部高等医药院校教材编审委员会《医学细胞生物学》教学大纲要求，根据浙江大学面向21世纪高等医药院校精品课程系列教材《医学细胞生物学》编写而成。 全书各章分教学大纲、重点内容提要、习题和参考答案四部分。教学大纲将教学内容分为掌握、熟悉和了解，使学生能够全面地把握《医学细胞生物学》，便于自学和复习。本书对需要掌握和熟悉的内容作了深入浅出的阐述、归纳和总结，使学生易于理解和记忆。习题题型有选择题（单项选择题和多项选择题）、填空题、名词解释和问答题四种类型，出题范围覆盖《医学细胞生物学》，但题目重点在掌握和熟悉。医学细胞生物学习题为教师提供了教学参考和试题库，是学生学习医学细胞生物学的自学和复习用书。同时，也为考研的学生提供了良好的参考书。
本书为“面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材“之一。全书共5篇30章，详细介绍了各种常见微生物的特点、致病性及其防治。全书内容流畅、图文并茂、构思新颖，是一本很好的教科书。 本书可供高职(3年制)护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术等相关医学专业学生作为教材使用。
本书首先介绍了法学基础知识，接着介绍了宪法知识、民法、刑法与行政法、诉讼法、公共卫生法律制度等内容。 本书分上、下篇，上篇为基本法律知识，下篇为卫生法律知识，适用于卫生系统各级各类医疗机构、疾病控制机构以及卫生科研事业单位等医务人员普及法律知识***读物。 《全国卫生系统“四五”普法培训教材》共本本。《医务人员***》《卫生执法人员***》《常用卫生法规汇编》。
本教材是根据国务院颁布的《乡村医师从业管理条例》和第三届全国乡村医师培训中心工作的会议精神，在卫生部教材办公室指导下确定编写大纲后成书。在编写过程中，始终贯彻以能力为本位的观念，突出“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）、“三特定”（特定对象、特定要求、特定限制）。 本教材为乡村医师在岗培训使用教材，以提高职业技能水平，满足农村预防、保健、医疗服务和突发事件应急处理需要为培养目标。全书包括总论（诊法和防治原则）、内科病证、外科病证、妇科病证、儿科病证5个单元。
为了贯彻落实中华人民共和国国务院《乡村医生管理条例》及2003年10月第三届全国乡村医生培训中心工作会议精神，卫生部教材办公室规划并组织编写了全国乡村医生岗位培训系列教材，《常见病、多发病基本诊断与治疗》是其中之一。 本教材的编写紧紧围绕提高乡村医生诊断、治疗农村常见病、多发病的能力这一主要目标，坚持“三基五性”的编写原则，不拘泥于学科体系的系统性与完整性，强调内容的科学性、适用性、实用性，即本着“缺什么，补什么”的原则选择和编排教材内容。全书共七章，约24万字，主要介绍了内、外、妇、儿、眼耳鼻喉口腔科疾病、皮肤及性传播疾病、传染病等农村常见病、多发病的相关知识。每一个病种的介绍立足于“如何发现和处理”的实际问题；在疑难重症方面，则主要侧重于救治原则及如何减少误诊、误治。 本
《口腔预防保健》是*技能型紧缺人才培养培训教材之一，主要供口腔工艺技术专业学生使用。 本教材包括：绪论、口腔健康教育、口腔流行病学、龋病的预防、牙周病的预防、口腔保健实践中的感染与控制共六章。教学内容分为三个模块：基础模块、实践模块和选学模块。基础和实践模块是必学内容，选学模块由各学校根据实际情况选择使用。 为使学生在学习过程中更具针对性、系统性和可读性，本教材在每章内容的编写上，均包括学习目标、教学内容、小结、目标检测、参考文献五个方面，并在正文中插入了与之相关的趣味性和科普性强的键接以及正文内容进一步扩展的片段。另外，本书配套教学用课件更增强其实用性。
本教材是专门服务于在社区医疗中从事临床检验的工作者，为他们的资格考试、日常工作的基本理论、基本技能的提高提供一个学习材料。社区医疗是*贴近人民群众的医疗方式，除了要满足社区群众对基本医疗服务的要求之外，还应当承担社区公共卫生宣传、群众本身的知识、技能外，还必须能向服务对象分析解释检验结构的临床意义和进行必要的健康咨询。本教材在编写过程中，认真考虑到社区医疗服务的特点，同时也看到目前基层临床检验中存在的问题，比如，操作不够规范、室内质探不够正规、检验后缺乏对化验结果的审核等。困此，教材的重点集中在以下三个方面：*，规范操作技术的流程和步骤，并对血液分析仪和尿液分析仪的检测方法学进行了认真的评价，指出人工复检的规定和做法；第二，强调室内质控，并介绍室内质控的原则、方法、操作步骤、
