本书以通俗易懂的语言，指导家长了解和探究十六七岁的孩子如何度过网上青春。它节录了许多行业专家和青少年的真实口述，内容丰富，析理透辟，涉及网络社交、网络日志、网络欺凌等诸多内容。本书协助众家长了解青春期少年在网络新世界中所出现的种种问题，帮助家长更新知识、增强能力，从而为自己的孩子在网络的世界里设置一道坚固防线，保护孩子的安全，促进孩子的健康成长！
《送给青春期女孩的礼物》是送给所有处于青春期女孩和她们父母的特殊“礼物”。书中讲述了青春期女孩身体发育和心理发展、异性交往、日常生活、学习、交友等各个方面的知识，指导家长和孩子一起进行问题诊断，一起寻求解决问题的思路和方法，一起探索出一条行之有效的教子之道，知识性、可操作性很强。阅读此书，能帮助家长为孩子拨开心灵的迷雾，解除烦恼，让孩子健康快乐地度过青春期。
随着年龄的增长，每个人思维能力的发展都经历了9个层层递进的过程。无论在哪一层次出现问题，都会给下一层次的发展带来阻碍。这9个思维层次分别：注意世界、参与世界、互动与交流、共同解决问题、利用有意义的想法、逻辑思维、多因素思维、比较/灰色地带思维和反思性思维。 学习树的树根代表儿童吸收信息和制定行动计划的各种不同的方法；学习树的树干代表思维能力，即日益复杂的思维方式的发展；学习树的树枝代表阅读、数学、口语表达、写作以及组织能力等基本的学业技能。 我们身体的感觉系统每天都在接受各种纷乱复杂的外部信息，但是不同孩子对同一信息的理解可能完全不同。 解决学习困难的关键在于能充分调动孩子的情感，激起他们的兴趣，然后再在此基础上反复练习各种思维能力。无论是寻宝游戏还是类比举例，*终都是为了给孩
《生活需要七彩阳光(初中3)》是一本帮助初中生家长提升爱的能力与智慧的书。《梦想，从这里起航(高中2)》汲取日常生活中家庭常见场景，设计同样的事件，不同的父母有着不同的处理方法，进而导致不同的结果，让大家在比较思考中，找到一种更适合孩子健康成长的教育模式。每个篇章还设计了丰富的亲子活动，推荐了适合父母拓展阅读的家庭教育著作。书的内容分为“亲子篇”(亲子关系调适)、“亲职篇”(父母自身成长)和“书香家庭”(推荐亲子共读的经典名著)三部分。书中没有居高临下的说教，而是通过对案例的多角度分析，让父母在多元互动中，掌握亲子沟通的方法与技巧，感悟家庭教育新理念。 显示部分信息
《只给男孩看的青春秘密书》就是为了解决青春期男孩的一系列困惑而写的。本书共分为10章，从身体、私处、性、保健、女孩、心理、情绪、叛逆、禁区、父母等10个关乎男孩青春期隐私和特点的方面出发，搜集了实际生活中一些男孩的隐秘和心声，有针对性地给出了科学、实用、具体的指导建议和措施，文末处还奉送上了贴心小纸条。真正做到了走进男孩的内心，并给予了正确指导。这是一本适合青春期男孩放在枕边的秘密书，也是能够帮助男孩平稳、安全、正确、愉快地度过青春期的良师益友。
青少年犹如正在茁壮成长的幼苗，需要学校、家庭，乃至全社会的关心与呵护。人生的“航向”并非那么“一帆风顺”，有时会遇到各种“急流险滩”或各种“暗礁”。安全、舒适、长寿是现代人的追求，安全伴着幸福，安全创造财富，安全等价于生命。 随着改革开放大潮的不断推进，神州大地已成为地球大家庭的一员，各种国际交流不断。经商、旅游、探险已成为人们生活中的一部分，而由此带来的安全隐患也日益突出，试问哪天没有交通事故发生?哪年没有坠机、沉船事件?安全问题在人们的生活中显得犹为重要。青少年正处于走向成年的过渡阶段，智力、体力、生活阅历与成年人相离甚远，安全意识淡薄，需要引起全社会的关注。 本书从青少年日常家居安全、青少年交通安全、青少年野外生存技能、毒品的防范和急救、意外伤害的防范与急救、自然灾
人们常说，青春期是沼泽地是雷区。 青少年往往会遭遇网络、性与早恋、吸烟、酗酒、追星、单亲等诸多事件。 本书涉及青春期常见的15个典型的敏感问题， 通过生动、详实的案例分析，促进青少年和父母彼此深入了解。 尤其为父母提供了许多切实可行的方法，帮助父母轻松与孩子谈论各种敏感话题，从而陪伴孩子顺利走过泥泞的雨季，迎来灿烂的花季。
《名师工程创新课堂系列》邀请全国各地著名的教育工作者执笔，汇集在教育改革与实践中涌现的先进理念、成果和方法，经过专家认真遴选、评点总结而成，代表了目前教育实践中先进的教育生产力，具有时代前沿性，是广大一线教师学习、借鉴的好素材。 本书为其中一册，全书包括青春期性教育主题课堂展示、青春期性教育内容、青春期主题活动的理论与设计等内容。
