本书从刑事程序法治的时代大背景出发，从应然的角度研究侦查权及其制衡机制的理论维度，提出了侦查权制衡框架下的权能均衡、权力谦抑和权利积极的原则。继而，作者从法律文化视角切入，深入透视中国侦查权制衡机制的变迁，实证研究了中国刑事侦查权在实践中的种种失范异化问题，剖析了侦查权在当下的失衡窘境。本书选择美国、法国和荷兰三国的典型案例为主要分析对象，对比研究了侦查权制衡机制和程序设置。本书还将侦查权异化场域中的司法鉴定问题纳入研究视野，在此基础上，对中国侦查体制改革提出了侦查权制衡机制建构的建议。
本书以刑事强制措施的本质属性为基础，从刑事强制措施体系化的要素出发，根据刑事强制措施体系化的理论逻辑和制度逻辑，采用从原则到规则的法律体系化结构，形成了由若干基本原则引导的、由内在维度和外在维度两个方面内容组成的我国刑事强制措施新体系。希望该体系能够给未来《刑事诉讼法》相关章节的修改提供帮助，也能为相关理论研究的展开提供可以参考的新范式。从体系化研究的思路来说，如欲探讨体系之完善则需找寻体系之要素，而体系之要素又需从事物的本质出发进行观察。这关系到该制度乃至于我国整个刑事诉讼制度的现代化。
《公安机关刑事案件审核制度实证研究：以侦查权力的控制为视角》主要通过实证研究的方法，借助其他社会科学的相关理论，从规范与经验两个层面对公安机关刑事案件审核制度的实践运作、发展状况进行考察分析，在此基础上，以案件审核制度为重点，探讨侦查权的内部控制机制的改革与完善，并提出了具体的完善路径，包括建立统一的案件审核制度、扩大案件审核的范围、进一步强化法制部门的审核权、改革现行审核程序、方式、完善现行审核责任机制等。作者指出，在当下的中国语境，侦查权力控制的科层制模式是一种相对合适可行的模式，在追求侦查权控制的司法模式并努力实现该模式所的前提条件、继续完善检察机关侦查监督制度的同时，可以案件审核制度为重点，通过加强侦查权的内部制约，来进一步强化对侦查权的控制，从而寻找到推进侦查法治
《高等法律职业教育系列教材:犯罪学原理与实务》以三个学习模块和十四个项目的形式来阐述《高等法律职业教育系列教材:犯罪学原理与实务》的具体内容。《高等法律职业教育系列教材:犯罪学原理与实务》主要讲述的内容包括：犯罪学的基本知识认知；了解西方犯罪学发展历史；了解中国犯罪学发展历史；犯罪现象基本知识认知；了解、分析犯罪行为；认识、分析犯罪人与犯罪被害人；认识、分析犯罪的主要类型；犯罪原因的一般原理认知；犯罪的社会环境因素分析；犯罪的个体因素分析；犯罪预防基本知识认知；犯罪的社会预防分析；犯罪的心理预防分析；再犯罪的防控分析。
倪铁编著的《中国侦查体制演进研究--基于现代诉讼法治的视角》分为上、下两编总计十九章，分别从“侦查”语词演进研究、中国传统侦查体制演进研究以及中国现代侦查体制演进研究这三方面内容展开探讨。本书具体篇章安排包括“侦查”语词演进、中国传统侦查体制运作准则、中国侦查体制的初创、中国侦查职官体制演进、中国侦查管辖体制演进、侦查启动体制演进、侦查启动领域中报案体制演进、侦查启动领域中自首体制演进、中国侦查技术体制演进研究等。
夏尼、汤普森编著的《犯罪制图案例分析－－实践与研究》通过提供真实案例、实际问题解决方案以及用于智能警务和犯罪预防的*技术对犯罪制图近年来的发展和应用进行了全面的展示。虽然目前市场上已经出版发行了一些以犯罪制图为主题的著作和书籍，并且这些书籍对目前应用于犯罪制图方面的技术、方法已经进行了很好的阐述，但本书的目的在于通过总结犯罪制图在各国应用的现状进一步对现有的成果进行补充。
破案时，有哪些观察技巧？哪些因素会影响大脑的感官方式？ 毛发、衣物、粉末、手印、足迹、笔迹、泥土、玻璃、DNA、血液 这些物品通通会 说话 ，它们会告诉你什么样的秘密？ 《科学探案：破案技术》分毛发探案、衣物探案、粉末探案、足迹探案、血迹探案、DNA探案等17讲，介绍名词术语、科学原理、案例应用，启发中小学生思考并动手体验，培养学生的道德意识、法律意识、权利意识、责任意识等核心公民意识，促进公民素养和科学素养的养成，促使学生及其家长关注自身安全和社会公共安全，增强社会责任感。 全书图文并茂，文字简洁生动，注重激发学生的求知欲和想象力，循序渐进地培养学生的观察、思考、推理、判断能力。
