《NLP****青少年训练营》丛书是国内套面向青少年朋友的NLP读物，编者秉承NLP理念，精选国内外成功人士的故事，将成功人士如何获得成功的原因总结出来，精炼成一套可行的技术，供广大青少年自我比对、复制学习，使其脱颖而出。 《从小学会理财》从具体的理财培养细节出发，让青少年十分清晰地明白自己需要做哪些准备来达到理财的提升，根据青少年的特点，介绍了理财相关的知识，并且提出了一些切实可行的方法。通过阅读，青少年可以学会理财高手的思维方式、理财模式和赚钱方式，掌握提高理财的基本方法，迅速提升自己的洞察力和综合理财能力，懂得如何看待金钱、运用金钱等。
本书精心选编的128个让中学生增强自信心的故事，富含哲理，点评精彩，给我们提供了阅读的盛宴。很多时候，失败不是因为实力不够，而是因为自信心不足。自信的力量能让人意志坚定地追求梦想。时刻保持一颗自信的心，就拥有了战胜逆境的力量和勇气。当我们把自信的花朵开满生命的旅途时，就会获得一生的灿烂和美丽。
为记录四川汶川大地震中孩子们面对灾难时所表现出的那一幕幕勇敢、从容、镇定、乐观、坚忍的感人画面，颂扬中华民族绵亘于千年而永不褪色的百折不挠的民族精神，江西人民出版社新近出版了此书。该书着眼于汶川大地震中孩子们的坚强与坚忍，精心选择了40个具有代表性、具有典型意义的事例，通过对他们的经历和情感的描绘，叙写和诠释了那些出生于上世纪90年代以后、备受家庭和社会呵护的少年儿童在面对灾难，在自救与救人的过程中，在生与死的时刻所做的选择：坚强。从“敬礼娃娃”的从容、“可乐男孩”的乐观、“微笑宝贝”的勇敢，到“美丽天使”坚忍，孩子们的坚强表现令世人刮目相看。少年强则中国强。灾难让孩子们失去了很多：学校、亲人、家园；灾难也让孩子们收获了很多：坚强、勇敢、乐观、坚忍。我们相信，在灾难中成长起来
本书主题是通过“5·12”汶川大地震亲身经历过的青少年讲述的200个典型感人的故事，表现90后珍爱生命、勇敢无畏、坚强不屈、舍己为人、镇定理性、聪明伶俐、团结协作、乐观向上、善良热情、懂得感恩的优秀品质，表达“90后是震不垮的一代，90后是中国未来的担负者”。 早在20世纪初，梁启超在《少年中国说》中就曾说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”读了本书，将会感受到民族的强大、国家的强大。
《NLP****青少年训练营》丛书是国内套面向青少年朋友的NLP读物，编者秉承NLP理念，精选国内外成功人士的故事，将成功人士如何获得成功的原因总结出来，精炼成一套可行的技术，供广大青少年自我比对、复制学习，使其脱颖而出。在青少年成长的过程当中，性格的魅力是难以言喻的，它比任何一种可以衡量和可以评定的品质都重要得多。 《做个有完美性格的青少年》列举了一些事例，可以让青少年了解自己的性格，并通过实践不断完善性格，从人群中脱颖而出，赢得他人的喜爱和帮助，为自己的理想和成功加分。
本书精选了128篇优美生动的故事，并配有深入浅出的“习惯小语”，阐释了习惯的方方面面，涵盖了生活、学习、性格等各个领域的习惯问题。认真品读这些既富哲理又优美流畅的精彩华章，我们会从各个角度认识、了解习惯，从细节着手，逐渐养成正确对待财富、立即行动、专注认真、乐观积极、勇于创新等多种好习惯，帮助我们收获成功人生。
美国心理学之父、曾任教于哈佛大学的心理学家威廉?詹姆斯曾说过一句流传甚广的话： 播下一个行动，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运！ 可见，好习惯是多么重要，它不但能决定我们的性格，甚至能改变我们的命运。快乐是每个人一生追求的目标，人活着就应该快快乐乐，而快乐的生活源于快乐的习惯。本书向读者详细介绍了哈佛大学推荐的20个快乐习惯，文字通俗易懂，语言清新流畅，观点新颖独到，案例生动有趣，是一本能够有效帮助读者培养快乐习惯的绝佳读本。《哈佛大学推荐的20个快乐习惯》适合所有期待养成快乐习惯的读者阅读。
