本书作者按照*对经济管理类大学本科的基础课程《线性代数》的教学要求，在总结多年教学经验的基础上编写而成。全书共分五章，主要内容有行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和二次型等。 针对网络、函授等远程教学“面授、自学相结合”的特点，作者合理有序地安排了章节，在保持内容相对独立性及整体连贯性的同时，循序渐进，对重点、难点进行深入浅出地论述，并提供了丰富的例子，适合于学生自学。根据学练结合的原则，本书配备了课后练习题，并附有详细解答，特别是证明题也附有证明过程，以弥补远程教学学员在自学练习中缺少教师指导的不足。 本书适合经济管理类专业的网络学生、电大学生、函授生及自考生作为教材或学习参考书使用。

线性代数是高职高专院校理工类各专业的一门基础课程，对于培养学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力，提高综合素质，都有很大帮助．我们根据高职高专各院校理工类专业线性代数课程标准，全面贯彻“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，并结合高职高专院校在培养技术型人才方面的教学特点，编写了这本书． 本书注重对学生基本计算能力和应用能力的培养，并精选了适量的例题和习题，旨在培养学生的创新意识及运用线性代数知识解决实际问题的能力．本书内容主要包括行列式、矩阵及其运算、*维向量与线性方程组及特征值与特征向量等内容。 本书渗透现代化教学思想和手段，特别加强学生应用能力的培养，力求做到易教、易学、易懂．全书几乎每节后面都设有习题，书后附有习题参考答案． 本书可作为高职高专院校理工类

本书对当前全国工科学校普遍选用的高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数和积分变换教材的课后习题进行了解答，适合作为数学课程的教学辅导书。

本书为浙江大学所编的高等数学规范化教材线性代数部分，是按照高等院校工科各专业线性代数教学要求而编写的。全书共分六章，包括行列式、矩阵、线性方程组、线性空间与欧氏空间、线性变换、二次型。各章配有复习思考题，习题答案，部分加深的内容打有“*”号，供有关专业选用。 本书可作为各类高等院校工科各专业线性代数教材，同时可作为电视大学的学生和科技人员自学参考书。

本书是为高等学校非数学专业本科生及全国硕士研究生入学统一考试的应试者而编写的“线性代数”辅导教材。编写本书的目的是使读者能够系统地复习“线性代数”的基本内容，全面掌握并灵活运用所学知识，以取得良好的考试成绩。 本书内容的选取参照了原国家*组织制定的《全国普通高等学校工科本科专业教学计划》中的“线性代数课程教学基本要求”，以及*制定的全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲中“线性代数”部分的考试要求。本书是编著者根据二十年的教学经验，结合学生在学习线性代数课程及应试中所出现的问题，在大量积累和研究的基础上而编写的。 本书的结构特点是，首先指出各章节的教学要求、考研要求以及各章节内容的重要知识点、难点和考点，然后由浅入深地向读者展示了大量有价值的具有典型意义的例题精析和练习题以

全书内容章、节没置基本上与教材完全刚步，共分六章，每一章又分为若干节，循着教材顺序对每一章每一节内容清晰梳理、深入讲解，每一章内容讲完后，再对整章内容重点做一回顾和加深，然后给出该章教材上的习题答案详解，设计该章同步自测题。六章教材内容辅导完毕以后，书的后附上了2006年考研数学真题，供您演练自测。 全书内容直观、形象、的图表总结，精练、准确的考点提炼，权威、独到的题型归纳，将教材内容三下五除二、简明扼要的一下子梳理得一清二白，便于读者快速复习、高效掌握、形成稳固、扎实的知识结构，是后面提高解题能力和数学思维水平的基础。本书是一本教材同步辅导，也是一本考研复习用书，书中处处联系考研，例题中有考研试题，同步自测中也有考研试题，后还附上了2006年考研数学试题解析，更不用说讲解中处处渗

本书是大学本科一学期周3学时的“抽象代数”课的教材，主要内容是群、环、域的基础知识。本书的特点是简明实用，注重讲清抽象代数的思想和精神。本书还配备了适当数量的习题，并分基本题与补充题两个层次设置，便干学生自学和教师选题。 本书可作为综合性大学、一般院校或师范院校的“抽象代数”课教材，特别适合周3学时的教学使用。

本折是“离散数学”课程的配套教材，也是“大学数学折子系列”之一。 由于本课程内容多、抽象且不易记忆等特点，故本折设计时力求做到：简单精练、重点突出、易于理解且便于携带。 本折包含了教材中出现的主要定义、定理、性质、公式和方法，以及它们之间的逻辑关系，使教材由厚变薄，使学生通过反复查阅，强化记忆，便捷地达到掌握教学内容的效果。

