本书面向企业产品和技术创新需求,综合考虑用户需求和满意度、质量、可靠性、制造方法和材料选择、装配、成本、环境、调度等要素与环节，构建了系统化产品实现过程,即集成产品与工艺设计和开发（IP2D2），主要介绍IP2D2团队、产品成本分析、用户需求分析、设计规范、功能分解、概念设计、装配与拆卸设计、材料选择、制造工艺设计以及产品和流程改进等内容，为读者提供了一种分阶段、逐步构建高质量产品的方法，并在书中提供多个工程案例介绍方法的具体实施途径。

本书较全面地阐述了陶瓷材料成型及加工技术中的基础理论知识，注重新概念、新理论、常见成型工艺、方法和应用。以先进陶瓷材料的制备和加工技术为主线组织内容体系，首先概述了先进陶瓷的发展历史和应用，然后在系统介绍了先进陶瓷的粉体制备、烧结的原理及工艺基础上，重点介绍了先进陶瓷的成型及后续加工等方面的工艺和相关技术，其中包括大量国内外先进陶瓷研究的新成果。 全书内容丰富、实用性强，可供广大从事无机非金属材料、陶瓷成型、陶瓷加工工艺等相关专业的高等学校师生参考学习，也可以作为从事陶瓷等硬脆材料成型加工生产、应用、开发和设备设计维修的高、中级技术人员实际生产操作中重要的技术参考资料。

本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定的指定用书。

《珠宝玉石优化处理技术/高等学校宝石及材料工艺学系列教材》是为大中专院校珠宝专业学生编写的教材。全面介绍了目前我国珠宝玉石优化处理的技术，详细介绍了珠宝玉石产生颜色的成因，为珠宝玉石进行优化处理提供理论依据。书中收录了200多幅精美照片和示意图，特别是那些优化处理前后珠宝玉石的对比照片，让人一目了然。《珠宝玉石优化处理技术/高等学校宝石及材料工艺学系列教材》还有很多珠宝玉石优化处理的实验举例，介绍了珠宝玉石优化处理技术的具体操作流程、实验条件，以及优化处理后的鉴定特征等。《珠宝玉石优化处理技术/高等学校宝石及材料工艺学系列教材》通俗易懂、图文并茂、结构严谨、条理清楚，不仅适用于大中专院校珠宝专业的学生，也适用于珠宝专业的老师和珠宝鉴定工作者及珠宝玉石优化处理的科技工作者，还适用

本书全面系统地介绍了宝石琢型的概念、分类及演化历史，宝石琢型设计的光学、美学、定向和定位设计的原理及方法，宝石琢型电脑辅助设计，宝石加工的基本方法和原理，常用的宝石加工设备和磨料、磨具及辅材，一些常用宝石琢型的加工技术，20余种常见宝石材料的性质、设计及加工技术要领。在论述专业基本知识和实用技术的同时，突出反映近年来出现的新理论、新方法和新工艺。 本书具有内容新颖、实用性强的特点。适合高等院校的珠宝首饰类专业的本科生和研究生作为教材使用，同时也可作为珠宝首饰行业的设计人员及工程技术等人员的参考书。

《珠宝首饰展示设计/珠宝首饰设计专业实训系列教材》主要分成六个章节部分；*章节部分讲述珠宝首饰展示设计要素，第二章节部分讲述珠宝首饰销售空间展示设计，第三章节部分讲述珠宝首饰展览空间展示设计，第四章节部分讲述珠宝首饰展示设计流程，第五章节部分讲述珠宝首饰展示设计的表达，第六章节部分介绍珠宝首饰展示设计经典实例。《珠宝首饰展示设计/珠宝首饰设计专业实训系列教材》特点：从展示设计基本概念和展示设计的原理为切入点，根据珠宝首饰的特点对珠宝首饰的展示设计的流程、设计方法、设计表达进行阐述和剖析，中间穿插大量的实际设计案例。

本书以现代金银细金工艺技术为基础，对国内考古出土的文物进行分析，是将工艺与文物相结合论述的一部著作。全书在概述了中国金银器的发展史和金银开采提取的历史之后，分别论述了现代金银开采与提纯，贵金属及合金物化性能、加工方法与检测，以及花丝、实镶、錾刻、焊接、變金、烧蓝、镶嵌宝石等工艺在出土文物上所见的痕迹，后介绍了一些国外金银器的代表作品。

为了培养学生具有独立分析问题和解决问题的能力，书中以较多篇幅叙述了有关的基础理论，并对典型的机械设备作了重点论述，尽可能介绍一些新的技术成就。学生在学习《高等学校专业教材：陶瓷工业机械设备（第2版）》后，可掌握必要的陶瓷机械知识，根据陶瓷生产的工艺要求，正确选型和使用机械设备，并能比较顺利地阅读有关技术文献，以期在今后的生产实践中能够独立地进行设计工作及从事相关的科学研究。

