在人生的旅程中，我们每个人都会有自己的梦想与追求，但为什么只有少部分人能享受到愉悦的人生，而其他大部分人却过着平庸甚至潦倒的生活？原因是，成功者确立了清晰的奋斗目标，而失败者通常茫然不知方向或漫无目标
如果不懂得解决问题，没有一个人能成功！解决问题的能力须通过体验和练习来增强。梁志援创作的《和孩子一起学解决问题》将解题模式转化成有趣的故事、问题和练习，《和孩子一起学解决问题》并通过各种技巧让孩子在积
本书以通俗易懂的语言，指导家长了解和探究十六七岁的孩子如何度过网上青春。它节录了许多行业专家和青少年的真实口述，内容丰富，析理透辟，涉及网络社交、网络日志、网络欺凌等诸多内容。本书协助众家长了解青春期少年在网络新世界中所出现的种种问题，帮助家长更新知识、增强能力，从而为自己的孩子在网络的世界里设置一道坚固防线，保护孩子的安全，促进孩子的健康成长！
人生有停顿，人生有困惑……人生是会有许多的不如意。面对种种的困境，我们没有理由怀疑自己的能量不足，因为我们从来都没有缺少过能量。面对种种的困境，如果我们能够主动地寻找生命的能量——把我们的能量进行清理、进行挖掘、进行调动、进行重组、进行引进，使我们的能量合理有序地流动起来，生命就会远离困境，生命就会再次奏响快乐的乐章！心理咨询就是一把开启生命能量的金钥匙——来吧，让我们一起来寻找生命的能量吧！《中学心理咨询室的故事》由梁永红编著，是一本写给中学生家长、教师的书，给您讲一些别样的故事，展示孩子们隐秘的世界，一起寻找孩子们快乐成长的钥匙。
青春期男孩早恋、抽烟喝酒、打架斗殴，认为这才是一个男人应该拥有的荣誉和品质。他们不再像小时候一样听话，也越来越难以沟通和教导，不仅有事情不再愿意跟父母说，而且就算父母跟他们沟通也常常会触到“地雷”——他们变成了一个个“炸药包”，一点就着。 这让父母们左右为难，打不得，骂不得，却又不能就此放任不管，怎么办呢？《青春期男孩和父母对着干怎么办》正是针对青春期男孩的父母面临的困扰提出对策，协助父母们把男孩的“危险期”变成“创造期”，引导他们健康成长。
本书作者通过自己如何教育一对青春期儿女及为其他青春期孩子家长支招的实际经历，向广大父母朋友传授了对青春期孩子有效实施教育的经验和技巧。本书特别为家长而写，书中从与父母相处、学习、心理、日常生活、情感等多个方面，针对青春期孩子常见的典型问题，给出了切实的指导和建议，从而帮助家长审视自己的教育行为和方式，与孩子共建和谐的亲子关系。
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青春期是男孩成长的关键期，也是男孩身心发生巨大变化的转折期。这一时期，男孩常常会表现得非常叛逆，因此也会积聚更多的教育问题。家长如果能够掌握青春叛逆期的教育方法，因势利导，就能使男孩顺利度过这一人生转折期。本书分别从理解男孩的身心变化、尊重男孩的人格、倾听男孩的心声、鼓励男孩、包容男孩等多个方面进行论述、分析，希望能为家长提供科学、合理的男孩青春期问题解决方案。
叛逆问题是青少年面临的主要问题，本书针对青少年的叛逆行为提供了一套操作性极强的使用计划，不仅会为你揭开青少年叛逆行为形成的原因和过程，同时也会给你提供具体可行的方法和技巧，来处理孩子的叛逆行为。 对于专业的心理咨询治疗师来说，本书可以作为你给家长讲解青少年问题的有效工具，其中提供的10个步骤也可以作为你配合家长来处理叛逆行为的有效武器。 对于青少年的父母来说，这本书可以作为你了解孩子发展阶段的重要途径，让你在教育子女的观念和方法上获取新的角度和技巧，为将来和孩子沟通提供良好的先行基础。