本书是“高等数学模块化系列教材”之一，是适合于经济管理、理工类各专业的公共课教材。《矩阵方法》只讲解矩阵的概念、矩阵的运算和矩阵的简单应用，计划18课时，1学分。 本书分为两章和两个附录。章从实例中给出矩阵的概念，接着介绍矩阵的运算、矩阵变换和矩阵的一些相关属性；第二章为矩阵的应用，前两节介绍如何运用矩阵去解线性方程组，后三节介绍了三个要利用矩阵来分析问题的数学模型：线形规划、投入产出分析、价格弹性矩阵。书中打“*”号的内容供学生自学，每节后面都有练习题，每章后面有复习题，以便帮助读者复习巩固所学知识。附录1为数学实验，介绍Matlab数学软件在矩阵输入、矩阵运算以及在解方程中的命令实现，以便简化繁重的数值计算。附录2为各章节的习题参考答案。章由葛红军编写，第二章和附录由阳军编写。

本折是“线性代数”课程的配套教材，也是“大学数学折子系列”之一。 “数学乃百科之父”，由于大学数学学时少，内容多，抽象且不易记忆，故本折设计时力求做到：简单精练、重点突出、易于理解且便于携带。 本折包含了教材中出现的主要定义、定理、性质、公式和方法，及其之间的逻辑关系。可通过反复查阅，达到强化记忆，逐步理解和掌握教学内容的一举多得的便捷效果。 对本折在形式设计、内容编排等诸多方面的不完善之处，欢迎诸位提出批评和修改意见。

这套作业集是与西北工业大学应用数学系线性代数教学组编写的《线性代数》教材（1999年6月第1版，2001年1月第2版，西北工业大学出版社）配合使用的，所选题目紧扣教学内容，包括了是非、选择、填空、计算和证明等各种题型。本作业集适合于工科和经济管理学科各专业大学生使用。

这套作业集是与西北工业大学应用数学系线性代数教学组编写的《线性代数》教材（1999年6月第1版，2001年1月第2版，西北工业大学出版社）配合使用的，所选题目紧扣教学内容，包括了是非、选择、填空、计算和证明等各种题型。本作业集适合于工科和经济管理学科各专业大学生使用。

对称是客观世界中相当普遍的现象，而群是现代数学中一个抽象的概念，但它们却有密切的联系。《对称与群》从读者比较熟悉的平面图形的对称入手，逐步提炼、归纳，总结出对称的本质；然后辅以置换群和多项式的对称群等内容，巩固得到的理性认识；*后简单介绍抽象群的概念和例子，以及群的若干应用。《对称与群》不过多地追求知识的系统性和严格性而特别注意对称和群中本质的内容和主要的线索，注重阐述其中的数学思想。

本书按照高等学校数学课程教学指导委员会制订的《线性代数课程教学基本要求》及硕士研究生入学考试大纲编写。全书分为六章，章为行列式，第二章为矩阵及其运算，第三章为矩阵的初等变换与线性方程组，第四章为向量组的线性相关性，第五章为相似矩阵及二次型，第六章为线性空间与线性变换。本书与同济大学编写的《线性代数》(第三版)配套，各章结构为基本内容、基本要求、基本方法、典型例题精解、课后重点习题选解及综合练习题六部分。书后附有答案与提示及近年部分研究生考试(线性代数部分)试题与答案。 本书可作为本科生及专科生学期考试及考研复习的辅导教材，也可供教师与科技人员参考。

《 线性代数 学习辅导与习题解答（理工类·高职高专版·第3版）》根据教材章节顺序建设了相应的学习辅导内容，其中每一节的设计中包括了该节的主要知识归纳、典型例题分析与习题解答等内容，而每一章的设计中包括了该章的教学基本要求、知识点网络图、题型分析，上述设计有助于学生在课后自主研读时通过这些教辅书更好更快地掌握所学知识，在较短时间内取得好成绩。

本书是写给普通高校理、工、经、管各专业学生，以及网上大学、高等教育自学考试和各类成人高校学生的学习参考书。 线性代数是各类高校许多专业必修的一门数学课程。由于线性代数的研究对象及处理问题的方法与中学数学及微积分有所不同，初学者不太适应；加之该课程的学时一般较少，大多不能安排习题课进行做题指导和训练；非普通高校学生答疑辅导的条件又不够好，因此，不少同学学起来比较吃力。针对这种情况，本书为同学们提供多角度、全方位的辅导。绪言回答了同学们在学习过程中遇到了一些综合性问题。1-8讲每讲都由基本要求、内容要览、释疑解惑、典型例题和同步练习（附参考答案）五个板块组成。前三板块务虚，主要廓清例题的示范和同步练习，构建知识体系，提高解题能力。 本书释疑解惑中的问题及绪言中的综合性问题，

本书讲述模糊数学方法及其应用，主要内容包括：模糊集合及其运算、模糊统计方法、模糊聚类分析、模糊模型识别、模糊决策、模糊线性规划等以及它们在科学技术与经济管理中的应用。 本书的特点是兼顾“数学概念、方法”与“应用技术、模型”两个方面，既注重模糊概念的直观描述，又有配套的应用软件，实际例子较多，可操作性强。 本书可作为大学本科生、研究生的教材或参考书，也可供广大科技工作者使用。