《危害食品安全犯罪侦查策略与治理要点》对目前我国食品安全现状、监管体制现状和法律体系现状进行汇总分析研究，并对各地实践进行广泛调研，对危害食品安全犯罪的侦查与防治进行深入研究，可为危害食品安全犯罪的侦查与防治工作提供借鉴。
开展侦查活动中，无论面对的是怎样的案件，几乎都要面对、处理电子数据。合法科学处理电子数据应成为侦查人员的一种基本能力。基于这样的思路，本书立足于侦查，以侦查人员如何合法科学处理电子数据为研究视角，把侦查人员如何合法科学地处理电子数据取证作为论述的重点。同时，鉴于现有大多数侦查人员的知识结构，本书尽量将复杂的技术问题简单化，尽量将复杂的技术问题进行具有可操作性论述，让侦查人员在学习中能够尽快明确电子数据取证相关知识、尽快初步掌握电子数据取证技能、能力。本书主要包括十部分内容：电子数据及取证概述，电子数据的法律地位、证据能力与证明力，电子数据取证工具，侦查中电子数据的收集提取，侦查中计算机数据的收集提取，侦查中移动终端数据的收集提取，侦查中视频数据的收集提取，侦查中其他常见电子
开展侦查活动中，无论面对的是怎样的案件，几乎都要面对、处理电子数据。合法科学处理电子数据应成为侦查人员的一种基本能力。基于这样的思路，本书立足于侦查，以侦查人员如何合法科学处理电子数据为研究视角，把侦查人员如何合法科学地处理电子数据取证作为论述的重点。同时，鉴于现有大多数侦查人员的知识结构，本书尽量将复杂的技术问题简单化，尽量将复杂的技术问题进行具有可操作性论述，让侦查人员在学习中能够尽快明确电子数据取证相关知识、尽快初步掌握电子数据取证技能、能力。本书主要包括十部分内容：电子数据及取证概述，电子数据的法律地位、证据能力与证明力，电子数据取证工具，侦查中电子数据的收集提取，侦查中计算机数据的收集提取，侦查中移动终端数据的收集提取，侦查中视频数据的收集提取，侦查中其他常见电子
本书对于公安情报学这一新兴学科的基本问题与体系构建进行了深入的探讨。一方面在对学科研究进展情况和发展规律进行系统分析的基础上明确了公安情报学学科定位和学科体系。另一方面又在科学划分了自然技术公安情报学科群、人文社会公安情报学科群、应用公安情报学科群、专门公安情报学科群的同时对于各学科群的属性与构成进行了详细阐释。
《犯罪学的发展与中国犯罪学学科建设》从社会科学发展史和人类对犯罪现象认识过程的角度分析了犯罪学作为一门学科的形成、产生和发展，运用学科制度化理论对中国犯罪学学科建设和发展的方向及路径进行了探讨。通过对犯罪学形成、产生和发展路径的考察，总结了西方犯罪学发展的经验、规律和发展趋势，并对中国犯罪学学科建设的现状、特点及存在的问题进行了研究。后，《犯罪学的发展与中国犯罪学学科建设》探讨了如何利用西方犯罪学发展的经验促进中国犯罪学学科建设与发展、如何在刑事立法司法和刑事政策制定中充分发挥犯罪学基础学科的作用以及在当前中国社会犯罪学如何充分发挥其治理犯罪的功能等问题进行了探讨。
本书采用的关系分析的理论、方法打破了犯罪学讲究的沉闷。在研究范式篇，作者对犯罪学的概念、对象，方法、历史发展进行了独特的梳理。在犯罪关系篇，犯罪特性学，犯罪形态学，犯罪定义学以及犯罪规律学构成了——个全新的犯罪学体系。在社会反应篇，犯罪学回归到刑事政策，刑事立法、刑事司法以及被害预防等领域，使刑事规范学和犯罪事实学各自获得了新的意义。
