《大学生恋爱与情感教育》探讨了恋爱的本质与表现,从认知、角色、人格三个维度全面剖析了大学生恋爱存在的问题、成因,探索了从情感教育角度如何解决大学生恋爱困惑,提高大学生情感能力的应对之道。全书从大学生恋爱问题的普遍性背后的社会根源入手,充分运用社会学、心理学、教育学、伦理学等学科交叉的优势,既探究了大学生在社会化过程中遭遇到的认知、角色、人格阻碍影响恋爱表现的原理、机制,也提出了从这三个维度实施情感教育,帮助大学生获得实质性成长的有效手段。
世间万物皆应运而生,乘道而行,商道亦是如此。深谙商道者,事业才能生机盎然,顺风顺水。商禅不二,商业就是普贤行愿,禅商就是商人的至境。本书将从“商道”与“禅心”两个部分给大家带来一场“商”、“禅”结合的艺术与智慧的头脑风暴。上卷:商道——禅与企业管理的术与道,旨在剖析现代企业管理方法;下卷:禅心——禅商修炼的见、行、果,重在介绍怎样以禅心的见地、行持修得正等果位。既介绍了现代管理学中有效提高管理水平的“术”,又总结了部分企业能够基业长青,立于不败之地的根本规律,也就是中国文化中的“道”。
人生从选专业开始。选好专业,不仅意味着将来的就业、收入、工作地点,而且意味着一辈子努力奋斗的方向和成功。选对专业,一辈子大路朝天;选错专业,可能一辈子坷坷坎坎。 近年来严峻的就业形势,使专业选择变得非常关键,而高校对专业的宣传又有很多遮盖,外面的人往往看不出真实的情形。由于对专业一无所知,很多学生一入校就后悔,一出校门就苦恼。希望找到既符合自己兴趣又合乎社会需要的专业,不仅在大学学习时得心应手,将来工作更是水到渠成。 如何抉择,怎样抉择,首先要“知彼”——《好专业好人生》一书为读者提供了可供甄选的答案。本书从专业、学业、职业等考生最关注的视角出发,由专家对高校各类专业进行深度解析,着眼于学科设置、学习要求、就业前景及发展趋势,使考生及家长们对各个专业有一个清晰的认识,
本书在日本上市,引起青少年关注,数十万册。一本书胜过家长一筐话。14岁正是由儿童成长为成人的转折点,非常不安定,故极其重要;这点对所有国家的孩子都是一样的。日本的孩子、中国的孩子,都会经历14岁这个人生阶段。当今社会,世界各地无论何处,都存在着程度不同的人心浮躁。我们对这个世界惟一能做的一件事,就是教会孩子自己去思考。每个人都用自己的力量,正确的去思考这个世界,思考自己。希望中国的14岁以及14岁以上的人们,可以将本书当做人生思考的立足点来阅读。我是谁?活着是为了什么?人来自何处,又要往哪里去?为何不能只爱自己喜欢的人?为什么恋爱?学校和社会为什么会有这么多规定?理想与现实真的完全相反吗?宇宙的尽头到底是什么样子?人类在进步吗?进步又是什么?善恶与苦乐有何关系?真正的自由是什么?不论
大多数人对名人的了解,仅限于他们的简要生平和成就,而对于他们可供“复制”的成才之路却是一知半解。本书所选的近300位名人,几乎涵盖了古今中外政治、经济、科学、军事、文化等领域所有杰出代表,全面展现名人与众不同的人生历程,剖析他们的成才原因,解读其中的成功经验。让大禹、孔子、屈原、李时珍、阿基米德、莎士比亚、华盛顿、贝多芬等我们耳熟能详的名字,不再只是高高在上、需要顶礼膜拜的偶像,而是同样遭遇过挫折、经历过失败但最终取得成功的鲜活生命。帮助读者真正走近名人,与他们进行穿越时空的心灵对话,切身感受到名人的人格魅力,从他们的成才经历中获得改变命运、实现梦想的力量。在表现形式上,本书通过多种栏目设置从不同侧面立体展现名人风采,“名人简介”介绍名人成长经历和主要成就;“成才启示”深度解析
为什么上大学应该有所回报?拿到大学学位就等于可以找到偿还助学贷款的好工作吗?追求热门的学位就等于毕业时能找到热门的工作吗?为什么学费昂贵的大学有时反而从长远看来是比较便宜的?学生及其家长如何了解大学所教知识正是职场上需要的技能?……如今的大学教育已不同往时。家长及学生作出是否上大学以及上哪所大学的决定,常常因信息相对匮乏以及对所承担的金融认识不足而受到影响。作为人力资本和管理学领域具影响力的人物,卡佩利教授通过对美国大学教育多年的研究积累,结合丰富的实例数据,深入浅出地论述了高等教育中的众多热门和深度话题。他以充分有力的证据反驳了关于大学与就业的僵化观念,并帮助学生及其家长作出经济有效的选择。卡佩利教授希望通过这本书让家长与学生重新审视上大学这件事,以便更为理性全面地规划学
有没有想过为什么明明自己兢兢业业,情况却没有丝毫好转?有没有想过为什么明明已经非常努力了,却还是一事无成?为什么?因为你不开窍!这本书带你走向开窍之路,让你能摸到成功的道路,让你能把握人生的意义,让你有一颗七窍玲珑心!
