《戏剧理论》采用文本分析，阐释艺术，接受美学等戏剧现象研究模式，系统地介绍了西方戏剧理论史，从古希腊时期开始，到古典主义时期、启蒙时期，最后到现代主义时期，涉及众多西方戏剧史上重要理论家、戏剧流派与思潮。该书着重西方戏剧理论发展演变的关联性与逻辑性，详细阐述发生背景、原因，核心理念及影响。附录有戏剧专业术语汇编、戏剧美学理论家及作品年表、作家姓名索引等实用工具。 该书在法国1998年首次出版，后经修订于2010、2016年出版第二版、第三版，第四版预计于2021年2月发行。自出版以来一直是戏剧、文学大学专业用书，及法国高级和中级教师资格考试相关专业参考用书，也是普通戏剧爱好者易读的戏剧理论书籍。
19世纪后半叶，由于考古学的伟大成就，古典学研究取得了前所未有的突破。在《酒神颂、悲剧和喜剧》一书中，阿瑟 皮卡德-坎布里奇爵士在考古学发现的基础上，对长期以来有关古希腊戏剧起源的诸多观点做了全面而透彻的考订，尤其是对亚里士多德以后形成的定论提出了质疑。作者对出土文献的文字内容与相关文物的图像信息做了详细的分析解读，既阐明了古希腊戏剧与宗教活动之间千丝万缕的联系，亦点出了古希腊戏剧的繁荣乃是各个城邦之间文化交流、融合的结果。 本书1962年再版时，经过了伦敦大学学院希腊学教授T. B. L.韦伯斯特的全面修订。韦伯斯特根据新的考古发现，对皮卡德－坎布里奇的观点又做了改正，对一些历史事实的叙述也进行了调整，使其更加完整、可靠。可以说，由皮卡德 - 坎布里奇提出、经韦伯斯特修订的相关论点，直到今日仍为
《写好剧本：编剧是聪明人下笨功夫的活儿》是编剧大师写给影视编剧及创意写作群体的成长心法。知名编剧史建全以凝练、朴拙的 大白话 ，将数十年行之有效或行之有误的经验尽书其中，知无不言。 本书主体部分围绕剧本写作的技术与艺术娓娓道来，语言风趣又不失严谨，引导读者领会创作要义，将编剧这份须 下笨功夫的活儿 做得得心应手而充满趣味。此外，特别收录 对话大家 ，作者邀请黄丹、邹静之、曲士飞、汪海林、全勇先5位大家，围绕17个焦点、热点问题，为青年编剧答疑解惑。
本书为《尤内斯库戏剧全集》第三卷，共收录八部剧作：《犀牛》《学走路》《怒气》《煮鸡蛋》《学会煮鸡蛋》《二人妄想症》《空中行人》《饥与渴》，写作于1959至1964年。其中《犀牛》是 贝朗热系列 的第二部，讲述了普通人小人物贝朗瑞和朋友在咖啡座聊天时，看到一头犀牛出现在城市的大街上横冲直撞，随后他们身边的人陆续变成了犀牛 《犀牛》代表着荒诞剧的一次转折，向更成熟阶段的一次转折。《空中行人》是 贝朗热系列 里的第三部，讲述贝朗热来到英国乡间度假，不料德国轰炸机扔下了炸弹，贝朗热奇妙地登上了天，在空中行走、滑行、骑自行车 但他从空中降落后，描述自己在天上看到的可怖景象，犹如地狱一般（尤内斯库称之为 反世界 ）。其余几部剧作也都反映了尤内斯库在这一时期日臻成熟的创作风格和特点。
欧仁 尤内斯库，罗马尼亚裔法国戏剧大师，以《秃头歌女》掀开了荒诞派戏剧的页，引起了戏剧技巧中的一场革命。 《尤内斯库戏剧全集》汇集戏剧家1949至1980年间发表的39部剧作，共分五卷。 《国王正在死去》收录尤内斯库登上才华之巅的代表剧作《国王正在死去》，以及舞台剧本《空白》《美国大学生法语语音与会话练习》《屠杀游戏》，电视影像脚本《淤泥》《该娶妻的青年》。《国王正在死去》是一部莎士比亚式的悲喜剧，被《法兰西晚报》誉为 世纪之作 。尤内斯库一度否认 荒诞派 的说法，他强调自己的戏剧不是荒诞剧，除非这个概念包括莎士比亚的戏剧才会接受。
