性格决定命运，有什么样的性格就有什么样的人生。所以，培养孩子良好的性格是每一位家长的重要职责，也是家庭教育中*重要的组成部分。儿童期是形成好性格的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。 《儿童性格心理学》将孩子的性格分为四大类：表现性、思考性、领导性和亲切型，并分别在每一章节前设置了性格测试题目，家长们可以根据测试判断出孩子的性格类型，然后对之施行专门的性格培养方法，帮助孩子成为一个性格好，情商高的优秀儿童。
青春期对孩子来讲是一个特殊的成长阶段，环境的影响、身体的变化都会让孩子产生恐慌和不适；而自我意识慢慢形成，也会促使孩子做出诸多叛逆行为。本书帮助家长了解青春期孩子的内心想法，有的放矢地给予切实有效的教子指导，为父母找到打开孩子心房的钥匙，引导孩子走向健康阳光的生活。
本书以引导和帮助孤独症相关工作人员和家长有效地调节与干预孤独症儿童的情绪与行为为根本目标，围绕阻碍孤独症儿童融入普通教育融合教育时常见的情绪与行为问题，精心组织了三个章节，第一章详细介绍了从情绪与行为干预的理念到具体措施的一套系统方法；第二章提出了情绪与行为干预的三个步骤，即理解并共情儿童的情绪、观察并分析儿童行为所表达的含义、情绪与行为干预的 ABC法则；第三章通过具体的案例，详细地阐述了干预方法，使读者能够更直观地理解孤独症儿童情绪与行为干预的过程和方法。本书理论与实践相结合，注重实用性和可操作性，能够帮助孤独症相关工作人员和家长更好地理解孤独症儿童的情绪与行为，为孤独症儿童的融合教育创造一个尊重、接纳、包容的环境。
本书是为中小学生编写的青春期健康教育读本。本书版于 2014 年出版，次年入选新闻出版总署向全国青少年推荐的百种优秀图书书目。随着时代的变迁，经过十年的教学实践，第二版出版。本书采用“构建学习主题”的形式，围绕七个单元构建了 24 个学习主题，内容涉及青少年性生理、性保健、性心理和性道德四个方面。在内容编排和篇幅上，以性心理辅导为主要形式。本书既是青春期健康教育课的学生用书，又可以作为青少年的自助读本。每个主题包含四个栏目，典型案例“少年心事”“博士导航”“活动桌面”“拓展阅读”。本书*的特点是贴近学生实际，倾听学生心声，练习互动性强。本书适合有青春期烦恼和困扰的青少年阅读，也适合关心孩子成长和快乐的父母们阅读。与《解读少年心事》可配套使用。
家长在自闭症儿童康复的道路上扮演着至关重要的角色，家长是否树立正确的教养观念，是否掌握科学的教养方法将会直接影响自闭症儿童康复质量的高低。为了让家长全面了解与自闭症儿童康复有关的知识和技能，本书共分为五章，章介绍自闭症的概念、病因、特征等，让家长初识自闭症；第二章介绍简单的观察和诊断方法，让家长发现自闭症；第三章主要介绍亲子心理沟通的方法，让家长读懂自闭症孩子；第四章重点介绍康复训练和潜能开发的方法，让家长成就自闭症孩子；第五章介绍与自闭症相关的机构、读物、网站、专家，让家长全面掌握与自闭症有关的信息。为了方便初次接触自闭症的读者阅读，本书通过文字与插图相结合的方式，深入浅出地讲解了自闭症的知识，而且还通过与自闭症家长访谈，为读者提供了丰富的案例信息。但是本书只是提供了
生活技能具体包括五对十种能力，具体如下 自我认识能力-同理能力 有效交流能力-人际关系能力 调节情绪能力-缓解压力能力 创造性思维能力-才比判性思维能力 决策能力-解决问题能力 我们在每一本书中都会详细解释每一对能力，在书里有一些小案例以及解决的方法，它们不一定是*好的，它们只是提醒我们：所有的事情都可以有不同的处理方法和解决方法，不同的解决方法造成了不同的结果，这个结果可能是好的，也可能不那么好，但是在学习了 生活技能 之后，我们可以转换我们的思维方式，去思考和发现事物表象之后的本质是什么，让我们更好地去了解，什么是让我们发怒的真正原因?什么是我们压力的来源?我是个什么样的人?我会安慰别人吗?遇到问题，我应该怎么办?怎样成为受人欢迎的人? 处理这些问题的核心只有一个：那就是用积极的行为，保持良好
