《桥牌·计点叫牌法：初学者易掌握的叫牌法》是对没有接触过桥牌的初学者设计的，它的主要优点是：简单易学；不成局定约，不易“冒叫”；成局定约，不易“漏叫”；成功率比较高。为了适合初学者，书中对二阶及二阶以上的叫牌和防守叫牌均未做介绍。为了使本叫牌法更加完善，《桥牌·计点叫牌法：初学者易掌握的叫牌法》对未介绍的部分进行了补充。初学者在熟练了《桥牌新叫法一简易精确叫牌法》后，再读《桥牌·计点叫牌法：初学者易掌握的叫牌法》，一定会有更多收获，使你的桥牌水平有一个新的提高。《桥牌·计点叫牌法：初学者易掌握的叫牌法》的书名在增加了二阶及二阶以上的叫牌和防守叫牌后，已经不再“简易”了。
桥牌是当今世界上流行的高尚文明的智力竞赛运动。它不仅可以锻炼智力，陶冶性情，广交牌友，而且趣味性极浓。 桥牌起源于英国。在我国桥牌起步较晚，但实践表明中国人很善于打桥牌，入门的时间相对较短，而领悟提高快。无论是中国男队还是女队在亚洲和世界桥牌竞赛中多次获得优异成绩，女队还三次获得威尼斯杯赛亚军。但与桥牌先进的国家相比还存在差距。 纵观桥牌发展的历史，实质上是叫牌的演变史。在原始的惠斯特桥牌中是没有叫牌这一阶段的。自从进入现代桥牌后，要先通过叫牌来确定定约，然后通过打牌来检验庄家是否能打成定约。叫牌和打牌技巧都很重要，但首先要叫好牌，如果定约选得不恰当，即使打得再好也无济于事。因此，叫牌技巧就成了研究的重点。先后出现了很多的不同叫牌方法和体系，新的取代旧的，先进的淘汰落后的，叫
1997年，世界桥牌联合会对桥牌比赛规则进行了修改。为了与国际比赛接轨，中国桥牌协会组织国内部*裁判、资深教练、优秀牌手在对其进行了认真研讨、领会精神的基础上，并对我国现行竞赛规则进行了修改。并经过广泛的征求意见后，于1999年后定稿。 这部修改后的规则，既贯彻了世界桥联规则的基本原则，又符合我国的实际情况。在文字和内容上力求做到条目清晰、解释全面、语言流畅、表达明确。为此，从本规则颁布之日起，国内所有比赛均就照些执行。 无论是桥牌活动的组织者还是运动员，都就熟悉、掌握、运用竞赛规则，这对促进我国桥牌活动健康的发展，提高桥牌技术水平都是大有益处的。 本规则明确指出了正确的程序，并于发生偏差时提供切实补救措施。 违规赛员对裁判依照规则所作的任何判罚，或任何调整，均须欣然接受。
《中国华牌竞赛规则》试行本有以下三个特点： 其一是充分展示拱猪玩法的原貌。在规则研讨会上，针对拱猪与华牌这两个名称的关系问题，有人提出“华牌源于拱猪、高于拱猪，拱猪是娱乐，华牌是竞赛”，但这一提议被否决。道理很简单，如果抛开了拱猪原汁原味的打法，华牌何以立足；况且如果不提华牌就是拱猪，很多拱猪爱好者甚至不知华牌为何物。因此，《规则》在比赛通则这一章，立足于从洗牌抓牌始至记分止的这一拱猪打法的全过程，而且在其后的竞赛的组织与方法这一章中，为这种习惯性打法设立了计局制和计时制的竞赛机制。其目的是吸引更多的爱好者参与到华牌活动中来，同时也便于那些本来不会玩拱猪的入学习掌握。 其二是适当借鉴成熟竞技扑克项目的原理与经验。譬如在4人队式赛、双人赛的赛分换算上，在单张迟疑、声称不
如果掌握了基础的约定叫，想必你已经准备了解《桥牌的常用约定叫》中讲述的更为复杂的约定叫。即便你并不打算将这些约定加入自己的叫牌体系，至少你应该对它们有所熟悉，因为对手可能会使用这些约定叫。每个约定叫都以清晰、简洁的方式讲解，一旦你决定加以应用，就可以非常快捷地融入自己的标准叫牌体系。每一章都有要点的小结，便于读者掌握相关约定叫。后还有相关测验，并且附有完整的说明。 《桥牌的常用约定叫》由芭芭拉·西格拉姆编著。
作者曾在网上发帖，自称在全国范围内敢用此教材教人学牌，按《射雕英雄传》中教徒弟之后的“比武”方式挑战任何人和任何教材，竟然无人应战。 后来，作者在2005、2006、2007这三年连刨桥牌教学奇迹，引起了震动。 上篇“开启桥牌之门”介绍浅的桥牌知识，完全不懂桥牌的人必须由此开始。 下篇“桥牌初级速成”的内容是速成所的基础，参与桥牌的人掌握之后将比同一时期学桥牌的人更早获得好成绩。
本书介绍了桥牌的比赛方法和规则。
要提供涵盖所有防守局势的要诀是非常困难的一件事情。同伴的水平及庄家的做庄水准都对防守有极大的影响。即便是相同的防守打法，对某一同伴是完全正确的，但对另外一个搭档就可能导致一场灾难。同样，假如你面对的是缺乏经验的庄家，你就不能完全信任他的叫牌，于是你从叫牌中得到的推断就很可能存在偏差。 本书是“世界冠军桥牌心得”的后一部，面向从中级水平到专家水准的读者。书中涵盖了作者以前所写的有关防守的全部内容。此外还有一些补充。有些要诀附有四手牌的牌例，目的是通过牌例强调这些要诀的重要性；有些要诀附有防守问题，目的是检验你是否能够正确地应用要诀；还有一些要诀，要么本身有完整的解释，要么有单套的示意图，以便你更好地掌握这些要诀的关键之处。
本书介绍了各种桥牌竞赛的组织方法，包括：常用的米切尔赛、豪厄尔赛、淘汰赛、双淘汰赛等。
桥牌是一门科学的技艺，是一项汇合数字概率、逻辑思维、信息处理、运筹技巧、心理战术和时空概念项目。打牌过程从头至尾充满谋略、斗智斗勇，紧张激烈而又妙趣横生、魅力无穷。对促进人们身心健康、促进精神文明建设很有作用 。在各级学校开展桥牌活动有益于培养高层次、高智力、高境界、高效率的各类人才。在广大劳动者中开展桥牌活动，有益于精神调节、修身养性、素质的提高。老年人打桥牌有益健脑、广泛社交、延年益寿。 本书从桥牌的历史、常识出发，由浅入深地介绍了桥牌的规则和基本打法。对于叫牌体系、打牌基础。桥牌常用的精彩技术等，都通过实例予以生动的阐明，本书可供中老年初学者快速掌握桥牌的基本技巧。本书根据教学规律，力争深入浅出、少而精、学以致用，深受校内外各界欢迎。