欧仁 尤内斯库，罗马尼亚裔法国戏剧大师，以《秃头歌女》掀开了荒诞派戏剧的页，引发戏剧技巧的一场革命。 《尤内斯库戏剧全集》汇集戏剧家1949至1980年间发表的39部剧作，共分五卷。 《椅子》收录尤内斯库创作前期和中期戏剧作品七篇，分别为《椅子》《阿麦迪或脱身术》《新房客》《四人一台戏》《画像》《阿尔玛即兴剧或变色龙》《不为钱的杀手》，其中不乏尤内斯库创作生涯中的bi读代表作。在尤内斯库看来，戏剧是内在世界在舞台上的投影，他仿若庸常生活中的梦游者，在个人的梦境、欲望、焦虑和困扰中捕捉戏剧素材，因为它们不仅仅属于一个人，而是前人的遗产，是构成全人类财产的一份古老积淀。 在这个世界上我不是的，在存在的深处，我们每一个人同时又都是其他所有的人。 欧仁 尤内斯库
欧仁 尤内斯库，罗马尼亚裔法国戏剧大师，以《秃头歌女》掀开了荒诞派戏剧的页，引起戏剧技巧的一场革命。 《尤内斯库戏剧全集》汇集戏剧家1949至1980年间创作的39部剧作，共分五卷。 《拜访死者的旅行》收录尤内斯库创作后期的代表作《麦克白特》《这个乱七八糟的世界》《带手提箱的男人》《拜访死者的旅行》。尤其这后三部戏的自传性质一部比一部明显，这种所谓的自传性并非指具体的经历，更多的是指人生体验。 尤内斯库在创作这些作品时更倾向于回归自我，倾向于回顾自己的心路历程，倾向于从自我出发，折射人生困境。
《外语教学与研究中的教育技术（上）：应用与展望》分别从历史、现在、将来三个维度介绍外语教育技术的演进与理据、研究对象与内容、发展与期待。首先，本书追溯了外语教育技术的历史演变，揭示了外语课堂教学的技术化演进和技术观念的变化，同时探讨了支撑外语教育技术的理论依据。其次，本书分析了当下外语教育技术在教学应用、资源建设上的实践与挑战，评估了外语教育技术对课程模式、外语教师发展的影响。 ，本书展望了外语教育技术的未来趋势和发展可能，特别关注多媒体技术的智能化演进和人工智能在外语学习中的应用。
《教育技术在外语教学与研究中的应用（下）：问题与思考》分别从学科、媒介、生态三个维度介绍了外语教育技术的学科定位问题、媒介技术应用的常见问题、外语教育技术研究的生态视角。首先，本书聚焦外语教育技术在学科体系中的定位争议，探讨了外语教育技术的本质特征、学科归属、学科性质、学科构建和范式研究。其次，本书关注媒介技术应用中的常见问题，如语言学习中的多模态问题、媒介环境与课堂互动问题。 ，本书从生态视角出发，分析了外语教育技术的技术可供性和教学互适性，为教师提供借鉴。
本书以1990-2020世纪之交30年为时间段，对美国戏剧最新作家、作品以及戏剧思潮等进行了梳理与讨论。既有宏观概述，也有微观评析。全书分三大部分，围绕身份政治、种族冲突、性别歧视、同性恋等问题，对 20 世纪最后十年里的重要作家及作品，尤其非裔、亚裔和拉丁裔等少数族裔著名剧作家及作品进行阐述；分析9 11事件对个人、家庭、社会乃至国际关系的影响，以及戏剧在疗愈创伤、调和人际关系、面对忧伤与死亡等方面发挥的积极作用；指出美国戏剧在 21世纪第二个十年进入 后 时代，回归现实，关注疾病、护理、衰老、非法移民等问题，为底层、边缘和被遗忘的群体发声，充分发挥戏剧介人现实与社会的功能。此外，本书对世纪之交 30 年先后诞生并发展的行为艺术、访谈剧、沉浸式、互动式、网络戏剧等各种实验性和先锋派戏剧做了简要的介绍和探讨。
