一座世界运动的至高圣殿，一部百年世界杯的百科全书。 足球世界杯，体育史上的璀璨明珠，世界运动的至高殿堂，已经风雨兼程跨越了近百年的时间长河。世界杯的历史如此厚重绵长，鲜少有人能对这项伟大赛事的前世今生如数家珍。 体育传媒《体坛周报》用12年匠心，倾力打造世界杯百科全书《足球圣殿：世界杯图文全史》，全书用近百万文字和近千张经典照片，为球迷再现世界杯的百年风云史。 每一届世界杯都各有千秋，冠军球队走过的路也都各自精彩。书中呈现了全面详实的比赛战报以及数据统计，讲述了世界杯的幕后故事，分析了著名的历史事件，还进一步探索了足球创新进化的历程。随着世界杯的经典场景在书中徐徐展开，贝利、马拉多纳、C罗、梅西等巨星的风采逐一显现，唤起每一代球迷的私人足球记忆。 希望这部书能解答关于世界杯的所有疑

诸神黄昏 2022年世界杯有着特殊的意义。一批80后球星，包括梅西、C罗这样的球星，将在本届世界杯迎来告别之战。 诸神黄昏的话题，已经成为卡塔尔世界杯上火的名词，待2022年世界杯正式开打之时，将会掀起更大的球迷热度。 本书对让更多的人了解2022年世界杯上将要告别的球星，展示球星们的魅力，以及推动国内足球发展具有一定的积极作用。 世界杯风云 全景回顾世界杯 90 多年发展历程，细数从 1930 年到 2018 年历届世界杯的精彩瞬间、球员轶事、赛事意义等。兼顾细节描绘与宏观叙事，对球星和赛事进行深入浅出的介绍和分析，展示赛场内外的风云际会，致力于使读者对世界杯足球赛有更加全方位、立体化的认识和了解。1930 年首届世界杯足球赛于乌拉圭拉开帷幕，标志着足球这项体育运动走向世界，但 20 世纪 30 年代的足球世界，与今天相比可谓

大学是我国足球运动缘起与发展的重要载体，是国家足球文化发展的主阵地。《华东地区大学校际足球运动的起源与嬗变：1903～1936》聚焦于20世纪初至30年代华东地区大学足坛，在挖掘和整理大量的档案、报刊、书籍等史料基础上，探讨我国大学校际足球运动的起源，还原华东地区大学校际足球运动的早期发展历史，力求展现不同历史时期校际足球联赛的全貌，分析阐述校际足球运动中的群体参与和文化表现，旨在夯实我国校园足球发展的历史文化根基。

《迈普思足球 VR地图版 （2022卡塔尔世界杯 绿色）》以4号足球为载体制作的地球仪，使用PVC材质丝网印刷，把地球仪做成机缝足球。本图以足球为载体，表示内容主要有世界政区要素、各国首都、全球主要水系等地理要素，增加2022第二十二届世界杯足球赛参赛国家的国旗，本图图面内容简洁明了，作为少儿玩具类足球，本图信息承载量适中，各要素配置清晰、主次分明，配合AR功能，丰富足球知识，既是少儿玩具，也是查阅世界足球知识的好工具，是了解世界的一扇窗。

这是一部战术史，也是一本故事集，比较、完整地了解足球战术一百多年来的变化，从维多利亚女王时代人们为足球制定规则讲起，徐徐展开一幅恢弘画卷，众多名帅、、阵型、战术和之师纷至沓来。书中不光有精彩的情节和栩栩如生的人物，还有高屋建瓴的观察和思索；不光展现球场上下的斗智斗勇，还见微识著地触及了人性人生这样的宏大命题。

30 俱乐部、国家队荣誉 8 为巴塞罗那夺得的西甲冠军次数 90 欧冠进球数 73 单赛季进球数 560 进球总数 230 助攻总数 五次欧洲金球奖得主； 首位三次荣膺欧洲金靴奖的球员； 西甲联赛历史射手王 阿根廷国家队历史射手王； 西班牙足坛获得冠军次数多的球员； 2008年北京奥运会男足金 牌获得者 梅西几乎是全球公认的“有史以来的足球运动员之一”。他是新一代的“球王”，在欧洲足坛乃至世界足坛有着巨大的影响力，他的身价世界，高达14亿人民币，是足坛当之无愧的人。本书通过大量的图片和数据分析，让读者更全面地了解这位世界顶 级球员的风采。

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日本足球和中国足球的职业化几乎是同时起步的，20年之后，日本足球已经步入世界二流足球强国的行列，而中国足球的整体水平却已经滑落到亚洲二流。这一荣一衰，让人不胜唏嘘，也让所有关心中国足球的人忍不住发问：日本足球成功的秘诀是什么？我们要向日本足球学习什么？本书从日本足球运动的发端讲起，将日本校园足球、社会足球、职业足球的发展轨迹梳理出来，讲述了足球运动如何在日本社会扎根，并最终结出J联赛这一硕果，将日本足球人的理念和奋斗历程完整地展现给了读者。

《文明的冲突：足球在中国的传播》论述了足球在中国的传播可划分为4个阶段，阶段呈现出沿海性、自然性和民间性特点。第二阶段则是足球成为举国体育的一部分的时期，它是一种以省、市等特定行政区域为单位的足球队建制形态。第三阶段则是源于1992年的足球改革。第四阶段则以2015年度的足协脱离体总成为民间社团为开端，展示出足球和民间社会的再度融合态势。

《大纲》较好地反映了当今亚洲乃至包界跳球教练员培训的先进内容，先进的培训方式，管理方式与考核方式，具有先进性和科学性。 C级、B级、A级三个级别的培训内容针对执教不同层次球队的教练员进行设置，揭示与探索了不同层次的运动员训练成长的规律，构成了一个由低级到高级的培训系统，具有较强的针对性和系统性。 教学内容分为理论和实践两大部分。两部分内容均紧密结合足球训练、比赛与管理等方面工作的实际需要，特别注重教练员实际工作的能力和教学与培养，因而具有很好的实用性。 教学内容以揭示和解决足球比赛本身各方面的问题为主干，研究了足球运动自身所涉及的人体生物、心理、管理、社会和训练等方面的问题，在程度上形成了足球运动自身的理论与实践知识体系，具有学科的独立性。 各级教学大纲均配有相应的教程，