本书围绕孤独症 以游戏为基础的交流与行为干预 模式（PCBI模式）展开，分为 理论篇 实操篇 评估篇 交流篇 4部分。一方面，本书阐述了孤独症前沿进展、有国内循证研究支撑的PCBI模式特点及理念。另一方面，本书展示了家庭训练的实操方法。本书将干预的三大核心模块（游戏能力、促进交流和行为管理），分解为理论依据、操作要领、实用小贴士、注意事项等，并穿插案例、图表、游戏参考和典型应用情境等内容，步骤清晰、指导性强。手把手教家长或治疗师，通过游戏或者其他日常活动，提升孩子的交流和行为能力。
《读懂孩子（12~18岁）》，全面介绍12~18岁孩子各方面的成长特点、发展规律与相应的教子策略，《读懂孩子（12~18岁）》帮助你全面地了解你的孩子、更好地理解你孩子的发展历程，提升你的家庭教育能力。《读懂孩子（12~18岁）》涵盖了家长最关心、渴望了解的问题。例如，如何理解青春期的孩子，如何帮助孩子顺利度过青春期，如何做好亲子沟通，如何促进孩子高效学习等等。心理学专家、优秀教师、成功妈妈将从不同的角度，为亿万家长答疑解惑。希望本书能帮助您读懂孩子、智慧育儿。
《青春期:与孩子的第二次相识》内容简介：我家孩子进入青春期了——话语明显减少,顶嘴、反抗多了,花销变大,痴迷于明星,沉迷于网络游戏……作为父母，我们该如何面对？《青春期:与孩子的第二次相识》作者通过大量实例，详细列举了青春期的孩子和父母们苦恼的5个问题——学习问题、前途问题、父母的离婚再婚问题、局外人问题、交异性朋友问题，分析了上述问题产生的原因，提供了有针对性的解决方法，具有很强的实用性和操作性。有“子女内心独白”，也有“父母内心独白”，让子女和父母站在对方的立场上体会对方的心情，从而有利于问题的解决，这是《青春期:与孩子的第二次相识》的特点。 《青春期:与孩子的第二次相识》附录6种青少年常见症状的自我诊断表—少儿青少年忧郁症、不安症、注意力缺陷多动障碍（ADHD）、抽动性疾病、饮食
关键反应教学法（Classroom Pivotal Response Teaching, CPRT）是以得到实证研究支持的、基于应用行为分析原则的关键反应训练（Pivotal Response Treatment, PRT）为基础，重点关注该方法在课堂中的应用，旨在增强孤独症儿童的动机和参与学习的积极性，提高有针对性的沟通、游戏、社交和学业能力。本书配套的20余张可重复使用的讲义可以帮助教师更好地制订计划和实施流程。为了避免读者在阅读过程中产生歧义，新版《孤独症儿童关键反应教学法》更新了专业术语的译法，使其与现有术语库中的译法保持一致。针对旧版图书中图表密集紧凑、不易阅读的问题，新版图书采用了舒朗的排版方式，给读者带来更好的阅读体验。
《撑起倾斜的天空：如何做好留守孩子的心理辅导》结合相关家教理论，深入地介绍了家长应如何理解留守孩子的内心世界、如何引导孩子的进步。《撑起倾斜的天空：如何做好留守孩子的心理辅导》通过一百多个生活中的生动故事，为家长们全面系统地演绎了一系列实用有效的方法，希望能给留守孩子的家长一些帮助，让孩子健康快乐地成长。
本书根据*《普通高等学校大学生心理健康教育工作的实施纲要》的要求，针对高等院校学生特别是高职高专院校学生的心理素质水平状况、表现的特征和思想实际编写，具有一定针对性、理论性和较强的实用性。 本书共分8章，从绪论、心理素质概述、情绪心理健康、个性心理健康、学习心理健康、人际交往心理健康、性心理与恋爱心理健康、择业心理健康、心理障碍及其预防等8个方面介绍了高职高专学生在日常的生活学习中遇到的各种心理健康问题，分析其原因，并重点阐述相关心理问题的调适方法。 本书每章后面附有练习思考题、案例分析，以及与章节内容相配套的心理训练活动和心理测试，日的是使学生能根据所学的心理健康理论，分析和解决实际心理问题；运用和参考所提供的心理训练活动和心理测试问卷，加强对自己的认识和体验，从而正确评价
"这个时期的女孩单纯善良，无论到哪里都能给人们带来无限的欢乐；经过十余年的生长，当年襁褓中的小女婴俨然变成了含苞欲放的花骨朵，即将迎来自己的青春期 她一生之中*绚烂的季节。但这个时期的女孩也多愁善感，有她不愿诉说的焦虑和彷徨。本书将以父母的口吻，敞开心扉，与羞涩的玫瑰花共叙成长的故事。"
信息不充分，志愿填不好。掌握关键信息，是填好高考志愿的前提。本书旨在为2007年需要填报高考志愿的普通类考生提供全面、准确和权威的院校信息和专业信息，为考生全面了解高校办学实力和专业办学特色，进而选择*自己的院校和专业提供指导。本书具有以下四个方面的特点： 一、有关江苏各类高校和专业的信息更加完备齐全，尤其满足江苏考生的需要。 二、在全面提供各类关键信息的同时，进一步突出高校品牌特色专业和教育教学质量方面的信息，具有更强的针对性和适用性。 三、相近专业异同的辨析以及各类专业就业前景的分析，体现了社会*动态的研究成果。 四、高职高专院校及其主要专业的关键信息，匠心独运，翔实准确，全面提示了高职高专教育的办学特色。