女孩的性格对其人际关系、心态、职业选择、婚姻状态、事业成败等方面有着重大影响，因而会决定其一生的命运。性格的形成除了有遗传的因素，后天的培养也很重要。女孩从小就应克服性格中的劣势，发挥性格中的优势，进而主宰自己的命运，获得一生的幸福。 《好性格成就女孩一生》精心选取了诸多成功人士的故事以及与性格形成相关的心理学知识，告诉女孩如何培养独立、乐观、自信、豁达、坚韧等决定自身一生幸福的好性格。 《好性格成就女孩一生》适合所有渴望学有所成、生活幸福的少女们阅读参考，更是天下父母送给女儿们有价值的成长礼物。
青春期教育历来被认为是难题多的教育，家庭教育方式影响着孩子青春期的未来。如何正确帮助孩子顺利度过青春期，是许多家长迫切需要解决的问题。本书融汇了现代的教育理念、方法和经验，从家长的教育观、两代人的沟通方法、如何提高学习成绩、职业规划、决胜中考等13方面，全面、系统地揭示了家庭教育中存在的问题，并侧重于“怎样做”，力求给迷茫中的家庭教育以启迪。本书案例中研究的对象绝大多数是初中生，*初中生家长参阅。从学生心理发展的过程和结果来看，同样适用将要进入青春期的小学生和处在青春期的高中生的家长借鉴。
孩子越大越不好管。许多家长都有过这样的抱怨。其实，只要方法对路，父母多参与孩子的学习和生活，多和孩子沟通，了解孩子，很多问题都能够迎刃而解。 初中一年级，面对一个全新的环境，许多孩子会游刃有余，同样的，也有很多孩子无所适从。此时，父母的正确引导就更加重要了。这也为以后帮助孩子更好地度过逆反期打下好的基础。父母究竟应该在哪些方面帮助孩子呢？《贵在初中一年级》会给您详尽的解读。 《贵在初中一年级》由华宁主编。
近年来，中学生心理健康问题日益引起社会各方面的关注和重视。“中学生心灵自助丛书”立足于为中学生提供心理健康知识，使其了解自我、学会自我控制、提高自我调节能力，自2007年出版以来，已多次重印，深受读者好评，此次修订再次对丛书的内容进行了完善和更新。 本书是“中学生心灵自助丛书”的本，分为学习篇、情绪篇、人际篇、考试篇和志愿篇，针对中学生的常见心理困扰，步步解读、循循善诱，让中学生在阅读的过程中得到潜移默化的帮助，是一本有关中学生心理健康的自助读物。同时，本书还配有实用、有趣的心理测试，有助于同学们进行自我诊断。 本书不仅可以让同学们学到相关的实用心理技巧，而且还能帮助其找到走出心理困境的途径，从而达到“助人自助”的目的，非常适合中学生及其家长阅读，同时也可为中学一线教师的工作提供参
《青春期:与孩子的第二次相识》内容简介：我家孩子进入青春期了——话语明显减少,顶嘴、反抗多了,花销变大,痴迷于明星,沉迷于网络游戏……作为父母，我们该如何面对？《青春期:与孩子的第二次相识》作者通过大量实例，详细列举了青春期的孩子和父母们苦恼的5个问题——学习问题、前途问题、父母的离婚再婚问题、局外人问题、交异性朋友问题，分析了上述问题产生的原因，提供了有针对性的解决方法，具有很强的实用性和操作性。有“子女内心独白”，也有“父母内心独白”，让子女和父母站在对方的立场上体会对方的心情，从而有利于问题的解决，这是《青春期:与孩子的第二次相识》的特点。 《青春期:与孩子的第二次相识》附录6种青少年常见症状的自我诊断表—少儿青少年忧郁症、不安症、注意力缺陷多动障碍（ADHD）、抽动性疾病、饮食
该书以提高教育工作者的心理健康教育水平和能力为出发点，借鉴了大量国内外有关心理卫生、心理咨询的理论与实践的文献，收集了作者二十余年来的实践案例，并对案例进行了深入细致的理论联系实际的分析，是一部既反映该领域*研究成果，又密切联系青少年实际，解决实际问题的优秀著作。该书曾获得天津市第七届社会科学优秀成果奖，并被作为高校教材。
进入青春期女孩逐渐褪去了童气和幼稚，青涩的女性特征慢慢显现，与此同时，她们的心理也产生了巨大的变化。由于身体上的种种变化，女孩有了自己的小秘密，且不愿意再与父母分享。她们心理上强烈的独立意识正逐渐觉醒，她们渴求像成人那样自由行动，然而又因为自己的不成熟以及品质和能力的欠缺而陷入了困惑和迷茫。 本书通过科学合理的分析，浅显易懂的讲述，从不同侧面完整地呈现出女孩们逐渐成长的过程。将本书轻轻展开，细心品读，就能找到女孩们所需要的答案，从而让其成功度过青春期，成长为美丽、健康、阳光的青春美少女。