这本《自我意识的培养》是青少年心理健康教育应急***丛书之一。全书共分五部分，内容包括：什么是自我意识；青少年自我意识的发展；影响青少年自我意识发展的因素；完善自我；心理测试。 《自我意识的培养》由李百珍、李焕稳、张彦彦编写。
本书精选了古今中外83个著名女性在青少年时期自强自立、顽强拼搏、努力向上的故事，并对这些故事进行了详细的解读。这些故事为今天的女孩健康成长和追求人生成功树立了良好的榜样。成长中的女孩读读这些故事，定会震撼心灵，激励斗志，定会增强前进的勇气，更加自立、自爱、自重、自信。愿这些故事伴随女孩走向美好的人生。
行为变为习惯，习惯养成性格，性格决定命运。一个动作，一种行为，多次重复，就能进入人的潜意识，变成习惯性动作。习惯对每个人梦想的实现，命运的选择起到了决定性作用。青少年正处于一个习惯的塑造和培养期，养成良好的习惯无疑会使其受益终生。
好习惯决定人的一生，纵观古今中外，每一个成功的人身上都有我们公认的好习惯，他们一直在用好习惯代替坏习惯。 在学习上也是同样的道理。我们每天都机械地重复着以前形成的学习习惯，可是，你有没有想过，它们是否合理呢？这些习惯是否影响你的学习积极性呢？是否能帮助你取得好成绩？想明白了这些问题，也就能辨别出哪些习惯是好习惯，哪些是坏习惯了。 如果你还不知道什么样的习惯是好的学习习惯的话，那你就应该看看这本书了。这本书会告诉你哪些是好的学习习惯，以及该如何培养这些好的学习习惯。 本书分五个方面来向你讲述哪些是好的学习习惯。在每一个习惯的背后，都有一个“指南针”，它是帮助你养成这种好的学习习惯的向导。有了这个向导，你就能轻松地养成好的学习习惯了。
人人都希望自己的人格健完美，那么，究竟怎样才能算得上一个人格健康完美的人？怎样进行健全人格的塑造？我们对这些问题进行了深入的探讨和分析。在此基础上，我们编写了这套《完美人格测试手册》。这套手册旨在通过不同类型试题的测试，让被测试者对自身的思想行为有一个全方位的了解，从而可以有针对性地对自身进行全方位的设计，全方位的塑造。 本书囊括了人生各个不同年龄阶段的人格心理特征，按照测试题、计分、测试报告、专家建议的统一格式编排，本着权威、科学、简明、生动、趣味紧密结合的原则，力争达到真实的反映，完美的阐述。
隆冬的酷寒无法扼杀生命的搏动，巨大的困难无法摧毁我们的力量。世上没有注定的失败，只有轻易的放弃。面对挫折时，改变一种态度，我们将拥有全新的一切。怀着感恩的心，一路挥洒汗水，才无愧于我们的花样年华！ 本书精选了近100个适合中学生阅读的抗挫故事。这些故事奏响了在挫折中奋起的强音，洋溢着积极上进的态度和振奋人心的力量，让中学生在阅读中收获勇敢、坚强、自信的品质，从而积极地面对学习和生活。 人生如棋，有进有退，有赢有输，有喜有悲，哪怕只剩。下残兵弱将，也应全力拼搏，也许战局的转机就在下一步。 本书精选了近100个适合中学生阅读的抗挫故事。这些故事奏响了在挫折中奋起的强音，洋溢着积极上进的态度和振奋人心的力量，让中学生在阅读中收获勇敢、坚强、自信的品质，从而积极地面对学习和生活。
全书共5章。第1章叙述了幸福感研究的历史、领域，人格与幸福感的关系，以及青少年幸福感的发展和测量问题，在此基础上提出了本书的主要内容和思路。第2章对1045名我国沿海和内地青少年进行了测查，在此基础上编制了我国青少年幸福感的测量表。第3章探讨了人口学变量、大五人格维度与辛福感的关系。第4章在能力比较、关系比较及生活适应背景中探讨人格、社会比较与辛福感的关系。结果表明，人格、社会比较幸福感的关系因比较的领域和时间维度而异。第5章对青少年幸福感及其影响因子间的关系进行了综合讨论，尤其就人格对幸福感的作用及其机制进行了探讨，据此提出一个整合青少年幸福感及其影响因子的模型，并提出了提高与训练幸福感的若干建议。
