本书主要按照催化剂的种类及反应机理分成不同章节,内容包括固体酸碱催化剂概述,其后介绍几种常用的酸碱催化剂,如:分子筛催化剂、层柱状催化剂及杂多酸催化剂;氧化还原催化剂,分为金属催化剂和金属氧化物催化剂;配合物催化剂;相转移催化剂;新型催化材料如纳米粒子及光催化剂;另外,在经典催化理论的基础上,引进了大量催化领域的新思想及研究成果。本书可作为化学工程、催化、材料化学等专业的教材,也可供从事催化等相关行业的工程技术人员参考。
牛生产学是畜牧、兽医专业的一门专业课。其前期的专业基础课是家畜遗传学、育种学、营养学、饲养和饲料学、生物统计学、繁殖学等。本教材内容主要包括:绪论、牛的产品及其评定、牛种及其品种、提高牛的繁殖性能、牛的消化生理和营养需要、牛的饲养管理、养牛生产基地与牛场建设、牛场经营管理等十章。其特点是:跳出过去养牛学的老框框,注重生产实践,面向市场,围绕提高牛产品的数量和质量,以种(育种)、养(饲养管理)、繁(繁殖)为重点,介绍国内外先进理论和技术,理论与实践密切结合,重点突出,科学性、先进性、实用性较强。并注意加强经营管理和商品意识,以适应改革、开放和发展市场经济的新形势。在牛场经营管理一章中增加了电脑技术在牛场经营管理中的应用,以适应当前高科技、高效益生产发展的需要。 我国牛种资源丰富,有
本标准代替GB/T 18881-2002《汽油车排气净化催化剂》。 本标准与GB/T 18881-2002相比,主要变化如下: ——标准名称修改为“轻型汽油车排气净化催化剂”; ——引用标准中增加了“XB/T 505汽油车排气净化催化剂载体”; ——删除了“JC/T 686蜂窝陶瓷”引用标准; ——删除了氧化型催化剂的定义、要求和试验方法; ——增加了对同一型式催化剂的要求; ——调整了催化剂的催化性能、物理性能要求; ——调整了催化剂整车催化性能和寿命要求、检验方法; ——删除了附录A。 本标准由全国稀土标准化技术委员会提出并归口。 本标准由昆明贵研催化剂有限责任公司、中国有色金属工业标准计量质量研究所、贵研铂业股份有限公司负责起草。 本标准主要起草人:贺小昆、杨冬霞、计永波、朱玉华、高兰、亢锦文、王向红。
本标准按照GB/T 1.1--2009给出的规则起草。 本标准代替GB/T 13892--1992《表面活性剂碘值的测定》,与GB/T13892--1992相比,主要变化如下: ——增加了前言; ——增加了“精密度”(见第11章); ——增加了“试验报告”(见第12章)。 本标准采用重新起草法参考ISO 3961:2009((动植物油脂碘值的测定》编制,与ISO3961:2009的一致性程度为非等效。 本标准由中国石油和化学工业联合会提出。 本标准由全国化学标准化技术委员会(特种)界面活性剂分技术委员会(SAC/TC 63/8C8)归口。 本标准起草单位:辽宁奥克化学股份有限公司、浙江皇马科技股份有限公司。 本标准主要起草人:刘兆滨、刘卫琴、王月芬、赵兴军。 本标准所代替标准的历次版本发布情况为: ——GB/T 13892—1992。
本标准代替GB/T 9335—2001《硝基苯》。 本标准与GB/T 9335—2001相比主要变化如下: ——色谱柱由填充柱改为毛细管柱,固定相由甲基硅油(Ⅰ)改为甲基硅氧烷(本标准的6.4.1;2001年版的5.3.2和5.3.3); ——定量方法由校正面积归一化法改为面积归一化法(本标准的6.4;2001年版的5.3.1和5.3.7); ——增加“安全信息”(本标准的第4章)。 本标准由中国石油和化学工业协会提出。 本标准由全国染料标准化技术委员会(SAC/TC 134)归口。
