在青少年成长的过程当中,性格的魅力是难以言喻的,它比任何一种可以衡量和可以评定的品质都重要得多。本书列举了一些事例,可以让青少年了解自己的性格,并通过实践不断完善优化性格,从人群中脱颖而出,赢得他人的喜爱和帮助,为自己的理想和成功加分。
养育孩子最重要的是抓住孩子成长的关键期,父母皆爱孩子。如果父母不知道教给孩子思维优化、意志坚韧的方法,孩子的成长很可能迂回曲折、一路坎坷。事实上,父母所要做的,就是在孩子成长的关键期,教给孩子坚强的意志,正确的思维方式,独特的创意方法,这样孩子就会在赏识中前进,在成功中坚强,在创意中成才……
一个人在成长的道路上,可看到鲜花,但更多看到的是崎岖坎坷的路。现代社会不仅提倡学习,更提倡素质教育,如具有高尚的思想品德和良好的生活、学习习惯等。本书以浅显易读的小故事将人生道理浓缩于此,希望青少年读后有所启迪。
每一个男孩将来都会成为一个男人,追求成功是他们的共同目标。而成功又岂是垂手可得?姜丽飞编著的《男孩越读越的故事全集》通过一个 个经典的小故事,来启迪男孩生命的智慧,让男孩懂得生活之中的哲理,从而更得心应手地应对生命中的难题,更好地把握成功的机遇。阅读《男孩越 读越的故事全集》,会发现每个故事都让人受益匪浅,它不仅洗涤男孩的头脑,男孩的心灵也会受到涤荡而焕然一新。让男孩越读越、越来越 乐观、越来越坚强,距离成功也越来越近。让男孩在阅读中学习,在学习中成长。
青少年必须学会自尊与自爱我有一个梦想,是个美好的梦想,等我长大以后……”相信很;青少年都会唱这首歌吧!是的,我们青少年都怀有五彩续纷的梦己,而梦想成真更是我们所希冀的。俗话说,先做人,后做事。我们土成长,让青春大放异彩,为铸就幸福人生奠定基础。
养育孩子最重要的是抓住孩子成长的关键期,父母皆爱孩子。如果父母不知道教给孩子思维优化、意志坚韧的方法,孩子的成长很可能迂回曲折、一路坎坷。事实上,父母所要做的,就是在孩子成长的关键期,教给孩子坚强的意志,正确的思维方式,独特的创意方法,这样孩子就会在赏识中前进,在成功中坚强,在创意中成才……
每一个男孩将来都会成为一个男人,追求成功是他们的共同目标。而成功又岂是垂手可得?姜丽飞编著的《男孩越读越的故事全集》通过一个个经典的小故事,来启迪男孩生命的智慧,让男孩懂得生活之中的哲理,从而更得心应手地应对生命中的难题,更好地把握成功的机遇。阅读《男孩越读越的故事全集》,会发现每个故事都让人受益匪浅,它不仅洗涤男孩的头脑,男孩的心灵也会受到涤荡而焕然一新。让男孩越读越、越来越乐观、越来越坚强,距离成功也越来越近。让男孩在阅读中学习,在学习中成长。
每一个男孩将来都会成为一个男人,追求成功是他们的共同目标。而成功又岂是垂手可得?姜丽飞编著的《男孩越读越的故事全集》通过一个个经典的小故事,来启迪男孩生命的智慧,让男孩懂得生活之中的哲理,从而更得心应手地应对生命中的难题,更好地把握成功的机遇。阅读《男孩越读越的故事全集》,会发现每个故事都让人受益匪浅,它不仅洗涤男孩的头脑,男孩的心灵也会受到涤荡而焕然一新。让男孩越读越、越来越乐观、越来越坚强,距离成功也越来越近。让男孩在阅读中学习,在学习中成长。
的北宋诗人苏轼曾经说过:“人之难知,江海不足以喻其深,山谷不足以配其险,浮云不足以比其变。”这句话说的是了解他人有多么的困难。其实,不仅是了解他人非常困难,对自己有一个非常清醒的认知也是非常困难的。所以,单纯的大道理,已经完全不适合如今的青少年了。通过游戏进行自我调整,通过游戏进行情商提升,这远比父母的唠叨、老师的训斥更有效果。事实上也的确如此。“寓教于乐”,相信这个词我们都非常熟悉,也正因为如此。《哈佛给青少年做的268个情商游戏(做性格的你)》才会隆重上市。它能帮助青少年在游戏之中,更好地了解自我,了解他人,从而达到全面提高自己情商的目的!在瑾瑜的《哈佛给青少年做的268个情商游戏(做性格的你)》中,我们列举了268个哈佛大学所提倡的情商游戏,按照自我、他人、沟通这三个层次,通过一个个简
青少年必须学会自尊与自爱我有一个梦想,是个美好的梦想,等我长大以后……”相信很;青少年都会唱这首歌吧!是的,我们青少年都怀有五彩续纷的梦己,而梦想成真更是我们所希冀的。俗话说,先做人,后做事。我们土成长,让青春大放异彩,为铸就幸福人生奠定基础。
每一个男孩将来都会成为一个男人,追求成功是他们的共同目标。而成功又岂是垂手可得?姜丽飞编著的《男孩越读越的故事全集》通过一个个经典的小故事,来启迪男孩生命的智慧,让男孩懂得生活之中的哲理,从而更得心应手地应对生命中的难题,更好地把握成功的机遇。阅读《男孩越读越的故事全集》,会发现每个故事都让人受益匪浅,它不仅洗涤男孩的头脑,男孩的心灵也会受到涤荡而焕然一新。让男孩越读越、越来越乐观、越来越坚强,距离成功也越来越近。让男孩在阅读中学习,在学习中成长。
在青少年成长的过程当中,性格的魅力是难以言喻的,它比任何一种可以衡量和可以评定的品质都重要得多。本书列举了一些事例,可以让青少年了解自己的性格,并通过实践不断完善优化性格,从人群中脱颖而出,赢得他人的喜爱和帮助,为自己的理想和成功加分。
一个人在成长的道路上,可看到鲜花,但更多看到的是崎岖坎坷的路。现代社会不仅提倡学习,更提倡素质教育,如具有高尚的思想品德和良好的生活、学习习惯等。本书以浅显易读的小故事将人生道理浓缩于此,希望青少年读后有所启迪。
在我国古代,汉族规定男子二十岁为“弱冠”之年,要行冠礼,说明他已经长大成人,可以参加各项社会活动了。而现代,我们一般认为十八岁就是成人的分界线。从法律上来说,过了十八岁就拥有了选举权和被选举权,要承担相应的责任和义务。 但是,十八岁,这只是一个年龄界限,从人的心理发育上来说,这个年龄段的男孩还远远没有成熟,他们正处于从少年到青年的转折期,面临着重新发现自己、重新评价别人,以及重建自己与他人、与社会的关系等诸多问题。如果此时没有形成一种对自我角色的认同,没有培养出一种愿意承担责任、能够承担责任的意识和能力,将影响他们此后的生活,妨碍他们过一种健康的人生。