自2009年4月卫生部颁布医院消毒供应中心(CSSD)三项强制性卫生行业标准(以下简称 三项标准 )以来,各地卫生行政部门及医疗机构认真贯彻落实三项标准,纷纷建立了与医院规模、任务和发展相适应的消毒供应中心,并将全院可重复使用的诊疗器械、器具和用品全部纳入到CSSD清洗消毒灭菌,较好地开展了可重复使用器械、器具和用品的集中管理,达到了医院CSSD人员、设备、物品等资源共享,同时使CSSD管理更科学、质量更优化、服务更全面。 2007年出版的《医院消毒供应中心(室)知识问答》至此时虽已经过九个春秋,但书中大部分问与答仍与现有CSSD专业发展、相关规范标准接轨。考虑到近年来各地CSSD对口腔专科器械、眼科精密器械、外来医疗器械、内镜(腔镜)器械等进行了集中管理,CSSD的服务范畴逐步拓宽,工作内容不断细化,工作过程时有问
国家卫生健康委员会更新的关于医院感染的十项规范和两项指南于2017年6月正式实施,本书通过问答的形式,对规范和指南中重点强调、与以往不同的内容,以及新操作规范和常见疑问进行了客观解答,并给出了详细的解析。涉及范围包括消毒供应中心、软式内镜清洗消毒、医用织物洗涤消毒、重症监护治疗病房和经空气传播疾病医院感染的预防与控制规范,以及口腔器械的消毒灭菌规范,可供医院感染防控工作人员参考使用。
《医德修养》从医德的本质和作用人手,回顾了中外医德的产生、发展与相互碰撞、相互渗透,提出了医德修养的途径与方法,并结合临床不同学科的实际进行了阐述,同时还提出了医德评价的标准与方法。法律是道德的*要求,教材注重把道德与法律紧密结合,在不触犯法律的基础上鼓励到达更高的道德标准。本教材具有四个特点,一是贴近临床实际,因为参加编写的作者多为临床一线的专家、教师,经验丰富。二是案例多,便于读者学习与思考。三是针对临床的不同学科提出了具体的医德要求,使医学生和医务人员更容易从所在岗位把握医德内容。四是信息量大,实用性强,本教材附有与医德相关的大量誓言、宣言以及法律法规,便于查询。
为了进一步促进卫生检验与检疫专业的人才培养和学科建设,以适应我国公共卫生建设和公共卫生人才培养的需要,全国高等医药教材建设研究会于2013年开始启动卫生检验与检疫专业教材的第2版编写工作。 2012年,*新专业目录规定卫生检验与检疫专业独立设置,标志着该专业的发展讲入了一个崭新阶段。第2版卫生检验与检疫专业教材由国内近20所开办该专业的医药卫生院校的一线专家参加编写。本套教材在以卫生检验与检疫专业(四年制,理学学位)本科生为读者的基础上,立足于本专业的培养目标和需求,把握教材内容的广度与深度,既考虑到知识的传承和衔接,又根据实际情况在上一版的基础上加入*进展,增加新的科目,体现了。三基、五性、三特定”的教材编写基本原则,符合国家“十二五”规划对于卫生检验与检疫人才的要求,不仅注重理论知识
本书帮助医疗机构了解美国医疗机构评审联合委员会国际部(JCI)的评审标准和评审程序,为医疗机构提供有关JCI医院评审标准、评审认证资格、如何申请评审认证、评审准备工作、实地评审以及评审结论等重要信息。
张苏明的《医疗机构医务人员三基训练指南 医院感染管理》适合各级、各类医务人员阅读。本书通过知识问答的形式,对各级、各类医务人员必须掌握的医院感染预防与控制的 三基 知识进行了介绍,同时提供了不同题型的练习题,以方便医务人员复习、自测,并尽快理解及掌握该类 三基 知识,以有效地运用于临床实践中。 本书在内容上力求科学性和实用性,所涉及的基础理论、基本知识和基本技能均依据目前国内有关法规、规范和指南,强调基础性和原则性。
《罗浮山下国医魂 惠州市中医医院发展纪实》为《岭南中医药文库》医疗系列中的一册,介绍了惠州市中医医院从无到有、由弱到强、逐步壮大、跨越式发展的不平凡之路。
《北京DRGs系统的研究与应用》涉及DRGs如何分组、如何实现风险调整、如何在医疗服务绩效评价中发挥作用、如何应用于医保支付制度改革等核心问题。对这些问题的系统介绍,不仪有助于科研技术人员了解DRGs的开发和本土化过程,也有助于卫生管理者加深对DRGs应用范围和应用方法的理解。
本书共分八章,分别阐述了医师管理制度的基本问题和基本框架,英国、美国、加拿大和德国这四个西方发达国家在医师管理制度的设计和运行过程中的特点,中国的医师管理制度的特点,中国和欧美发达国家在从卫生系统宏观设计到医师管理制度具体安排上的主要差异,以及西方发达国家在医师管理制度的安排上对中国的启示。为了便于更为具体地阐述本书的观点,在本书在后安排了三个附录,阐述了三个本书正文中提及的重要而技术性较强的问题,即医生工作量的测量、支付方与服务提供方的合约以及用于医疗服务管理的病例组合(Case-mix)工具。
医疗失误历史源远流长。从药物副作用到弄错患者、做错部位手术等,以真实、典型的案例,聚焦美国医疗的光明面一一如何系统防止医疗失误。 而当医疗成为高消费时,在市场机制下的医疗保险又敷衍出怎样一种波光诡谲:处境维艰的医生、医院,陷入“吃药,还是吃饭”两难境地的老人患者,炽热的处方药广告……患者权益保护真谛何在? 本书在日本出版后,一直年年重印。正所谓他山之石,可以攻玉也,唯愿人人健康长寿,未雨绸缪!