刑事案件的侦破总是那么跌宕起伏、扣人心弦、紧张刺激。作为一门专门研究如何侦查破案的学科，刑事侦查学对许多年轻人而言具有极强的吸引力。本书的编写体例采用“原理+案例”的模式，除了用较大的篇幅介绍侦查的基本原理外，编者尝试着以案例分析的方式去解读刑事侦查的原理，侦查措施以及侦查方法。全书共计l8章，主要包括刑事侦查学的基本理论、刑事技术鉴定、侦查措施以及各类案件的侦破方法等。 本书可供普通高等院校法学专业的学生作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书
《应用侦查学独立实验课教程(法学实验课程系列教材)》本着理论够用、程序完备、技术全面、贴近实务、注重应用等原则，在总结、整合我国高校同类和相近专业应用型人才专业技能培养成功且具有显著普适性经验的基础上，依据我国卓越法律人才培养的国家标准、行业要求和高校侦查学应用型人才培养的基本目标，以中南财经政法大学自主开发的法学实验教学应用软件平台为技术支持，致力于通过犯罪侦查流程及方法的综合模拟训练和全程体验，培养侦查学专业学生的职业个}生、科学素养和岗位技能，凸显实验内容结构化、法律知识综合化、诉讼流程实战化、技术项目操作化等特点，与所属体系的其他必修独立实验课教材一起，组成我国套将实体法与程序法整合编写，适用于应用型法律人才和卓越法律人才培养的实验课教材。 按照我国犯罪侦查的工
《风险社会中犯罪的规制和侦查》一书约28万字，内容主要包括现代化与犯罪、风险社会中的犯罪激发机理和犯罪趋向、风险刑法的基础理论、现代侦查权的基础范式、风险社会中侦查权范式变革与转型等多个方面，理论语境涉及犯罪社会学、刑法学和侦查学等多个学科领域，追求探究和解释风险社会背景下犯罪与侦查等多个问题，突破在单一学科内研究学术专题的常规方式。
本书结合案例帮助法律院校学生掌握职务犯罪侦查的基本原理以及侦查的各个环节、常识和技巧，立足于司法实践，坚持理论与实务并重的原则，系统地探讨了职务犯罪的概念，客观地归纳了职务犯罪活动的规律和特点，对职务犯罪侦查的原则、诉讼证据及各类案件的侦查方法进行了深入的研究，并对我国职务犯罪案件侦查实践中的成功经验和存在的难点问题、热点问题进行了总结。本书不仅可为法律院校的学生提供帮助，而且也适用于侦查及广大司法人员的业务学习和培训之用。
本书的重点不在于对某类或某一个罪的解释及其具体的解释方法和解释结论，而是尝试从定罪的视角，考察刑法实践中犯罪成立要件的确定化机制，以刑法正确适用和定罪判断为归宿，着重探讨犯罪成立要件确定化的基本路径和立场、犯罪成立要件确定过程中权力分配与协调、犯罪成立要件确定化过程中相关各方的制度化沟通、博弈机制等，以期揭示出刑法实际运行中犯罪成立要件确定化的规律并尝试初步构建一种科学化、可操作的使犯罪成立要件得以确定化的机制。
本书全面阐述了社会犯罪学有关犯罪原因的基本理论，内容包括：社会结构与社会学的想象力、社会学的犯罪学、犯罪与合法性、共识与冲突、结构焦点与个体主义、经济与犯罪、现代化与犯罪、社会解组理论、失范理论、亚文化理论、社会过程理论、社会学习理论、社会控制理论、生命历程理论、社会反应理论、标签理论、冲突理论、后现代主义理论、女性主义理论。本书可作为高等院校法学类、社会学类专业的教材，也可作为法学类、社会学类、犯罪学类专业的硕士研究生和法律硕士的教学用书，对党政机关、司法系统从事刑事法律研究与管理的人员也有一定的参考价值。
被誉为“战略性犯罪”的生态犯罪是涉及危害全局性、战略性和生态安全利益的犯罪，而生态安全利益不仅是人类的立命之本，也是人类生存与发展的基础和源泉。在惩治生态犯罪的过程中，令人忧虑的现象是社会公众或犯罪人对生态犯罪并不具有明显痛恨情绪或自我认知的“罪感”或“耻感”；况且，生态犯罪的收益大于生态犯罪的成本，生态犯罪的发生率大于生态犯罪的发现率、查处率与“死亡率”，这是生态犯罪发展蔓延的原因所在。 以价值多元化为指导的生态刑法立法，应当在维持现行刑法的基本结构和体例下，重新考量生态刑法的规范构造，在具体的罪量标准上，采取多元的类型化标准，以其形成严密的生态刑法法网，在寻求生态犯罪治理的公共政策和刑法规范妥善融合的进程中，合理地规制生态犯罪的范围，提升刑法有效治理生态犯罪的能力