《生命教育--与孩子一同迎向人生挑战(第2版)/引进版新视野心灵拓 展系列》编著者杰·唐纳·华特士。 生命教育，顾名思义就是从生命中学习。这是一套终生受用的人生哲 学，不只是帮助孩子，也帮助我们自己做好准备，迎向一生的学习与挑战 。《生命教育--与孩子一同迎向人生挑战(第2版)/引进版新视野心灵拓展 系列》扩展了当前学校教育的定义，将教育转化成浑然一体的过程——地融合了书本的学习和人生的体验，为父母、教育者以及关心教育的人 士提供了有效的技巧。
2006年，张丽珊老师在《中国青年报》上开设“与厌学学生心灵对话”系列专栏，每篇文章都荣登“中青在线”，登出当周点击排行。本书将该专栏内容集结成册，并加以延展和扩充。 厌学 扰因复杂而多样，每一个“问题”的背后都有着孩子们各自成长过程中的因素。作者以咨询手记的方式行文谋篇，精选了*代表性的案例，记录自己陪伴17位学生走出厌学状态的经历，力争基本涵盖形成厌学的各个维度的成因，并以现性的分析，阐述相应的解决对策，以期探究如何优化学生的心理环境，科学引导求学生涯。 如果您的家中、您的班上，有厌学的孩子，那么，翻翻这本书吧，与他们进行一次心灵的对话。
本书是《高中生心理辅导指南》的教师用书，该书根据高中生的年龄特点，将高中生心理辅导活动课程的内容分成学习辅导、探索自我、情绪辅导等等六篇，通过对一系列心理辅导活动课的主题，目的要求，理论分析，活动设计参考以及建议说明，使教师从中领悟心理辅导活动的意义，从而提高活动质量，培养学生健康的心态。 本书内容全，讲解深入浅出，通俗易懂，具有较强的科学性、系统性、理论性及实用性，可供广大教师参考使用。
这两本书，就像一级铺满鲜花的台阶一样，从心理和生理方面，给我们提供一种体贴而又细致的帮助。为了避免空间的说教和知识性读物的枯燥给大家带来的阅读上的不舒适，作者采用了小说的写作手法。如果我们习惯于阅读校园的幽默小说，那么它应该很对你的胃口。它将知识性和文学性巧妙地进行了嫁接。增强了本书的可读性。很有意思的量，作者塑造了两个人物，一个男生，一个女生，他们是双胞胎。作者从不同的性别角度，对男女的心理进行了描写和分析。更多的时像，我们看到的是主人公的心理和生相互作用之下的行为。 非常遗憾的是，我们在生活中，或者说在成长的过程中，我们很难能够得到这方面的帮助。或者因为我们羞于启齿难以求助，或者为大人根本意识不到我们的身体和心灵上的变化，所以，我们一直在黑暗中穿行。这是可悲的，也是无
脚趾阅读是什么？ 阅读脚趾是一种经验主义科学，属于行为特征识别科学，这门学问研究可测量的生物特性，对脚趾和脚趾甲的形状、姿态和大小进行观察和解释，据此了解一个人在性格和行为方面的特质。 脚趾阅读有什么好处？ 这对孩子本身非常有好处，因为孩子不需要有能力解释说明自己的想法和感觉，家长只需看看他们的脚趾就明白了。 父母和教育者也受益匪浅，他们会在培养孩子的过程中避免出错，节省大量时间。他们知道自己在和什么样的孩子打交道，就会调整自己的想法，去适应孩子的需要、天赋和发展潜力。如果没有这方面的知识，父母的教育方法在他们自己眼里是正确的，但对孩子却未必是好的，也无法根据孩子的独立个性进行调整。 脚趾阅读人人能学、也人人适用吗？ 是的。阅读脚趾不存在偏见，与性别、种
本书较系统地阐述了学校心理学的理论与实际应用。在对学校心理学作过一番概述之后，着重论述了学校心理学辅导教师应具备的职业特性及其资格培训、心理咨询与辅导的各类理论与技术、心理测量与评估的多种方法、大中小学生的心理适应和精神卫生与咨询，后谈到了家庭心理咨询与教师心理保健问题。书中引述了大量日本和美国的经典和新近的学校心理学研究材料与研究结果，并附有不少案例供读者参考。本书将对我国学校心理学的普及和推广产生积极作用。