本标准代替GB/T 645-1994《化学试剂 氯酸钾》,与GB/T645--1994相比主要变化如下: ——澄清度试验的规格由“合格’’调整为“2号”、“3号”(1994年版的3.2,本版的第4章); ——重金属的测定增加了硫化钠一丙三醇比色法(1994年版的4.2.12,本版的5.14); ——修改了包装及标志(1994年版的第6章,本版的第7章)。 本标准由中国石油和化学工业联合会提出。 本标准由全国化学标准化技术委员会化学试剂分会(SAC/TC 63/8C 3)归口。 本标准起草单位:上海试四赫维化工有限公司。 本标准主要起草人:贾玲。 本标准所代替标准的历次版本发布情况为: ——GB/T 645—1965、GB/T 645—1977、GB/T 645—1994。
《大学生职业发展与就业指导/高等学校通识课程系列教材》是高等学校通识课程系列教材之一。 《大学生职业发展与就业指导/高等学校通识课程系列教材》以实践应用为导向组织编写。全书共八章,分别是绪论、自我认知与职业生涯规划、职业探索、决策与目标、就业市场与就业程序、求职与应聘、大学生就业权益的法律保障、职业适应与发展。书末附录提供有大学生就业常见问题及解答、大学生就业政策相关文件等。书中部分测量表、活动列表以形式提供,可扫描获取。此外,本书另配有课件等教学资源,供教师教学使用。 《大学生职业发展与就业指导/高等学校通识课程系列教材》可以用作高等院校公共课教材,也可作为有关人士了解相关知识的读物。
美玉也有微瑕。人刚出生时也像一块未经雕琢的蹼玉,质地纯良,然而却布满棱角。玉不琢不成器。玉只有经过打磨才能够变得晶莹剔透、温暖圆润。人生而为社会之一员,应该极力通过自身的修炼和苦难的磨砺,使自己成为有修养、有内涵,更加出类拔萃的人才!本书为孩子的个人修养提供了许多中肯的建议,相信它对孩子的品格和性情的培养将大有裨益,成就孩子的辉煌一生。本书汇聚并诠释了人生最重要的96个美德,可作一盏明灯,为你照亮人生之路;当你在人生的十字路口上陷入迷茫时,它将为你指引正确的方向指引你到达人生的黄金彼岸。
GB/T 7701《煤质颗粒活性炭》分为: ——第1部分:气相用煤质颗粒活性炭; ——第2部分:净化水用煤质颗粒活性炭; ——第3部分:载体用煤质颗粒活性炭。 本部分为GB/T 7701的第1部分。 本部分代替GB/T 7701.1~1997《脱硫用煤质颗粒活性炭》,GB/T 7701.2—1997《回收溶剂用煤质颗粒活性炭》,GB/T 7701.5~1997《净化空气用煤质颗粒活性炭》,GB/T 7701.6—1997《防护用煤质颗粒活性炭》。与上述4个标准比较,主要差异如下: ——取消脱硫用煤质颗粒活性炭质量分级,取消穿透硫容量指标,饱和硫容量不做出厂检验,增加水容量项目; ——回收溶剂用煤质颗粒活性炭装填密度指标不用于区分质量级别; ——净化空气用煤质颗粒活性炭四氯化碳吸附率更改为不小于50%; ——孔容积与比表面积不再规定具体技术指标。
本标准与IS06353—3:1987( 化学分析试剂第3部分:规格第2系列》中R44“硝酸铵”的一致性程度为非等效。 本标准代替GB/T 648—1993((化学试剂 硫氰酸钾》,与GB/T648—1993相比主要变化如下: ——澄清度试验的规格由“合格”调整为“2号”、“3号”、“5号”(1993年版的3.3,本版的第4章); ——水不溶物改用化学试剂通用方法测定(1993年版的4.3.2,本版的5.5); ——调整了硫酸盐测定中分析纯、化学纯的取样量(1993年版的4.3.5,本版的5.8); ——修改了包装及标志(1993年版的第6章,本版的第7章)。 本标准由中国石油和化学工业联合会提出。 本标准由全国化学标准化技术委员会化学试剂分会(SAC/TC 63/SC 3)归口。 本标准起草单位:广州化学试剂厂。 本标准主要起草人:喻小琦、傅琼莲、刘昭元。 本标准所代替标准的历次版本发布