由于本书的读者对象设定为大学生社团的管理者和热心社团活动的大学生们,所以确定的编写原则是理论与实践相结合。至第四章为基本理论部分,但也本着理论联系实际的原则,做到通俗易懂,突出可读性。其中第四章所论述的“社团活动的设计与实施”最能体现大学生的创新精神和创新能力,所以,这一章未作过多的理论表述,主要是通过几个完整的案例来展示大学社团人的大胆创意和周密的组织能力与协调能力,也想通过这种安排使大家从细节中受到启发和发现问题,从而有效提升自己管理和建设社团的能力。第五至第八章主要围绕大学生社团不同的教育功能,坚持理论与实践相结合的编写原则,尽量让案例说话,突出可操作性。本书在撰写的过程中引用了大量的资料,在此对有关作者表示衷心的感谢,同时,在几年的课题研究中,由于要做大量的调查,我
库尔特·冯尼古特不仅是美国当代很让人惊讶的、经久不衰的小说家之一,同时也是有名的演讲者。由于战争,冯尼古特自己未曾从大学毕业,所以他对每一届毕业生的讲话都带有一种轻松温和的调侃,就像一个人在品味自己没机会以自己的名义好好品味的成就。冯尼古特这个人道主义者时常会在毕业典礼上说起这段话:“我的叔叔阿历克斯现在已经在天堂了。他发现人性比较讨厌的地方是快乐的时候不自知。他自己是努力地去发掘很甜蜜的时刻的。比如我们夏天在苹果树荫下喝柠檬汁的时候,阿历克斯叔叔就会突然说一句:‘如果这都不算好,什么算?’”《如果这不算好,什么算?》是由冯尼古特的好友、同为小说家的丹·维克菲尔德精选编辑的,一共包括15篇演讲,其中大多数都是给大学毕业生的演讲词。每一篇演讲中,冯尼古特都费尽心思找到那几个值得一
近7年来,《读大学,究竟读什么》一直是中国的大学生指南读物,重印超过50次,为至少300万大学生的学习和就业提供了巨大的帮助。如今,该书从头到尾重写,分为上、下两册,共26个专题(上册12个、下册14个)。作者以一名成功的创业者,同时也是一名中国高等教育民间观察者的身份,结合自身求学、求职和创业的经历与思考写就此书,全面探讨了与大学生涯相关的26个重要话题。在上册中,该书不但更深入、更严谨地论述了“读大学,究竟读什么”、“职业规划的方法与路径”等在旧版出现的话题,而且增加了公民意识、语文能力、平民阶层的大学之路等内容。每个专题后附有作者本人与读者的通信,对大学生普遍感兴趣却没能在正文中详细阐述的问题一一做了解答,比如如何看待双学位、要不要当学生干部等。
大学生涯对每一个人来说,都是一个无法割舍的人生体验。大学阶段是人才成长发展的重要阶段;大学生是一个充满活力的群体,他们思想活跃,个性张扬,勇于迎接挑战,注重自我完善。《大学生心理发展与调适》以心理学相关知识为基础,从树立心理健康新观念、学习心理、情绪调整、个性发展、意志力培养、心理承受能力培养、人际关系和恋爱心理调适等方面阐述了大学生当前面临的现实问题及其心理调适方法,力图使大学生了解自我、掌握适宜的心理卫生保健方法,以达到增强心理健康自我教育的自觉性、主动性和积极性,提升心理自我管理、自我服务、自我教育的目的。《大学生心理发展与调适》由张雪琴编著。
《什么样的人生是值得追求的》内容介绍:我们的生活与学习,不论怎么平凡,总是有目标的。最重要的目标,由于未来的极不确定性,只能称为“志向”——物质生活的、社会生活的、精神生活的。每一个人,不可避免地或迟或早地总要面对他自己的人生问题。我们对人生问题的求解,因我们的秉性、体验、感悟和社会处境而迥异。在本书中汪丁丁先生讲了人生的十大命题,以及现当代不同国度不同领域的数位杰出人士的人生故事,让我们省察自己的人生、去寻找自己的人生意义。《什么样的人生是值得追求的》是“青年对话录”系列之一。