运用案例评析与讨论是开展安全教育的有效途径,本书始终坚持针对性和实用性原则,从适合大学生对安全知识的需求出发,对发生在大学生身边的案例进行评析与讨论,具体深刻,通俗易懂,有利于帮助大学生提高安全意识和防范能力。
本书指导你教给孩子基本的理财技巧,包括怎样储蓄零用钱,怎样跟银行打交道,怎样合理消费。主要在以下几方面提出建议: 什么时候给孩子零用钱,给多少; 怎样惩罚破坏财务的行为; 教给孩子做预算,解释长期储蓄的重要性; 提醒孩子警惕广告的虚假性; 训练孩子做生意的技巧。
每一个人都随时面临着困难、风险、挫折与失败,勇敢的人感恩挫折,失败者抱怨命运的多舛。青少年心理比较稚嫩,需要我们用心培植。然而,随着“四二一”式家庭的增多,家长们在物质方面尽其所能地给孩子提供优越条件的同时,却常常忽视了必要的意志品质教育和心理素质的培养,从而导致青少年心理承受能力的减弱。如何协助青少年正确地对待挫折,培养他们坚强的意志力,让他们挑战成长中的一切风雨,直至成为真正的强者,是每一位有远见的家长要完成的重要课题。着眼于此,本书精心为家长和青少年奉上一份亲子成长的厚礼。本书寓教于乐,是一本青少年汲取营养的智慧书,也同时是父母进行挫折教育的好教案。
《中职生安全教育》是中职生安全教育方面的教材。职业学校做好安全教育工作是全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的重要组成部分,是全面实施素质教育的重要内容,是培养学生良
本书以培养孩子自我保护能力为目的,以介绍应对危机、自我救护的方法为主要内容,以具有可读性和实用性为标准,精心选编了许多生动有趣的故事。其内容包括居家安全、校园安全、如何应对陌生人、如何躲避自然灾害等十几个方面。本书分门别类,精心组织,在奉献给青少年许多可以借鉴的案例或故事的同时,在每一个故事后面又增加了具有启发性和指导性的文字,便于青少年阅读后掌握应对危机的技巧,思考摆脱困境的叉寸策。
每一个人都随时面临着困难、风险、挫折与失败,勇敢的人感恩挫折,失败者抱怨命运的多舛。青少年心理比较稚嫩,需要我们用心培植。然而,随着“四二一”式家庭的增多,家长们在物质方面尽其所能地给孩子提供优越条件的同时,却常常忽视了必要的意志品质教育和心理素质的培养,从而导致青少年心理承受能力的减弱。如何协助青少年正确地对待挫折,培养他们坚强的意志力,让他们挑战成长中的一切风雨,直至成为真正的强者,是每一位有远见的家长要完成的重要课题。着眼于此,本书精心为家长和青少年奉上一份亲子成长的厚礼。本书寓教于乐,是一本青少年汲取营养的智慧书,也同时是父母进行挫折教育的好教案。
詹詹编著的《青少年心理安全知识》针对青少年在生活中可能遇到的各种安全问题,通过具体的案例,介绍了一些基本、简单、有效的自我防护和救助常识,提供了应对各种危险的常用措施和方法。既有中小学生如何提高自己的法制和权益意识,也有中小学生在日常中如何保护自身的安全;既介绍了中小学生如何建立正确的人际关系,也介绍了中小学生如何保持心理健康、避免青春期的性伤害以及在网络中自我保护的措施和方法。相信《青少年心理安全知识》对广大青少年及教师、学生家长会大有裨益。
虽然人人都希望解决问题,但是真正能力从根本上解决问题的人去不多。如果不知道什么是问题;如果不知道怎样从现象中发现真正的问题;如果不知道怎样排除情绪上的干扰;如果无法摆脱自以为是的陷阱,解决问题就是一句空话。本书从准确地定义问题开始,通过明确的比较标准等一系列的具体方法,能够有效地帮助人们理清解决问题的思路。本书通过新颖的设计,可以让阅读更直接地服务于思想的进步,服务于改善工作的能力。针对如何提高思维质量,本书不仅通过内容,还借助形式,为读者提供了具体方法上的指导。这正是本书的核心价值所在。本书适合各类组织中的管理人员以及社会大众阅读使用。
本书的40章涉及个人理财的方方面面,包括,如何为买车、买房贷款、如何为自己买合适的保险,如何投资股票,如何少交所得税、遗产税等,几乎一个人一生所有的经济打算都被考虑到了。再次,也是更重要的,作者不是像教科书一样冷冰冰地传授知识,而是像老人一样传授经验,相信读者会被作者字里行间所透露的设身处地的关怀所感动。作者将复杂和困难的想法变得容易掌握和应用,这一点值得祝贺。对每一位有兴趣管好自己的财产,并使自己的生活蒸蒸日上的人来说,这是本书。
经历了大学一年级基础课程的学习和从高中生到大学生的角色转变以后,大二学生最核心的任务就是明确并及时修正自己的发展方向,为将来的择业做好最直接的课业和综合素质的准备,基于这一事实,本书从专业选择、课堂学习、社会实践、团队活动、感情生活等方面为大二学生提供人了最、最实用的信息和指导,帮助大二的学生规划好自己的学习和生活,为日后的成功就业打下坚实的基础。
《急救与灾难应变》特色在于突出了以实用为宗旨,着重培养学生的现场急救综合能力。书中不仅系统介绍了常用的急救基本技术,并提供了各项急救基本技术考核的评分标准,这些内容有利于学生掌握技术要点和帮助指导教师考查学生急救技术的掌握情况。同时,本书围绕急救技术和原则深入浅出地介绍了相关的理论知识内容,加深学生对急救技术要点的认识,以利于学生在特殊情况下对急救技术的灵活运用。本书旨在为高校院前急救知识与技能培训课程提供教学参考,也可供社区工作者、安全工作人员、基层医务人员培训时使用。