人们常说，青春期是沼泽地是雷区。 青少年往往会遭遇网络、性与早恋、吸烟、酗酒、追星、单亲等诸多事件。 本书涉及青春期常见的15个典型的敏感问题， 通过生动、详实的案例分析，促进青少年和父母彼此深入了解。 尤其为父母提供了许多切实可行的方法，帮助父母轻松与孩子谈论各种敏感话题，从而陪伴孩子顺利走过泥泞的雨季，迎来灿烂的花季。
本书作者通过自己如何教育一对青春期儿女及为其他青春期孩子家长支招的实际经历，向广大父母朋友传授了对青春期孩子有效实施教育的经验和技巧。本书特别为家长而写，书中从与父母相处、学习、心理、日常生活、情感等多个方面，针对青春期孩子常见的典型问题，给出了切实的指导和建议，从而帮助家长审视自己的教育行为和方式，与孩子共建和谐的亲子关系。
什么样的水，养什么样的鱼。好孩子成长需要好环境、好妈妈以及妈妈的好心态、好的心理学方法。 好妈妈是孩子有效的老师，好妈妈是孩子好的心理师。 别以为小孩子的心理很简单，妈妈只有走进孩子的内心世界，先懂他/她再爱他/她；妈妈要学会消除孩子成长中的心理障碍，为孩子煲好心灵鸡汤，为孩子种下成功的种子。本书结合妈妈一定要懂的那些心理学知识，介绍了教子的心理学法则和方法，并提出了许多心理应对方案，用温情之“水”滋养和谐快乐之“鱼”。
我国约有200万的学龄孤独症儿童，出现率呈逐年上升趋势，这一群体接受教育的需要日益迫切。在我国，始终无法解决学龄孤独症儿童少年的教育问题，现有的教育资源和条件与孤独症儿童少年的教育需求之间仍存在巨大的差距。本书详细介绍了结构化教学，这一在世界发达国家孤独症儿童教育中广泛使用的教学模式如何在本土，根据我国的文化和教学传统进行有机调整和结合，并成功有效地实施。这必将对我国孤独症儿童的教育研究和实践带来及时雨，立竿见影解决我国孤独症儿童的教学难题。
现代社会，父母普遍觉得孩子越来越难养。原因何在？本书作者从心理学角度出发，运用心理学理论和浅显生动的事例详细介绍了如何科学地教育和引导孩子，恰当地解决孩子成长过程中出现的心理问题，以建立良好的亲子关系，帮助孩子更健康地成长。 好的家庭氛围是孩子的保护伞，能屏蔽外界至少80％的不良伤害，对孩子的健康成长起着举足轻重的作用。父母是一个无法选择却会影响孩子终生的职业，为了孩子，家长愿意付出一切，但作为家长，如何进行亲子沟通，成为孩子的知心朋友；如何了解孩子的思维方式和内心渴求，掌握教育孩子的有效方法，并帮助孩子解除成长中的烦恼、摆脱心理障碍呢， 在本书中，著名心理咨询专家、中国青年政治学院青少系副教授任苇就青少年常见的六大心理问题，为您答疑解惑。
每一位父母都希望自己能成为孩子的朋友，都希望孩子有什么心里话会时间告诉自己，可往往事与愿违。其实孩子并不是不愿意向你吐露心声，而是你需要了解孩子心里的想法，才能找到与孩子沟通的恰当方式。本书深谙孩子的内心需求，帮父母轻松找到打开孩子心中秘密的钥匙。通过对孩子内心的探寻，从心理和生理两方面引导孩子走出困惑，走向光明。言简意赅的语句，丰富翔实的案例，令从未涉及过心理学领域的父母一看即懂，一用即会，解除家长的心病，给孩子带来快乐的青春。
本书精选的饱含阳光的故事，犹如一把把心灵的钥匙，打开我们的心扉，像真正的阳光一样让我们吸取向上生长的力量，点亮我们的心灯，让我们拥有积极进取的阳光心态，乐观地对待生命，无论经历风雨还是彩虹，始终充满自信，昂首挺胸地走在光明大道上，赢得成功的礼物，接受生命的喝彩。
本书是尼古拉斯·朗博士与雷克斯，福汉德博士近四十年的研究成果，书中包含50条实用法则，透过一步步的指导，成功帮助无数家长解决离婚后子女的教育问题，改善整个家庭关系。本书能有效促进家长与孩子间的相互沟通、理解及合作，将离婚给孩子带来的负面影响化解到小，指导离婚父母培养出健康快乐的孩子。您将在书中学到一系列简单易行的技巧，并发掘到无价的智慧：50种经过实践证明的实用法则，帮助你的孩子很好地适应父母离婚为父母们揭示有关离婚与亲子教育问题*的科学研究发现通过对孩子的观察，确定是否需要为孩子寻求专家的帮助。
婴幼儿的心理问题已成为家长的难题，成为家庭中的重点问题。 本书采用 案例 分析 的结构，形式符合一般读者的阅读习惯。书中大量列举婴幼儿普遍存在的各种典型案例，分析发生问题的原因，指出克服和改进的具体措施。为年轻父母提供了科学的处理方式，为家长们指出了正确有效的引导方法。