本书以一个个即将步入青春期或正在经历青春期的男孩为主角，通过他们与Q博士的交流，用真诚、坦率但不失尊重的语言，揭示了青春期男孩身体、心理、情感上的变化，传授了男孩应该知道的生理及心理知识，让青春期的男孩从容面对自己生理和心理的变化，学会自我情绪管理，积极快乐地去生活！
“INIF”是英语“Induced by non-intelligence factors”的首字母缩写，意指“诱发非智力因素”。INIF超常教育法是我国超常教育研究的先导司有和先生35年来跟踪研究中科大少年大学生成长成才规律的心血结晶。INIF超常教育法基于教育学、心理学的客观规律，通过诱发孩子的学习兴趣、注意力、自信心、自觉性等后天非智力因素，终诱发出孩子能够自我管理的好品格、自主学习的好习惯、自力更生的好禀性。 司有和先生将早期诱发模式应用到自己的家庭教育中也取得了良好效果：儿子考进中国科技大学少年班，现为美国布鲁海汶国家实验室研究员；女儿考进中国科技大学无线电系，现任美国某企业高级程序员。 INIF超常教育法的核心内容是“三步六环节”“两线七方面”，实施程序环环相扣、操作方法简易明了、教育理念通俗易懂，普通家长和教育工作者都可以借助INI
作者JudithTrowel有相当丰富的职业生涯，长期在各种不同的环境中和青少年以及他们的父母打交道。在《青春前期》中，她的文字简明易懂而又不失敏感，描述和讨论了10～14岁的青少年，关于他们的身体和情绪的变化，并且讲述这些如何影响到他们的父母，又是如何受到父母的影响。同时，她还列举了临床的案例，来说明早期青少年存在的一些问题，以及面对这些问题，我们可以如何帮助他们。
本书精选了30个家庭的案例，将这些家庭在教育青春期女孩中遇到的问题进行再现，这些问题涉及亲子关系、青春期叛逆、早恋、自我意识、如何调整女孩的嫉妒心理、如何面对性骚扰等青春期女孩中普遍存在且对其发展至关重要的问题，以叙述故事的形式抽丝剥茧地展开，理论联系实际，是一本实用、生动的教育宝典。 有人把青春期比喻为 青苹果 ，步入 青苹果 年华的孩子， 惹事 的机率肯定会比其它年龄段大得多。面对 事故多发期 的孩子，作为父母，首先自己要平心静气，这一点，可以学学气功大师们的 养心术 ，只有你的心态平和了，才能带着 亲和 的态度与孩子沟通交流，也才能放下架子平等地参与孩子的活动，从而赢得孩子的信赖，得到孩子的认可、*终达到教育的目的。至于采用什么方式适合自己的孩子，就像这套亲子读本中的诸多父母那样 具体
纵观当今所有书籍，本书自版问世二十多年以来仍然是有关青少年这一内容领域畅销和通俗易懂的教科书，它成为青少年心理学的相关书籍的参考标准。 本书为青春期研究提供了一种新颖的兼容并包式的研究方法，不仅同时呈现心理学和社会学的观点，书中还包含大量教育学、人口学以及经济学的资料。这本书不只是探讨了青少年领域的一种理论，而是包含许多理论，同时它也列举了这些理论的贡献、优势和不足之处。作者也考虑到当今一些重要话题，诸如种族同一性的形成、性别问题、网络问题、单亲家庭的影响等等。在后，本书介绍了青少年问题干预领域的学术成果，这有助于人们理解成为一个当今时代的青少年的意义。 贯穿于本书的跨文化问题的讨论有助于人们对身处不同文化群体之中的青少年更加丰富和深入的理解。 “他们的声音”这一小专栏
当我们陷入青春期的漩涡时，往往会看不清此岸和彼岸。在漩涡中找寻正确的方向，拨开青春的迷雾，不让它挡住我们的视线，你需要正确的引导。张仲明主编的《呵护心理健康花期情节系列·青少年心理成长护航丛书：青春期的烦恼（女生版）》将带领我们在烦恼中打捞自己，在青春中展现自己。《呵护心理健康花期情节系列·青少年心理成长护航丛书：青春期的烦恼（女生版）》助你抛开烦恼，做快乐的女生。
近年来，因中学生青春期心理问题和心理困扰而造成的社会问题频频见诸于新闻媒体。这说明，中学生青春期问题教育已刻不容缓，如果贻误时机，将会给他们、家庭和社会造成不良影响。因此，重视中学生青春期心理问题和心理困扰，积极向他们开展心理健康教育与心理咨询工作，关注他们心理的健康成长，塑造健全的人格，培养积极乐观、豁达的人生态度和处事方式，已成为广大教育工作者和家长的普遍共识和迫切要求，也是心理学工作者义不容辞的责任。 本书是本人积十余年从事青少年心理与教育问题的理论研究以及长期从事心理咨询与心理治疗实践的成果。本书从教师的视角，揭示了如何对青春期的学生进行心理健康教育与心理咨询工作。 本书共有十章，内容翔实，资料丰富。*章简要介绍了中学生青春期的生理、心理特点、中学生青春期易出现的心理