GB/T 7701《煤质颗粒活性炭》分为: ——第1部分:气相用煤质颗粒活性炭; ——第2部分:净化水用煤质颗粒活性炭; ——第3部分:载体用煤质颗粒活性炭。 本部分为GB/T 7701的第2部分,其附录C修改采用了.ASTM D 5029—1998《活性炭中水可溶物的标准试验方法》(2004重新确认),主要变化如下: ——取消了范围中的安全性条款; ——取消了引用文献、术语、试验方法简介、意义和用途、关键词章节; ——取消了结果计算中的举例; ——取消了精确度和偏差章节中重复性要求。 本部分代替GB/T 7701.4—1997《净化水用煤质颗粒活性炭》,主要变化如下: ——取消了质量分级; ——制定了水溶物指标; ——出厂检验项目中亚甲蓝吸附值由检验项目更改为供需双方商定项目; ——碘值更改为≥800 mg/g; ——取消了灰分
本次修订仍保留九章,但在第二版的基础上增加了成矿规律、找矿模型和矿床经济评价实例、矿产工业指标制定和等高线法等的介绍;扩展了矿床工业类型、不确定性分析、探矿工程原始编录、取样和"SD"法的相关内容;增补了"固体矿产勘查地质报告编写规范"、"部分矿产一般工业指标"、"固体矿产资源储量规模划分标准"、"矿山建设规模分类"、"部分矿石、岩石体重(体积质量)、密度参考值"和"试验筛筛孔尺寸现行标准(泰勒筛制)"等附录,增强了实用性,便于科研、设计、生产单位相关人员使用。
本标准与IS06353—3:1987《化学分析试剂第3部分:规格第2系列》中R50“硼酸”的一致性程度为非等效。 本标准代替GB/T 628—1993《化学试剂 硼酸》,与GB/T628—1993相比主要变化如下: ——澄清度试验的规格由“合格”调整为“2号”、“4号”(1993年版的3.2,本版的第4章); ——修改了包装及标志(1992年版的第6章,本版的第7章)。 本标准由中国石油和化学工业联合会提出。 本标准由全国化学标准化技术委员会化学试剂分会(SAC/TC 63/SC 3)归口。 本标准起草单位:北京益利精细化学品有限公司。 本标准主要起草人:赵玉峰、杨满红。 本标准所代替标准的历次版本发布情况为: 一GB/T 628~1965、GB/T 628—1978、GB/T628—1993。
本次修订仍保留九章,但在第二版的基础上增加了成矿规律、找矿模型和矿床经济评价实例、矿产工业指标制定和等高线法等的介绍;扩展了矿床工业类型、不确定性分析、探矿工程原始编录、取样和"SD"法的相关内容;增补了"固体矿产勘查地质报告编写规范"、"部分矿产一般工业指标"、"固体矿产资源储量规模划分标准"、"矿山建设规模分类"、"部分矿石、岩石体重(体积质量)、密度参考值"和"试验筛筛孔尺寸现行标准(泰勒筛制)"等附录,增强了实用性,便于科研、设计、生产单位相关人员使用。
化技术与数学模型是工程类研究生应掌握的数学基础课,是从事相应学科理论研究的前提。工程中许多实际问题都可以抽象为数学建模问题,其中包括化模型。了解这些方法的基本原理、相关算法是分析问题、解决问题的一种技能,同时也是写出高水平学术论文的关键素材。 由于化技术与数学模型所包括的知识点很多,故选取了一些实用的方法,将本书分成部分:经典优化技术与模型(包括线性规划、对偶理论、非线性规划和动态规划);统计建模与数据分析(包括聚类分析、层次分析、判别分析、支持向量机导论、回归分析、时间序列分析);数学模型与数学建模(包括模糊数学方法、微分方程理论与建模、图论与网络模型、灰色系统建模、仿真优化等)。 本书的特点是涵盖的知识点全面,并且理论结合实际。各个章节具有的独立性,这样便于读者学习和掌握,本书适
本书主要介绍生产过程自动化仪表安装基础知识,仪表工程图例符号与控制室平面布置图的识读,仪表施工基本图识读,传感器及取源部件的识读与安装,常用仪表安装工程设施和施工材料,生产过程自动化仪表管路的安装,自动化仪表盘的安装及配线,生产过程自动控制设备的安装,生产过程自动化仪表安全防护,仪表辅助设备的制作、安装与工程验收等内容。 本书注重操作技能,每章都设有相关的实际技能训练。本书既可作为高职高专和成人教育工业生产自动化类专业相关课程的教材,也可供化工、练油、冶金、轻工、石油、制药、电力等院校及相关企业职工教育学校作为参考教材,还可作为仪表工识图与安装的简易手册。
本书内容有:催化剂市场;国外催化剂生产和应用现状;国内催化剂生产和应用现状等。