德州扑克是欧美当前的扑克游戏,是有着上百年历史的扑克玩法。 在德州扑克这个游戏里充满了各种机会,你可以虛张声势,也可以孤注一掷。 玩过德州扑克的人都知道,这个游戏充满挑战性和戏剧性。 往往开始看似机会渺茫的玩家可以在一瞬间扭转乾坤。
围棋起源于中国,迄今已有五千年的历史。在古代,“琴棋书画”并称为四大艺术。这里的棋,指是就是围棋。作为一项传统艺术,围棋历经五千年岁月而不衰,足见其艺术魅力和迷人风采。 近年来,随着素质教育的深入发展,围棋作为一门优秀的素质教育课程越来越受到学校、教师、家长、学生的喜爱。2000年,国家体育总局和国家*联合下达了文件,提倡将围棋纳入中小学课程当中,使越来越多的孩子走进了围棋艺术殿堂的大门,围棋教学的市场得到了极大的发展。 本套教材有如下特点: ,系列化。“围棋培训系列教材”全套共分六册,按照内容分为基本手筋、基础死活、定式与飞刀、布局基础、中盘战术、官子技术。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学,学生也可以有针对性地提高专项知识。 第二,习题化。“围棋培训系列
本书侧重于趣味性和文化性的有机结合。每个人大概都会有这样的体验:初始接触某件事件,它能否留下深刻印象,至关重要的一点,那就是趣味性,惟其有趣,方能深入人心。本书与市面常见的围棋入门书籍不同,其编写思路有所变化,另具新意——除介绍、讲授围棋的基本规则、下法、技巧、战术等必要的常识之外,辟出篇幅,精心辑录,穿插了几十则有关棋史、棋人、棋事、棋话的掌故轶闻,文图并茂,逸趣横生,引人入胜。使读者特别是小读者们,不但可以轻轻松松入门,还能够对棋艺沿革、演变、发展的历史脉络有大致的了解和认识,从而达到寓学于乐的目的。
扑克游戏趣味性、竞争性强,五十四张牌千变万化,引人入胜,它让人们从“争高低”、“分胜负”中享受到竞争的乐趣。扑克游戏也有一定的益智作用,其中包含着逻辑学、运筹学等知识,能够使游戏者提高记忆力,锻炼思维力。 本书为“玩家丛书”中的一种,书中介绍的百余种扑克游戏,均根据我国历年流行的各种扑克玩法整理而成,并将它们进行分类:一类为群体参与一竞技性扑克游戏,其中分争先为胜、争分为胜两部分;另一类为自娱自乐的娱乐性扑克游戏,其中分培养耐力、提高智力两部分。 本书包罗的内容较广,具有趣味性、知识性、竞争性、益智性等特点,希望它能受到扑克爱好者的喜爱,让这项有益的娱乐活动更加丰富多彩。
《国际桥牌名家*打法100例》是一本雅俗共赏的书籍,曾经于1987年次出版发行,以后也没有再版过。12年后应蜀蓉棋艺出版社的邀请,不仅将原有的100个牌例做了适当的修改,而且还补充了30个牌例,并以题解的形式再次出版。 本书的习题大多来自国际桥坛名家的实战杰作,且均为各类打法的代表。习题有难有易,既可为初学者服务,也适合具有一定桥牌水平的人阅读。我们将每道题分为前后两部分,前部分出示庄家与明手的牌情,说明必要的前几轮打牌过程,读者可以按自己的思路去计划打法,后部分是解答和四家的牌情,使您可以对照检验自己的牌艺水平,开阔眼界,提高技艺,学到更多的新东西。 本书绝大部分习题的叫牌是采用自然叫牌法,根据编辑同志的提议,编者将一些有必要解释的叫品,加上了注释,便于初学者了解自然叫牌法。
多少年来人们就盼望麻将荣登大雅之堂,现在终于列进了国家开展的竞技类体育项目。既然是竞技运动,就必须有运动规则,而且运动规则必须是科学的完善的可行的,如有疏漏,有人发难就无法收场。著者对麻将竞赛进行了深入研究并组织多次性比赛,推出一套麻将运动专用的、切实可行的竞赛组织法,特别是“以4人赛桌为主,3人赛桌为辅”,“比赛番结合赛桌名次番评定成绩”,实行“3级赛制”、“多轮赛制”、“非定额淘汰赛制”和一套*的编排法、抽签法,有效地解决了当前麻将比赛出现的诸多难题。照此办法,不仅可以组办任何规模的麻将运动会,而且可以用世界上任何流行的麻将打法组办比赛。 本书以7条原则为指导,编成一部《竞争麻将比赛规则》,其特点是注重保护竞技性,抵制机遇性和利用普及推广的可操作性,同时保持休闲麻将趣味无穷、
五子棋是起源于中国古代的一种有趣的棋类游戏,在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。 千百年来,在世界各国棋手的努力下,简单的五子棋游戏得到了不断的完善和发展。时至今日,国际五子连珠联盟已于1988成立,1989年起每两年举办一届世界锦标赛,五子棋成为一种规范化的国际性比赛棋种。 五子棋是一种易学难精棋种,它的基本胜负判定十分简单,在纵横各15条线组成的棋盘上,黑方先下,黑白双方轮流在棋盘上的交叉点上着子,在没有违反规则的前提下,先在纵、横、斜任一方向上连成五子的一方获胜。正是由于五子棋的易学性,加之五子棋“短、平、快”的特点,给这项活动带来了大量的参与和爱好者,小到孩子童大到老者,都可以借这项运动得到娱乐、进行交流、增进友谊。 五子棋同时也是一种“一招致胜”的棋种,当一方连成五子