一部好戏是如何诞生的？什么是戏剧制作人？怎样开拓戏剧市场？ 本书为中国舞台领域代表性人物，央华创始人、艺术总监、制作总监王可然从业十余年来的工作心法和剧场理念分享。书中从如何看待观众与舞台的关系、怎样和导演及演职人员展开协作、如何带好一支戏剧团队等多个角度，结合《如梦之梦》《犹太城》《雷雨》《雷雨 后》等央华重要戏剧作品的创作实例，辅以大量剧照和创排现场的图片实录，分析戏剧制作人应当具备的职业素养，列举值得借鉴的工作技巧，讲述诸多与演员、导演合作的幕后故事，表达了对中国戏剧创作和戏剧市场的认知、判断与期许。 观看戏剧正在成为一种生活方式，而对戏剧人来说，作品的后一个句号，要画在观众的掌声上。
著名哲学家索伦-克尔凯郭尔和他的未婚妻瑞吉娜 奥尔森是有史以来伟大爱情故事之一的主角。他们在1841年戏剧性地分手后，相互间仍有着神秘的关联，他们经常在哥本哈根的街道上、在教堂凉爽的荫影中等地方相遇，他们在情欲悲怆的几秒钟内无言地擦肩而过，其中的激情的张力是如此强烈地宣示着：这一切都值得，从而记录了这样一个悖论， 柏拉图式的爱情有时比圆满的激情更强大。 他们的分离几乎置他们两人于死地，但他们都找到了自己的立足点。克尔凯郭尔成为历史上最伟大的作家之一，而瑞吉娜则嫁给了被任命为丹麦西印度群岛的总督的约翰 弗雷德里克 施莱格尔，这对夫妇在1855年到1860年间一直住在西印度群岛。他们刚到圣克罗伊，就获得了克尔凯郭尔去世的消息，后者指定瑞吉娜为他的剩余遗产继承人。几个月后，两个包裹到达施莱格尔总督在克
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国内高校戏剧社团及其原创话剧已成为当下*有代表性和影响力的青年文化载体，它们能够体现当代大学生的文化素养、思维方式和人文精神，具有比较突出的美育研究价值。艺术贵在养心，在如今网络讯息爆炸与娱乐文化大行其道的时代，高校剧社原创话剧不仅关注社会，也反映当代大学生的生活面貌和情感世界，诠释向真、向善、向美、向上的校园文化特质。本书通过观察、调研、分析和提炼，以生动鲜活的风格、贴近学生本体的态度，融戏剧理论、剧作阐释、人本美育于一体，加深对年轻态戏剧创作的认识，对助推和完善国内戏剧产业链研究提供了一个全新的思路，具有重要的创新价值和指导意义。
《数字媒体交互设计（中级）—— App产品交互设计方法与案例》针对App产品交互设计新人，通过案例深入浅出地讲解了App产品交互设计的思维、方法和技巧。共10章，系统讲解了App产品交互设计的要素、规范、流程和工具，App项目管理和协作方法，App产品交互创意的梳理方法，App产品流程图、原型图的制作方法，以及组件设计、微交互设计、运营设计等内容，并辅以App项目实战案例，带领读者一步步加深对App产品交互设计的认知，提升自己的工作能力。本书重点章后附有同步强化模拟题和作业，以帮助读者检验知识掌握程度并学会灵活运用所学知识。 内容丰富、结构清晰、语言简练、图文并茂，具有较强的实用性和参考性，不仅可作为备考数字媒体交互设计“1+X”职业技能等级证书的教材，也可作为各院校及培训机构相关专业的辅导书。
本书基于CINEMA 4D R19版本软件，根据三维动画设计与制作的全流程安排内容，共计8章。第1章介绍CINEMA 4D的功能及界面；第2～4章介绍三维模型的搭建方法及综合应用；第5章侧重于让模型产生丰富的变形效果；第6章侧重于处理动态图形，以及制作动画；第7章介绍灯光、材质和渲染的基础知识，并通过案例展示在实际操作中的要点；第8章对基本粒子系统、刚体、柔体、布料、辅助器、毛发等进行介绍，并结合实用性的案例介绍基本粒子系统、刚体、柔体、布料等在实际应用中的使用技巧及注意事项。
