作业压得人喘不过气、被强迫做家务、和不友好的朋友相处 这些都会让孩子们受伤。沮丧、愤怒、挫败、不满、害怕、内疚、焦虑、尴尬、羞愧、嫉妒、无措、孤独、悲伤、有压力 所有这些大人有的情绪，全部都会出现在孩子身上。《6~12岁情绪管理书 和情绪做朋友》这本书提供了一个简单的秘诀，即正念，通过30个有趣的活动，让孩子们自己练习，帮助他们从不愉快的情绪中得到舒缓，并掌握自己的情绪，健康地成长。 书中所举的例子、插画故事大多是孩子们会在家庭、学校和朋友中间遇到的真实场景。

这是一本专门介绍儿童科学教养方法的大众科普读物。书中汇集了家长们在儿童（4-12岁）教养中常见的200个疑难问题，按照不同的养教内容，分为科学饮食、疾病防治、习惯培养、学习解疑、性格锤炼、品德教养、社会交往、其他教养八个方面，以“怎么办”的问答方式，逐个简明而又具体地讲授了正确的处理方法及科学的基本原理，同时指出了一些非科学的教养方法及其危害所在。 本书内容丰富，科学实用，语言简练，通俗易懂，具有很强的针对性和可操作性，是广大年轻父母及爷爷姥姥辈科学教养儿童的良师益友，也是幼儿园和小学等从事儿童教育工作的专业人员的好顾问、好参谋。

在日常生活中，心理问题不只是发生在成人身上，儿童的心理问题也十分常见。每个孩子都可以出现忧郁、恐惧、过分害羞或捣蛋，甚至其他他更严惩的偏差行为，令父母亲担心不已。本书对儿童常见心理问题做出诊断。并提供解答，让父母亲了解孩子的心理，不再感到无所适从。

清华、北大有多远？ 是啊，清华、北大离你究竟有多远？ 莘莘学子，十年寒窗，谁都想拿到一张通往大学的入场券，尤其是令人魂牵梦萦的清华、北大的入场券。 这本书集汇了就读于清华、北大的部分黄冈学生奋斗的光辉历程，他们大多是近年从黄冈中学考到清华、北大的高考状元及单科状元，在艰辛付出的同时，他们探索、总结了一套行之有效的方法，内容涉及如何端正学习态度，如何培养优势科目，如何复习备战，如何调节身心以及如何填报志愿等，当然，我们不是把这些学子的路放到你的脚下，只是想通过这些黄高学子的眼睛所见和心灵所感将真实的黄冈中学展现给大家，通过这些“天之骄子”的经历和感受让大家从中体验作为百年老校的黄冈中学的学子在治学、修身等方面的真实气息，给你以借鉴，使你少走弯路。

让城市的孩子爱上自然，让乡村的孩子爱上发现，从小培养观察力，给孩子无限想象力。 《培养孩子阳光性格的8堂自然观察课》是一套专门帮助小朋友在8天内完成探索大自然的图画书，用优美简洁的语言、活泼生动的故事情节、栩栩如生的插图描绘了大自然里的昆虫和野生动物，讲述它们的生活习性，展现它们的喜怒哀乐和生存智慧。另外还有一些与我们生活息息相关的天气和气候的故事。 每本书都由多个自然童话组成，每个自然童话都兼具科学性和趣味性，充满想象力，能够激发小朋友们的阅读兴趣和对大自然的神秘好奇心，训练他们应对危机的能力，培养他们尊重生命、亲近自然、热爱科学探索的精神。

本书根据作者多年的教学和研究实践，分析了现实生活中幼儿常见的40种不良习惯的典型表现、危害和成因，提出了矫正方法，可读性和操作性都很强，可以供幼儿家长、教师以及负有看护幼儿职责的家政工作者阅读。

感恩，是一种美德，是一种境界，是值和所有人用一生珍视的爱的教育。 本书阐述了“感恩”这一人类的重要美德对于青少年成长的影响，并用翔实的材料和丰富的案例演绎了“感恩”这一重要准则在青少年生活学习中的重要教育意义。 本书阐述了“感恩”这一人类的重要美德对于青少年成长的影响。书中还配有许多寓意深刻的故事，让读者在轻松阅读的同时，能够领悟到感恩是一种使命，是一种美德，是一种态度，是一种信念，是一种情怀，是一种智慧的生存之道，同时也是一种迈向成功的保证。一个懂得感恩的人，才能成就他生命的高度。

如今的时代已经变成了一个不懂得为别人着想，不懂得与别人分享，就难以得到社会认可的时代。 这是一本介绍不一样的时代新的生活准则的书。本书向我们介绍了在和别人融洽的相处中，渐渐成为一个潇洒的胜利者的奇妙的方法。 不学习输的方法，只学习赢的方法的话，那么在一个家家充满了“小皇帝”和“小公主”的社会中，真正能得到社会高度认可的人将是那些学习懂得关心别人、与别人和睦相处的孩子。 为了成为一个真正的成功者，不是要学习如何与别人竞争取胜，而是要学习克服压力的方法、失败后重新振作起来迎接下一次挑战的方法、与别人共处的方法等“输的方法”。 本书向我们讲述了一个除了想赢以外什么都不知道的独生儿子，在面对许多收养的兄弟时成长的经验谈。一个孩子*不可能学到的自信心、独立心，作为一个领导应具备