这两本书，就像一级铺满鲜花的台阶一样，从心理和生理方面，给我们提供一种体贴而又细致的帮助。为了避免空间的说教和知识性读物的枯燥给大家带来的阅读上的不舒适，作者采用了小说的写作手法。如果我们习惯于阅读校园的幽默小说，那么它应该很对你的胃口。它将知识性和文学性巧妙地进行了嫁接。增强了本书的可读性。很有意思的量，作者塑造了两个人物，一个男生，一个女生，他们是双胞胎。作者从不同的性别角度，对男女的心理进行了描写和分析。更多的时像，我们看到的是主人公的心理和生相互作用之下的行为。 非常遗憾的是，我们在生活中，或者说在成长的过程中，我们很难能够得到这方面的帮助。或者因为我们羞于启齿难以求助，或者为大人根本意识不到我们的身体和心灵上的变化，所以，我们一直在黑暗中穿行。这是可悲的，也是无
《神奇的情绪力量——青少年情绪的控制与管理》是专门谈情绪的。自从20世纪80年代美国心理学家戈尔曼提出情商的概念后，越来越多的人开始重视情绪的理解和控制，而更多的研究也证明了情绪对智力发展、身体健康所具有的巨大影响。读了这本书，你就会知道怎样调节自己的情绪，怎样发挥情绪对人的积极作用，怎样做个快乐的人。
一起由于沉迷网络游戏引发的少年跳楼事件，吸引了一名年轻记者的注意，在此过程中他结识了年轻的女心理学者端木瞳。端木瞳是一名犯罪心理学研究者，同时也是一位通过运用心理学技术破案的私人侦探。这起看似普通的跳楼案件，却因为一个神秘的“飞鸟符号”的出现而发生了180度令人始料不及的转变，由此引发了一系列的连锁案件。随着案件的逐渐深入，越来越多的谜团在等待着端木瞳和伙伴去破解。变态杀人魔、虚幻世界的鸟巢、异国的神秘人以及可以将人瞬间催眠的强大魔力，一切的线索都指引着主人公对于终谜底的探寻，然而答案却更加出人意料，在异国他乡竟然还有一个关于端木瞳身世的巨大秘密等待着读者去发掘和猜测……
本书重点在心理辅导实务，当然也有理论根据，全书共十八章，从规划到执行，几已涵盖心理辅导工作者所要做的全部工作。内容涵盖辅导人员应掌握的基本概念与理论基础，规划心理辅导工作的必要技术，讲述生活辅导、学习辅导及特殊教育辅导方法，青少年学生的生涯规划与辅导。
本书从学习、情绪、适应、品行和青春期等方面分析了在青少年身上可能出现的心理问题。当然，其中很多的所谓问题未必真正是问题，而只是在一个人的成长过程中所遇到的一些坎坷，是心理上泛起的一丝波澜。看看心理学对此的研究吧，相信你一定会有所收获的。 在这套丛书的写作过程中，作者尽量做到把深奥的心理学理论用浅显易懂的语言表述出来，对于重要的心理学概念，都配以小贴士予以说明。在体例上，除正文外，还综合运用了事例、名言、插图、表格、专栏、心理学实验等形式，阅读起来非常轻松。 虽然本套丛书主要以青少年为对象，但对父母或学校老师而言，同样也有阅读的价值，因为了解心理学对心理发展规律的研究，认识青少年心理的特点，掌握分析心理问题的方法，对父母及老师来讲同样是重要的。
家长要想真正的读懂孩子，就要深入的了解孩子的想法，帮助他们解决在成长过程中即将出现和可能出现的心理问题。本书不但全面的分析了青少年在学习、家庭生活、性格养成、人际交往、情感需求、生理发育等方面可能出现的心理问题，对家长走进孩子、帮助孩子会起到极大的指导作用。此外，还将青少年在成长过程中可能出现的心理偏差一一列出，并逐条进行分析，以期帮助家长将误入歧途的青少年拉回正轨。
每个孩子都是特别的，父母也一样。那么，他们怎样才能融洽地相处呢?畅销书作家弗洛伦斯·妮蒂雅，利用她在《性格解析》一书中已被证实的原则，掀开“所有孩子都应一视同仁”的面纱，告诉家长们： 他们的孩子为什么会有这样那样的表现；如何抚养不同性格类型的孩子；如何与不同性格类型的孩子智慧地相处； 《父母必知的性格解析:孩子为什么这样做》这本完整的操作指南，已帮助千百万父母取得教养孩子的成功，让你了解亲子关系中的16种性格组合，找到适合你们家庭的互动方式。 识别与理解你孩子性格，让他们感觉到：被爱，被尊重，被支持！
