第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议审议通过《中华人民共和国人民陪审员法》，该法的亮点如下： 公民担任人民陪审员需要具备的条件。人民陪审员的学历要求规定为 一般应当具有高中以上文化程度 ，年龄要求为年满28周岁。此外，人大常委会组成人员，监察委、公检法工作人员以及律师、公证员、仲裁员等不能担任人民陪审员;有受过刑事处罚，被开除公职，被吊销律师、公证员执业证书，被纳入失信被执行人名单等情形的，不得担任人民陪审员。 人民陪审员的选任与使用。采取由司法行政机关牵头负责，形成司法机关选荐、人大常委会任命、法院使用的选任工作机制。人民陪审员主要是随机抽选产生。同时，为了满足审判活动需要，也可以通过个人申请和组织推荐的方式产生人民陪审员，但人数不得超过名额数五分之一。

《信访条例配套规定（实用注解版）》以现行有效的法律、法规、司法解释为线索，结合日常生活中常见的法律问题，收录与其密切相关的配套规定，并在此基础上予以精要的实用解答，以便广大读者及时解决常见法律问题。为此，《信访条例配套规定（实用注解版）》在内容和体例上做如下安排： ①法律条文以法律条文为核心，精心标注条文主旨，撰写法律术语、条文注解和配套索引，帮助读者检索和理解相关法律条文及其具体含义。 ②实用问答针对日常生活中的常见法律问题，根据相关规范性文件的具体规定和实务经验编写实用问答，帮助读者防范法律风险和解决法律纠纷。 ③配套规定根据配套索引所列关联法规，收录相关法律、行政法规、司法解释、部门规章等规范性法律文件，对于新近修改的法律附录新旧条文对照表。 ④法律文

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《如何当好调解员系列丛书·如何当好调解员：中美调解培训启示录》自2012年出版以来，获得了较好的社会反响，先后被列为湖南省2012年度重点选题、“十二五”国家重点图书出版规划项目，并获2013年中南地区大学出版社优秀出版物二等奖。 《如何当好调解员系列丛书·如何当好调解员：中美调解培训启示录》全程记录了2011年中美调解培训课程的全部内容以及现场演示的诸多细节，这对于了解美国调解制度的现状和发展趋势，开展中美调解制度比较研究，无疑具有重要意义。继2011首次中美调解培训研讨之后，湖南省调解理论研究与人才培训中心又于2012年开展了两次有关中美调解的国际研讨培训，为突显《如何当好调解员系列丛书·如何当好调解员：中美调解培训启示录》的实用性，《如何当好调解员系列丛书·如何当好调解员：中美调解培训启示录》对这两

人民调解制度是一项具有深厚中华民族传统和浓厚东方特色的法律制度，是化解社会矛盾、消除民间纷争、防止矛盾激化升级的非诉讼纠纷解决方式。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下，人民调解工作面临着前所未有的发展机遇和挑战。党和政府在大力倡导构建人民调解大格局的前提下，对新时期人民调解工作提出了更高的要求。加强人民调解立法工作，提高人民调解工作的法制化、规范化水平，是人民调解工作与时俱进、创新发展的迫切需要，是及时化解纠纷、增进团结、巩固基层政权的必然要求。2010年8月28日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议通过的《人民调解法》在全面总结新中国人民调解工作发展经验的基础上，既坚持人民调解的本质属性，注重保持和发挥人民调解特有的优

《如何当好调解员－－美国调解经典案例评析》共分八章。章为美国调解概论，重点介绍美国调解的历史、现状和背景，美国调解的程序框架以及美国调解的重要技术、策略和外在限制。该章主要目的是使读者能从宏观上把握美国调解的整体结构，了解美国调解中的为重要的技术手段，并对美国调解的发展历史和现状有初步的理解。后面七章则是从案情介绍、背景资料、调解过程和案例评析进行个案分析。通过对这几个典型美国调解案件的分析，使读者能够结合案情具体地理解调解的程序步骤、调解中的重要技术手段，从而将基础理论知识与现实的案情结合起来，完成从抽象到具体又回到抽象的认识过程，从而实实在在地理解和掌握美国调解的精华。