麻将活动在我国历史悠久,它具有逻辑学、数学(排列组合、概率)、心理学等独特的游戏特点,它具有集益智性、趣味性、博弈性于一体的运动魅力,及内涵丰富、底蕴悠长的东方文化特征。 在中国有数百年历史的麻将发展到今天,已是一个有亿万人参加的活动。但是在麻将的发展历程中,由于被一些人利用作为赌博的工具,以致牌张越用越少,打法越来越简化,使它的健康内容受到严重污染。 本书为《休闲·运动·健康》系列丛书之一,本书根据国家体育总局1998年9月颁布的《中国麻将竞赛规则》,在收集研究整理有关麻将资料文献的基础上,比较全面系统地介绍了中国麻将牌的演变发展;麻将的基本打法和高级技术,心理战术的运用;麻将竞赛的组织与裁判、计分方法;怎样参加和观赏麻将竞赛;麻将竞赛的场地器材等。全书共十二章,内容丰富,图文
你是否希望提高满贯叫牌成功率? 现如今,每个牌手都使用罗马关键张问叫——或者,至少他们自己这么认为。本书是罗马关键张问叫的第四版,几乎涵盖了所有涉及关键张问叫的问题。其中,不仅包括基本的应用,也包含最先进的叫牌理念,毫无疑问,这些观念可以极大地改善你的满贯叫牌。相关内容有:使用1430和3014两种答叫方式;后续问叫:Q问叫,特定的K问叫,以及特定的花色问叫;有缺门时如何答叫;排除关键张问叫——有缺门时如何问叫;无将进程中的关键张问叫;低花配合的关键张问叫。 本书有你所需的一切内容:对罗马关键张多个方面的详尽论述。数百副精心挑选的牌例,每一章结束时有提纲挈领的概要。在本书的结尾处有60副叫牌测验,供你与你最满意的搭档一同练习,并将你们的结果与坎特推荐的叫牌进程相互比较。
围棋起源于中国,迄今已有五千年的历史。在古代,“琴棋书画”并称为四大艺术。这里的棋,指是就是围棋。作为一项传统艺术,围棋历经五千年岁月而不衰,足见其艺术魅力和迷人风采。 近年来,随着素质教育的深入发展,围棋作为一门优秀的素质教育课程越来越受到学校、教师、家长、学生的喜爱。2000年,国家体育总局和国家*联合下达了文件,提倡将围棋纳入中小学课程当中,使越来越多的孩子走进了围棋艺术殿堂的大门,围棋教学的市场得到了极大的发展。 本套教材有如下特点: ,系列化。“围棋培训系列教材”全套共分六册,按照内容分为基本手筋、基础死活、定式与飞刀、布局基础、中盘战术、官子技术。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学,学生也可以有针对性地提高专项知识。 第二,习题化。“围棋培训系列
本书是为围棋入门和入门之后到高手让9-7个子之间的读者写的书。对围棋爱好者有成于成为围棋手的人来说,这个阶段是至关重要的,是打下基础并建立初步正确围棋观念的阶段。本书是作者根据多年来围 棋教学工作的体会编写的。除了谈前五课谈了一些基础知识外,后面的课都是针对这一水平的学员经常犯的错误,指出其犯错误的根源,并通过大量的图例指导读者应该怎样考虑问题而不是仅仅告诉读者应该下在那里。
围棋起源于中国,迄今已有五千年的历史。在古代,“琴棋书画”并称为四大艺术。这里的棋,指是就是围棋。作为一项传统艺术,围棋历经五千年岁月而不衰,足见其艺术魅力和迷人风采。 近年来,随着素质教育的深入发展,围棋作为一门优秀的素质教育课程越来越受到学校、教师、家长、学生的喜爱。2000年,国家体育总局和国家*联合下达了文件,提倡将围棋纳入中小学课程当中,使越来越多的孩子走进了围棋艺术殿堂的大门,围棋教学的市场得到了极大的发展。 本套教材有如下特点: ,系列化。“围棋培训系列教材”全套共分六册,按照内容分为基本手筋、基础死活、定式与飞刀、布局基础、中盘战术、官子技术。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学,学生也可以有针对性地提高专项知识。 第二,习题化。“围棋培训系列
本书在内容上偏重于实战的计谋与手段。读者可通过许许多多招术和诀窍,体会麻将实战的独特魅力与丰富变化,掌握牌战制胜的法宝。 本书是以国家体育总局1998年颁布的《中国麻将竞赛规则》(试行)为准则进行编写的,并同时兼顾各地以往沿袭的俗成规定。因此,既适用于正规比赛,又可作为平时休闲娱乐之用。应该说这是本书为显著的特点。 在结构方面,本书以取胜口诀为主线,纵贯全篇,将融于实战牌例中的诸多战术技巧、谋略、招法串连起来,以便读者领会。 其次,本书内容比较丰富,文字表述力求通俗易懂,深入浅出,并配有多幅插图和大量牌例,适合不同层次水平的麻将爱好者使用。