本书由美国旧金山预防家庭暴力基金会提供蓝本，中国法学会反对针对妇女的家庭暴力对策研究与干预项目 医疗干预项目教材小组结合中国国情而编写。书中内容对我国医务人员积极参与到反家暴工作中来，为受暴者建立起更完善有效的社会支持网络，并提供及时的援助，有着重要的现实意义。

本书搜集临床实践案例，并进行分析解读，在对案例的分析讨论中贯穿医学伦理原则与规范条款。通过对案例的伦理学解析，让读者触类旁通地掌握临床诊疗或医学研究中的医学伦理学要求。书中案例主要来源于近年来临床诊疗过程中实际发生的典型案例，包括患者医疗权益保护、临终关怀、患者隐私保护、超说明书用药等方面的内容。 本书分为八章， 章为绪论，第二至八章以临床诊疗过程中常见的问题进行分类归集，包括知情同意、临床抉择中的伦理和临床诊断思维原则、个人利益和公共利益的冲突和协调、涉及人的生物医学研究、临床超说明书用药、医患权益与义务、特殊人群的诊疗护理。

为了规范新生儿疾病筛查工作，作者组织部分多年从事新生儿疾病筛查管理、实验检测、筛查质量控制及具有丰富临床经验的儿科、儿童保健、耳鼻喉科专家，编写了一套新生儿疾病筛查培训教材，分《新生儿代谢性疾病筛查培训教材》及《新生儿听力筛查培训教材》。该两本培训教材收集了国内外公认的新生儿疾病筛查培训技术和方法，从事筛查应具备的各种件、技术要求、质量控制措施等。参与编写的专家不仅从理论上对新生儿疾病筛查进行阐述，同是结合临床实践对具体操作方法、阳性病例的诊断、阳性病例的诊断、鉴别诊断、干预及治疗等进行了详细的讲解。我们认为这两培训教材内容丰富，通俗易懂，有助于规范医疗保健机构开展新生儿疾病筛查技术。 为切实抓好新生儿疾病筛查工作，卫生部将有计划地开展新生儿疾病筛查管理人员和实验室检测人

葡萄与葡萄酒的历史，与人类的文明史几乎是同步的。葡萄栽培学走人类在不断探索葡萄的未知世界过程中诞生的，是一门古老而新兴的学科，涉及的领域非常广阔。本教材是在总结西北农林科技大学葡萄酒学院葡萄栽培学课程二十多年教学经验的础上编著的。介绍了葡萄的起源、种类和品种，以及葡萄器官的结构和功能、生理生化等，内容涵盖了从葡萄产业的合理布局、苗木繁育、葡萄园的建立以及病虫害的合理防治到葡萄采收等葡萄栽培的各个环节，科学、系统地介绍了葡萄栽培学近年来国内外的研究成果。 本教材可作为葡萄栽培及其相关专业的本科生、研究生用教材，可供葡萄种植者作为栽培手册使用，也可供与葡萄栽培相关的研究人员和技术工作者参考。

本书详细介绍了护理一般病人以及对孕妇、产女、婴幼儿和老年人物殊护理所需的护理知识与方法。由于编写时考虑到护工岗位在医院和家庭两个环境的不同，书中有针对性地增加了部分家庭护理知识和技术内容，以适应居家服务的需要。 本书由浅入深，通俗易懂，重点突出，是各医院、就业训练中心、职业学校培训护工教材，也可作为有病人需护理的家庭参考书。

本书为“面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材”之一。全书包括总论、医学蠕虫、医学原虫、医学节肢动物和寄生虫学实验等内容，主要介绍了各类常见寄生虫的形态、生活史、致病性、实验诊断、流行及防治措施。全书内容流畅、图文并茂、构思新颖，是一本很好的教科书。 本书可供高职(3年制)护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术等相关医学专业学生作为教材使用。

本书搜集临床实践案例，并进行分析解读，在对案例的分析讨论中贯穿医学伦理原则与规范条款。通过对案例的伦理学解析，让读者触类旁通地掌握临床诊疗或医学研究中的医学伦理学要求。书中案例主要来源于近年来临床诊疗过程中实际发生的典型案例，包括患者医疗权益保护、临终关怀、患者隐私保护、超说明书用药等方面的内容。 本书分为八章， 章为绪论，第二至八章以临床诊疗过程中常见的问题进行分类归集，包括知情同意、临床抉择中的伦理和临床诊断思维原则、个人利益和公共利益的冲突和协调、涉及人的生物医学研究、临床超说明书用药、医患权益与义务、特殊人群的诊疗护理。

本书为技能型紧缺人才培养培训工程教材和面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材之一，主要内容包括老年护理有关概念、老年人日常生活护理、老年人特有症状与常规疾病的护理。本教材在编写过程中充分考虑老年人的生理、心理、社会适应能力方面与其他年龄组人群的差异，注重老年疾病患者的护理特点，努力探索出老年护理学的特殊规律。并力求贯彻科学性原则、适用性原则和创新性原则。本书可供五年制高职、三年制高职及中职护理、助产等相关医学专业使用，也可供教师做参考书使用。

为认真贯彻落实国务院颁布的《乡村医生从业管理条例》，加强乡村医生从业培训，提高乡村医生职业道德和业务素质，2004年江苏省卫生厅组织有关专家编写了江苏省乡村医生培训大纲和教材。为配合全省乡村医生培训和考试工作，我们根据江苏省卫生厅的有关指示精神，本着对全体读者负责的态度，认真编写了与乡村医生培训大纲和教材配套的《乡村医生培训习题集》。 《乡村医生培训习题集》按照国家医学考试中心“卫医考便函〔2003〕127号”关于“乡村医生从业培训考试方案”的考试题型要求，全部采用A型题，即单句型*选择题。每一道试题由一个题干（或小病例）和“A、B、C、D、E”五个备选答案组成，其中只有一个是*答案。全书共分五个部分：基础医学概论试题（265题）；社区卫生服务常用技术试题（478题）；社区常见疾病诊断与处理试题（611题）；