《关系的利学——青少年人际关系的应对》中，作者用细致的笔触描绘了关系建立的过程、影响关系建立的因素和克服交往障碍的方法等。学习这些关于关系的知识，将有助于和他人建立融洽的人际关系，从而使我们的生活变得美好而温馨！
本书从学习、情绪、适应、品行和青春期等方面分析了在青少年身上可能出现的心理问题。当然，其中很多的所谓问题未必真正是问题，而只是在一个人的成长过程中所遇到的一些坎坷，是心理上泛起的一丝波澜。看看心理学对此的研究吧，相信你一定会有所收获的。 在这套丛书的写作过程中，作者尽量做到把深奥的心理学理论用浅显易懂的语言表述出来，对于重要的心理学概念，都配以小贴士予以说明。在体例上，除正文外，还综合运用了事例、名言、插图、表格、专栏、心理学实验等形式，阅读起来非常轻松。 虽然本套丛书主要以青少年为对象，但对父母或学校老师而言，同样也有阅读的价值，因为了解心理学对心理发展规律的研究，认识青少年心理的特点，掌握分析心理问题的方法，对父母及老师来讲同样是重要的。
学生的困惑、家长的烦恼，促使编者开始认真考虑采用心理学的专业知识来帮助广大的青少年更好地解决学习问题，能够让他们轻松面对学习，利用科学有效的方法提高学习成绩，帮助他们成长为真正有用的社会人才；同时也能够让家长们学会用科学的教育方法在和孩子平等沟通的基础上，帮助青少年们健康快乐地成长。编者认真地搜集了大量相关资料，并走访了很多青少年学生及家长，在此基础上，结合心理学知识，将庞杂的内容进行一遍又一遍的精简和提炼，终以深入浅出的叙述风格将该书呈现给大家！本书共分三篇，分别对低成就学生、中等生和优等生进行了有针对性的指导，从家长和学生的角度对青少年的学习心理进行了较为深入和全面的剖析指导，希望本书能够帮助更多的青少年成为真正的“学习明星”。
为什么探索自我如此重要？首先，人是各种社会关系的总和，关系无所不在，关系使我们和万物之间密不可分。人生所有的问题，都可以归结为关系的问题。而在所有的关系中，自己和自己的关系为重要，它是关系的总脐带。只有处理好了这个关系，才有精力处理其他关系，才能和社会和谐相处。建立自己和自己的关系，正是对自我的探索过程，这不仅是青少年期的重要使命，也是贯串人一生的重要课题。其次，青少年期是一个突变的时期，生理、心理发生着重大改变，只有把握和了解了这些特点，才不至于因无知而犯错，才能以科学的态度看待这一时期，才能更好地发展和成长。 但是，自我就好像是我们心灵深处的一座美丽花园，神秘且纷杂。自我包罗万象，拥有丰富的内容，是一个繁杂的系统，身高、体重属于自我的范畴，性格、能力也是自我的重要
青春期是人生命中美好的时刻，是长身体，增知识和树立正确价值观玉性观念的关键时期。本书从性学角度帮助青春期的少男少女认识自己，珍爱自己，尊重自己，尊重异性。围绕生活教育和人格教育的主题，将性和伦理观，价值观紧密相连，并向读者介绍发达国家同龄人性观念的变化及新兴的现代贞操观，向读者提供有关良性知识，解答青春期涉性的一些难题。 本书适合青少年阅读，是学校和家庭进行性教育的理想教材。
青少年是祖国的未来，青少年的心理健康更是社会的关注点。汤福球和舒晓丽编著的《社会变迁中的青少年心理辅导》首先介绍了国内外青少年心理发展理论和常用的心理辅导技术；接着分析了社会变迁中青少年成长中的影响因素；后分别从青少年的自我发展、青少年学生的学习、青少年人际关系的发展、青少年的情绪发展、青少年恋爱心理与性心理、青少年职业心理、青少年网络心理与行为等方面分析了社会变迁中青少年的心理变化特点和相应的辅导策略。每一章后面都辅以相对应的案例，这些案例丰富、详实，大都来自作者或者其他一线工作者多年来的心理咨询实践，饱含了咨询者的切身体验和深刻感受。希望《社会变迁中的青少年心理辅导》的出版能让更多的人乃至全社会共同关注青少年的心理辅导工作，能帮助广大家长、教师、青少年自身处理青少年