有一个积极向上的人和一个消极悲观的人。积极向上的人坚信自己一定会成功，消极悲观的人认为自己老是受到阻碍所以不可能会成功。积极向上的人满怀希望用心工作，消极悲观的人认为反正自己也不可能成功，于是就总是偷懒。 几年后，我们再去观察他们两人，究竟谁会离自己的梦想更近呢？自然是那个积极向上的人。 仔细观察身边那些生活得美满幸福的人们，你会发现他们都有一颗乐观和积极向上的心。而一颗乐观和积极向上的心则来自良好的习惯。我们每天重复的某些小习惯看似微不足道，经过日积月累，这些习惯会对我们日后的人生产生相当大的影响。 习惯每天作画1小时的朋友也许会成为一名画家，习惯每天读书1小时的朋友也许会成为一名作家。一天1小时或许并不长，但一点一滴积累起来，就会成为你的长处。当它自然而然成为你的习惯时
哲人说，播下一种行为，收获一种人生；成功者说，好行为是成功人生的*资本。 本书精选的关于养成好行为的故事，从生活的各方面教给我们，养成好行为就是每天向着好的方向靠近一点点。拥有好行为我们才能成为一个热爱生活，并被生活认可的人，才能满怀信心地去学习和生活，才能在自己的人生路上创造奇迹，成就辉煌。
一个人的行为方式、生活习惯是多年养成的。古人说：“少成若天性，习惯成自然。”心理上的行为习惯左右着我们的思维方式，决定着我们的待人接物，生理上的行为习惯决定着我们的生活起居。例如，礼貌是一种好习惯，走到哪里都能彬彬有礼以礼相待的人，一定会深受欢迎，拥有这种习惯的人容易成功，相反，失礼就是一种坏习惯。微笑是一种好习惯，可以预先消除许多不必要的怨气，化解许多不必要的争执。 习惯虽小，却影响深远，习惯决定命运。这里隐藏着人类本能的秘密，看看我们自己，看看我们周围，好习惯造就了多少人才，而坏习惯又毁掉了多少美好的人生！ 良好的行为习惯完全可以通过后天来培养，正如一位著名心理学家所说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一
青春是宝贵的，青春是美好的。走在青春的路上，我们得到了爱的呵护和谆谆教诲。随着自我意识的萌发，燥动、迷茫、逆反随之而来，心智不成熟、阅历尚浅的我们很容易迷失方向。《长成一棵树--青少年必须学会自尊与自爱(阳光青少年珍藏本)》(作者周丽霞)告诉我们自尊自爱的可贵之处，如何做才能具备自尊自爱的优良品德。阅读《长成一棵树--青少年必须学会自尊与自爱(阳光青少年珍藏本)》吧，让我们拥抱青春，绽放人生的光彩。
孩子在成长过程中，既会有愉快的成功，也会遇到各种挫折，即所谓的“碰钉子”。心理学上认为挫折是“当个人从事有目的的活动受到障碍或干扰时所表现的情绪状态”。挫折是不以人的意志为转移的，世上的事情往往是这样的：成果未成，先尝苦果；壮志未酬，先遭失败。要让孩子知道，目标越高，越是好强上进，越容易遇到和感受到挫折，而拒绝挫折，就等于拒绝成功。如果孩子在童年时期没有面对挫折的经验，长大以后无法更好地战胜挫折。
本书是为青少年提供这种分析和判断能力的一个文本，其中那些成功人士的远大理想和为人类献身的精神，以及他们毫不畏惧、敢于挑战的勇气，战胜困厄的气概，感人至深。希望青少年朋友在阅读本书的过程中，能够结合自己的实际情况，吸收其中的养料，为自己的成长树立起一个个坐标。
《青春不散场--青少年必须学会自知与自乐(阳光青少年珍藏本)》内容介绍：青春是一股生气 ，青春是一种希望。青春也是一种生发。在成长中认识自我，做好自我，在成就人生的过程中享受生活， 这就是青春*特色的篇章。 《青春不散场--青少年必须学会自知与自乐(阳光青少年珍藏本)》的作者是衡凤群。