本书作者既是一位好妈妈，也是一位优秀的老师。她以自己15年来教育孩子的丰富故事为载体，提炼并传达出一个核心理念——正面教养。 正面教养，就是以积极、正面的态度对待孩子的每一个问题，调动孩子身上积极的、主动的、正面的成长力量，使孩子不断向好的方向发展，激励孩子自我进步，使教育进入良性循环的状态。

生孩子，把孩子养育成人，是一件喜事，快乐的事，从母亲怀孕开始，就会受到家人和亲龙的祝福、祝贺，然后就开始各种忙碌，自然是带着喜悦的忙碌，在孩子的身上，寄托着父母的全部希望。 教育孩子又是一件苦恼的事，许多做父母的人费尽了心血，孩子却总不能如自己的理想，有的孩子截止学越不爱学习，有的父母节衣缩食满足孩子的各种需求，孩子却满有在乎，甚至仍然对父母不满，有的父母的谆谆教导被孩子视为，有的父母被自己的孩子瞧不起，他们问：现在的孩子怎么啦？他们想，自己小时候可不是这样的。 许多孩子也觉得苦恼，为什么作业越做多？什么怎么努力也不能让大人满意？为什么许多好的想法不能被理解？ 进入新世纪，这样的矛盾会不会更尖锐？ 进入新世纪，这样的矛盾是不是应当得到比较合理的解决？ 卢勤同志的这

你可以在一夜之间成为父母，但要成为有智慧的父母却需要很长时间！ 国际著名的教育家和演讲家艾卓夫妇通过生动的讲解、具体的案例、充满启发和趣味的课后作业，帮助父母们： 做好父母，给孩子提供一个安全、健康的成长环境； 用爱的语言跟孩子沟通； 培养孩子的美好品格； 发展跟孩子年龄相称的能力； 纠正孩子的错误，帮助他们从错误中学习； 向孩子提要求，并帮助孩子表达不同的意见。

习惯对于我们的学习，生活有极大的影响，因为它是有“惯性”的。在不知不觉中，经年累月地影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败。 几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在小学。”“在小学学到了什么？”“学到热爱读书、适应老师、做错事要道歉，学会了自信……” 这位科学家出乎意料的回答，说明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性意义。中国的古话有云：“三岁看大，七岁看老。”其含义之一就是从儿时的习惯可以推测未来，好习惯能够造就人。 亲爱的青少年朋友们，你们要想在不久的将来实现自己的梦想，要想做一名成功人士，创造的成就，就必须从培养良好的个人习惯人手。 每个人在日常生活中都

要树立孩子将来获取财富的信心。从来没有一个人天生就注定要成为亿万富翁的，或者注定要成为贫困者的。只要坚信自己能够在致富的，或者注定要成为贫困者的。只要坚信自己能够在致富路上成功，那么自己能够成功。为什么在以后每个人的致富道路上，有些人不仅能脱离贫困的威胁，并且能够得到千百万甚至亿万的财富，而有一些人却总是求财无门，备受贫困的煎熬，生活很不如意？对此，我们做父母的要给孩子一个合理解释。要理性地、有意识地帮助孩子分析财富成功者的素质，以及贫困者为什么成为弱势人群的原因。

习惯的力量是强大的，也正因为如此，我们应该重视良好习惯的培养。良好习惯是个体获取成功人生的助推剂，是人的素质和能力的生长点。 养成了良好的习惯，才谈得上具备良好的素质。推动养成教育，对提升民族整体素质具有重大意义。 《教育就是培养习惯》作者林格是我国著名教育专家，在家长和教师中具有重大影响，本书是作者的代表作，次将养成教育的概念进行系统化研究，写作历时八年，行文尽量通俗易懂。 《教育就是培养习惯》受到广大学校教师特别是家长的推崇。

谁都免不了会犯错误，孩子更是如此，孩子正是在纠正错误的过程中成长起来的。重要的问题不是孩子是否犯错误，而是父母采取何种态度。父母的态度恰如一把犁刀的两面：它可以割破孩子的心，留下的伤疤；也可以从中“掘出生命的新水源”。 编著此书的目的就是要终止家庭中的语言伤害，提醒父母们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的心，断送孩子的前程。同时我们也告诉父母们：应该对孩子说什么，什么样的话能让孩子信心十足，以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度去审视孩子，肯定孩子，表扬孩子，激励孩子，让孩子自信、自强，拥有积极、健康的心理，幸福快乐的人生。 爸爸妈一句话，可以照亮孩子的人生，让孩子的人生充满阳光和快乐；同样也是爸爸妈一句话，却可以让孩子坠入黑暗的深渊，一生都在痛苦中挣扎。本书告诉