《激光原理与技术》深入浅出介绍激光的基本原理和主要技术等内容。第1章介绍激光诞生过程中与量子力学出现有关的基本历史事实，以及这些历史事实中的数学物理内容。第2章介绍谐振腔的稳定性、谐振腔中的模式。第3章介绍高斯光束及其与谐振腔的关系。第4章介绍激光器内光和原子的相互作用，包括光谱加宽、增益机制、激光振荡的过程。第5章介绍光的调制技术，包括电光调制、声光调制、直接调制、磁光调制。第6章介绍Q脉冲激光，包括调Q基本原理、调Q数值模拟、电光调Q、声光调Q、被动调Q。第7章介绍激光锁模，包括锁模的基本原理、主动锁模、被动锁模、对撞脉冲锁模、锁模光纤激光器。第8章介绍非线性光学初步知识，包括非线性极化率、耦合波方程和光学倍频。
本书所编入的文章，均为史学研究，分为三个部分， 部分是关于史学理论的基础讨论，时代：中国叙事；第二部分是关于中国传统与世界历史的讨论，帝国：文明传统与世界历史；第三部分是 加具体和微观的文化史和社会史的研究，中州世界：古代中国的社会、政治、文化。 本书的编撰体现了当代汉语学界历史学科研究领域的前沿风气，即世界史话语的兴起，以及社会史、文化史研究的扎实展开，而两者都源自史学基础理论的范式转换，并体现在宏观与微观层面的各类研究上。
WebAssembly是栈式虚拟机和字节码技术的*新应用，在Web开发、后端开发、区块链等领域大显身手，越来越受欢迎。 本书是WebAssembly入门和进阶的 书，它不仅对WebAssembly的工作原理、核心技术和规范进行了全面的剖析和解读，而且给出了实现WebAssembly解释器和AOT编译器的思路和代码。 本书共14章，分为四个部分： 部分WebAssembly概述（ 章）主要介绍了WebAssembly的概念、发展历史以及阅读本书需要做的准备工作。 第二部分二进制和文本格式（第2～4章）详细讲解了WebAssembly的二进制格式、文本格式以及指令集。 第三部分虚拟机和解释器（第5～11章）详细讲解了WebAssembly的解释器和虚拟机的工作原理以及实现思路，包括操作数栈、内存、函数调用、控制指令、链接和实例化、错误处理和验证等。 第四部分WebAssembly进阶（第12～14章）深入地讲解了
本书聚焦于当代京味话剧作品，兼及城市文化史、人文地理学与都市文化学的视野，由文本内的城市想象延伸至文本外的城市文化现象，考察北京现代性经验的复杂性和特殊性。在借鉴城市研究、文化研究、文化记忆研究的相关方法和理论的基础上，一方面探讨剧本创作和舞台演绎如何构建北京的城市形象和市民生活，并经由其中的北京想象，结合城市发展的现实语境捕捉更为切身的城市经验和市民文化心理，进而反观京味话剧的创作现状及发展前景；另一方面将京味话剧的形成与发展视作一种城市文化现象，分析其所承载的地方性、文化性和民族性，以及之于当代北京发展的现实意义与局限所在，由此进一步审视京味话剧及京味文化背后所承载的意识形态价值与文化诉求。
《创业教育研究手册（第三卷）》由阿兰？法约尔主编，刘志译，徐健文、周思瑞校，属杨晓慧、王占仁主编“创新创业教育译丛”之一种。本书着眼于 视野下的创业教育，对创业异质性的问题进行了极有价值的探讨，展现了全世界教学经验的多样性。本书包括17篇实证和理论研究，共分为四部分： 部分“如何从方法中学习”介绍创业教育中的不同教学法，如仿真模拟法、案例研究法等；第二部分“如何从差异中学习”关注教学情境中利用学生多样性的差异以及不同 和文化之间的创业教育方面的差异；第三部分“如何从少数群体中学习”关注诸如女性创业者、少数民族创业者、艺术家、科学家及本科生等特殊受众的创业教育；第四部分“如何从制度文化中学习”通过对不同制度文化下创业教育的讨论关注创业的异质性。本书涵括了世界各地的创业教育教学经验，