《高等学校宝石及材料工艺学系列教材:贵金属珠宝首饰评估》是宝石学的一个重要分支，是为高等学校宝石及材料工艺学专业的学生编写的入门教材，为了能使学生和读者更好地掌握珠宝首饰评估的技术与方法，我们在收集资料和撰写书稿过程中，尽量达到如下要求：①系统性和完整性。虽然现代珠宝首饰评估是宝届学研究的新方向，但它同时又是宝石学分支中的重要一坏，评估知识与宝石资源开发、珠宝加工工艺、宝石市场与商贸等均有内在的联系。在很多情况下，珠宝首饰评估的可行性与准确性是以上述学科知识的积累为基础的。为了能有效掌握与之有关的技术与方法，我们期望能尽量建立一个系统、完整的框架，并尽可能体现当代珠宝首饰评估领域所取得的成果。②中国特色。与珠宝评估很相关的行业之一的典当业就起源于我国，中国的玉石文化史是世界文

本书分为四章，分别是冷加工基础、热加工基础、热加工技能和首饰制作技能，详细介绍了首饰制作作的基本工序和各项基本技法。通过设计各种实训，提高学生的操作技能。本书可供高职院校教学使用，也可供首饰行业从业人员参考学习。

本书综合介绍了氮化铝粉体的制备、氮化铝陶瓷的制造工艺及应用状况。重点阐述了氮化铝陶瓷的高压烧结，对氮化铝粉体的高压烧结特性、显微结构及导热性能、烧结助剂的选用、氮化铝高压烧结体的结构调整、氮化铝高压烧结体的残余应力及高压烧结机理进行了探讨和分析。 本书可供从事功能陶瓷研究、开发、生产的科技工作者以及相关专业的大学生、研究生阅读参考。

本标准修改采用了国际标准ISO11427：1993(E)《银合金首饰中银含量的测定溴化钾容量法(电位滴定法)》(英文版)。 本标准与GB／T 18996--2003《银合金首饰中含银量的测定 氯化钠或氯化钾容量法(电位滴定法)》具有同等效力。 本标准根据ISO11427：1993重新起草，为便于比较，在附录A中列出了本国家标准条款和国际标准条款的对照一览表。 根据我国首饰生产和销售的实际情况，本标准在采用国际标准时进行了修改。有关技术性差异用垂直单线标识在它们所涉及的条款的页边空白处。在附录B中给出了这些技术性差异及其原因的一览表以供参考。 本标准代替GB／T17832--1999{银合金首饰中含银量的测定溴化钾容量法(电位滴定法)》。 本标准与GB／T 17832--1999的主要区别如下： ——由等效采用国际标准ISO 11427：1993改为修改采用。 ——在前言增加了“本标准与GB

《珠宝首饰设计/珠宝首饰设计专业实训系列教材》主要分成六个部分；第1部分讲述首饰设计的基本造型元素，第二部分讲述首饰形式美构成法则，以国内外传统经典设计为范例讲述造型基本元素在首饰设计中的应用。第三部分为首饰设计专业基础课，以大量的基础作业为范例，指导学生如何从自然界中寻找观察各类素材以及如何加工提炼收集的素材使之成为符合首饰设计要求的题材。第四部分为首饰主题设计练习，讲述如何对命题展开分析、设计。第五部分为注重设计者主观感性思维的概念设计部分。第六部分为首饰商业设计。 《珠宝首饰设计/珠宝首饰设计专业实训系列教材》从造型艺术设计法则分析探讨首饰设计的思维方式，作业练习部分基本涵盖首饰设计内容。

本书结合国内外*的珠宝首饰市场信息，详细地阐述了珠宝首饰评估的基本原理、基本方法和基本程序，并着重介绍了钻石、红宝石、蓝宝石、祖母绿、其他有色宝石、翡翠、软玉、珍珠等市场上常见的珠宝玉石类型，以及玉器、贵金属首饰的质量构成因素，及其与价值的关系。 全书内容丰富，图文并茂，既可作为大、中专珠宝类专业学生相关课程的教材或教学参考书，也可供广大珠宝首饰从业人员及珠宝爱好者阅读参考。

本书是 岭南特色工艺非遗传承经典 之一，端砚作为*非物质文化遗产项目，在内涵上应该包括两部分：端砚石材和端砚制作技艺，可以说石材决定了端砚的原始价值，制作技艺则决定了端砚作品的艺术价值。本书主要介绍了端砚石材的开采历史、产地、坑口以及各类石品和基本的制作技艺。本书应用ISLI和MPR技术，图文视频结合，通俗易懂，兼顾了辨石、制作和欣赏的介绍。

本书主要以层状木质陶瓷为对象，从原材料选用、结构设计、制备工艺的优化以及性能与表征方法等方面进行了研究。对以山毛榉薄木为基材和用碳纤维增强的层状木质陶瓷的制备工艺与基本性能进行了比较详细的介绍；并以薄木基层状木质陶瓷为模板，探析了木基SiC/C层状复合材料、木基SiO2/SiC/C层状复合材料、碳基金属木质陶瓷的制备与表征方法。 本书既有基础理论，又有实例的比较分析，可供从事生物质碳基材料研究、生产、应用的技术人员参考。