本书是一本介绍医院与药店药品应用及管理实用技能的书籍,书中概括了药品应用终端全程化模式。全书共分为医院药品管理基本知识、门诊药房处方调配技能、住院药房药品调配技能、中药处方调配技能、中药煎煮与服用方法、医院药房管和中药房管理技能、医院药品采购技能、医院药库的管理技能、开办药店技能、药店药品采购技能、药品的验收技能、药店药品储存与养护技能、药店药品销售技能、连锁药店药品管理技能以及非处方药的管理等十七个单元。本书按照药品使用与管理的实际工作过程进行编写,与医院药房与药店的工作情景相一致,突出岗位实用技能。本书适合高等职业教育医药类相关专业教学使用,也可作为医院药学岗位及社会药店药学岗位员工的培训教材和参考书。
医院全面预算管理是集计划、控制、协调、激励、评价等功能于一体的一种综合贯彻医院战略方针的经营机制,处于医院管理控制系统的核心位置。 本书由专家编写,系统阐述了医院预算管理体系构建、预算目标、预算编制及其审核与审批、预算执行与控制、预算报告与分析、预算考核、预算审计和预算信息化管理等涉及医院全面预算管理的环节和流程。 本书突出特点: 一是预算理论与医院实践紧密结合,尤其注重对医院实际工作中先进预算经验与方法的归纳总结和吸收推广; 二是案例极其丰富,特别是在案例运用上不仅完全模拟医院实务情景,而且涵盖所有预算类型; 三是本书最后一章专门以某医院为实例,非常形象直观地总结演示了医院全面预算管理的做法,以便读者在对全书完整理解的基础上能加以模拟应用。 本书具有性、领
《医改,正在进行时》内容包括:新医改方案面临的挑战;医疗费用上涨的必然趋势;医改,不应该从穷人的口袋掏钱!为什么你不愿到社区医院看病?新医改能解决悬而未决的问题吗?管办分开,院长怎么做?新医改给公立医院带来什么?公立医院改革是放权吗?公医改革进入难环节医生靠什么多劳多得?新医改会使医药行业重新洗牌吗?等。本书由廖新波编著。
本书是广东省汕尾市第二人民医院(汕尾逸挥基金医院)党委书记、院长余健儿于2002年至2012年10年间在国内有关大学举办的医院管理高级研修班、医院EMBA班、医院职业院长高级研修班以及各类培训班上讲授《医院文化管理》课程讲义选集。内容涵盖了医院文化危机与应对策略、医院文化的概念与特征、医院文化的调研与诊断、医院文化体系构建技术性路径、医院品牌体系建设、医院品牌的有效传播、医院执行力提升、医院团队建设等八个方面,既考虑了医院文化管理理论的系统性,又针对医院文化管理的实际工作,介绍了管理工具和相应的案例,较好地体现了学术性、系统性、实操性和前瞻性,对提升医院的文化建设水平和推动医院文化管理培训具有很大的价值。 本书可作为卫生行政部门举办职业院长培训班、大学医院管理高级研修班、各类医院文化管理培训
本书共分为九章,分别就医学影像学的发展趋势与挑战、放射学科的战略发展、放射学科的运行与管理、放射学科的医疗服务、放射学科的科学研究和学术交流、放射学科技术部门的管理、放射学科的设备、核医学的管理、超声医学管理等九个涉及放射学科管理主要方面的主题进行了探讨,作了较为深入的剖析、推理和前瞻性展望。 在本书即将付梓之际,让我们对解放以来我国医院管理学专著的编著者、新中国医院管理领域的开拓者们表示敬意,是他们辛勤的耕耘和不懈的努力才使我国医院管理学术园地呈现百花齐放的繁荣局面。本书编写的过程中,作者参考了大量的国内外专著和文献,是这些专著、文献的真知灼见使这部书更为丰满和充实
本书以近年来国家颁布的医院感染管理法律、法规和标准、规范为依据,结合目前医院现状和诸多难点、热点问题,以问答形式简述了医院感染管理基础知识和技术方法。包括管理组织与制度,医院感染名词术语、分类、监测、传播流行与感染标准,医院环境与感染管理,清洁、消毒、灭菌方法选择与监测,手术室、消毒供应室和传染病感染管理,抗菌药物合理应用,医务人员职业防护和医疗废物处理等。《医院感染管理知识问答》内容精练,叙述简明,适于医院管理人员、医务人员,特别是感染管理专职或兼职人员阅读参考。
孟庆跃、侯志远、袁莎莎、王海鹏、宋奎勐等编著的《改善卫生服务绩效:政策和行动》一书,利用国内外大量实践和研究成果,紧扣卫生服务体系绩效改善为关切的问题,从提高卫生服务可及性、改善卫生服务质量、控制医药费用不合理增长、提高居民满意度以及支付方式改革等方面,进行了系统的总结和阐述。相信此书对参与医改的政府官员、卫生机构管理人员以及卫生政策研究人员都有重要的参考价值。
《医患沟通学基础》基本思想是从医患沟通学的基础出发,阐述医患沟通的基本概念、主要理论基础以及医患沟通的基本技能,并在继承与发扬中医人文精神的基础上,阐述了中医医患沟通的基本理论、特点与意义。本教材主要供高等中医药院校中的中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、康复治疗学等专业学生使用,也可供中医临床医生参考。