《“爱的智慧”幸福家庭教育读本：解析高中方程式（高中1）》有着鲜明的特色：以发展心理学理论为脉络，涵盖了3至18岁少年儿童的家庭教育特点，从幼儿园到高中基本上做到了每个年级一册，既体现了不同年级孩子的生理和心理特点，又考虑到了孩子成长的连续性，做到了教育内容阶段性和连续性的统一，相信家长们可以从中获得很多有益的启示。 《“爱的智慧”幸福家庭教育读本：解析高中方程式（高中1）》的又一特色是：汲取日常生活中家庭常见场景，设计同样的事件，不同的父母有着不同的处理方法，进而导致不同的结果，让大家在比较思考中，找到一种更适合孩子健康成长的教育模式。每个篇章还设计了丰富的亲子活动，推荐了适合父母拓展阅读的家庭教育著作。
没有考不上的孩子，只有不会教的家长，看38位“学霸”家长如何一步步将孩子培养成高考状元。 书中提到的这些孩子来自不同的省市，经历各不相同，却都反映着同一个道理——父母的言传身教比学校教育更重要。不说教，可复制，38位状元家长教子经验倾囊而授，助你培养自家的高考状元。
失恋有没有急救办法呢？如果一个男孩的女朋友离开了他，他怎样才能熬过这段痛苦的日子呢？人们怎样才能发现爱情在离自己渐渐远去？如何提出分手才能给男朋友带来少的伤害？ 心碎的时候不要流泪，失恋的时候也不要哭泣。如果你想马上摆脱失恋的痛苦，本书是你的*选择，它能提供有帮助的建议！
孩子越大越不好管。许多家长都有过这样的抱怨。其实，只要方法对路，父母多参与孩子的学习和生活，多和孩子沟通，了解孩子，很多问题都能够迎刃而解。 初中一年级，面对一个全新的环境，许多孩子会游刃有余，同样的，也有很多孩子无所适从。此时，父母的正确引导就更加重要了。这也为以后帮助孩子更好地度过逆反期打下好的基础。父母究竟应该在哪些方面帮助孩子呢？《贵在初中一年级》会给您详尽的解读。 《贵在初中一年级》由华宁主编。
为孩子当牛做马，为什么却成了孩子熟悉的陌生人？家长常常只看到青春期孩子的叛逆和冲动，却看不到孩子得不到亲人理解的痛苦；只会历数孩子的种种“不是”，却看不到孩子急于摆脱外部压力和内心纠结的深深渴望；只抱怨自己的拳拳爱心换来的是孩子的反感与冷漠，却看不到喋喋不休如何让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。 有时候，孩子要的未必是锦衣玉食、嘘寒问暖，而只是一扇透气的窗户。孩子能否具有竞争力，真正比拼的是家长的智慧和沟通技巧。孩子懒惰、追星、攀比、早恋、网瘾、贪玩、偏科、厌学…… 《培养有竞争力的中学生》选取了13～18岁中学生家长普遍遭遇，同时也是感困惑、焦虑的几十个典型教育问题，引导家长如何有效地与孩子进行良性沟通，在给孩子尝试生活权利的同时，提升孩子的竞争力。
家教书分为两类：一类强调的是教育的过程，一类强调的是教育的结果。《“输”在起跑线上的哈佛男孩：个性化教育之路》属于后者。《“输”在起跑线上的哈佛男孩：个性化教育之路》以于智博的故事为主线，阐述一些重要的成功秘诀——通过自我发现找到自己的最佳匹配（best fit）。一些无法通过考试检测的软实力在成长的道路中起到了至关重要的作用。 主人公于智博留过级，考过倒数，上低级别的高中和大学，经历了各种挫折和艰难。但是从小培养的体育精神等软实力在关键时刻起了重要作用，使他转入名牌大学，进入500强企业，考上哈佛mba。毕业后成为花旗银行“全球领袖计划”成员，一年半后担任某全球500强企业总裁助理。 阅读《“输”在起跑线上的哈佛男孩：个性化教育之路》将使你了解，什么原因导致担任学生会领袖的高考尖子生