《蓝宝石：材料、制造与应用》首先介绍了蓝宝石在珠宝工业、工程、光学领域和医学中的应用；然后依次针对蓝宝石的物理和化学方面的基本性能和表面变化及体变化方面的辐照效应展开讨论；接下来重点阐述了单晶的生长方法及蓝宝石单晶生长过程中结构缺陷形成的规律；后介绍了蓝宝石的后期化学机械加工处理、热处理及蓝宝石单晶的连接。

Contemporary Jewelry Art presents the work of more than fortyof the best and brightest young jewelry designers around the world.Their work is not about luxury or even permanence. Rather, theworks within focus on the most creative use of common, inexpensivematerials. The book is organized according to the materials used,including metal, ceramics, stone, wood, fur, textiles, plastic,soap, and rubber. The aesthetic of each piece, whether simple orsculpturally intricate, balances the designer's unique perspectivewith the constraints and possibilities of each medium - from theelasticity of plastic to the solid weight of stone, silver, andiron. Interviews with each designer illuminating the concept andcreative work process renders this book a useful guide for everyonefrom the established jewelry designer to the independent crafterhoping to break into the industry. Designers featured include HannaHedman, Mari Ishikawa, Iris Bodemer, Karl Fritsch, Marina Messone,Annika Pettersson, Maria Cristina Bellucci, Mirl

《首饰蜡版制作(新世纪全国高等院校珠宝首饰设计专业十二五重点规划教材)》按照循序渐进的原则，由简单到复杂的案例进行讲述。共八个案例，分为软硬两种不同蜡材的制作。其中硬蜡制作包括：平面无镶嵌首饰蜡版雕刻、立体简单的男女戒指的制作、略复杂的花式结构轨道镶嵌女戒制作、特色的翡翠镶嵌制作、复杂奢华款的胸针制作；软蜡制作有胸针和吊坠的制作。通过八款不同案例的制作叙述，能够使学生掌握各种首饰的制作方法、结构特征。对于不同类型的首饰可以用不同的方式进行制作。当然学生在制作练习时，也可根据书中讲述的方法，在具体情况下按照自己的制作习惯进行制作练习。

《宝石资源通论》论述了宇宙作用、地质作用、生物作用、人工作用成因的宝石，经鬼斧神工制成了金银首饰、珠宝玉器，作为人类精神文明和物质文明的载体，传承于世。作者从多学科全方位讲述了宝石的自然属性和社会属性。全书图文并茂、古今兼述、深入浅出、通俗易懂，具知识性、规范性和实用性。 《宝石资源通论》可作为大专珠宝院校专业教材，亦可为从事或热爱珠宝事业的人员提供珠宝科普知识与市场信息。本书由田培学提出，由丁莉、田政修编。

本书主要培养学生具有较为统一的坭兴陶的模型制作，掌握模具的制作工艺，启发学生设计灵感，掌握坭兴陶造型功能、材质、美感等基础规律，能正确处理坭兴陶造型三要素的关系，该课程的学习不仅有助于分析和掌握坭兴陶产品的功能、结构、形态、材料，还能够锻炼学生的动手实践能力，启发设计灵感，设计思维，因此，对于坭兴陶来说，应该进一步提高对模型制作的重视程度，合理安排理论与实践教学，用战略的眼光去看待模型制作教学，为社会培养出高素质的应用型专业人才。

张林、何玮、何志方编著的《宝石鉴定师考试习题试题及解析》包括：宝石鉴定师资格简介，对我国珠宝行业执业的常见的宝石鉴定师资格证书FGA、GIA、CGC、GAC、GIC等作了简要的介绍；宝石学、宝石鉴定练习题与答案，中国珠宝玉石首饰行业协会GAC宝玉石鉴定师考试理论试题、答案与解析(1996—2010年共30期32个试卷)。 《宝石鉴定师考试习题试题及解析》适用性强，可供珠宝专业师生，参加国家珠宝玉石质检师、中国珠宝玉石首饰行业协会宝玉石鉴定师、国家职业资格考试宝玉石检验员(中级、高级)考试的考生使用，同时可供珠宝行业从业人员参考，珠宝爱好者阅读。

本标准由中国轻工业联合会提出。 本标准由全国文体用品标准化中心归口。 本标准主要起草单位：上海乐美文具有限公司。 本标准参加起草单位：河北青竹美术颜料有限公司、中山市联众文具礼品有限公司、上虞市致远画材有限公司、宁波松鹤文具有限公司。 本标准主要起草人：周炜、张芳、孙付霞、刘其通、施红光、任雪峰、高松鹤。 本标准首次发布。

本标准等同采用CIE 121—1996《灯具的光度测试和分布光度学》。 为便于使用，本标准做了下列编辑性修改： a）“本技术报告”一词改为“本标准”； b）用小数点“.”代替作为小数点的“，”； c）删除CIE 121 1996的前言。 本标准由中国轻工业联合会提出。