《痕迹检验技术实训教程》是为配合《痕迹检验》教材而编写的。本教材秉承“面向实战，贴近实际，务求实用”的理念，重点突出技能训练。教材选取贴近实战又便于学员学习的内容，注重与理论教材内容的衔接。本教程主要介绍手印、足迹、枪弹痕迹以及工具等痕迹检验技术，共有22个实训项目，基本涵盖了实务部门常用的痕迹检验技术，每一实训项目都介绍了实训教学目标、实训内容、实验操作步骤及方法等，本教材使用了大量的图片，以收到析疑解难、易于操作之效，可称本教材的一个特色亮点。

本书内容包括：第一章概论，第二章单警技术，第三章盘查，第四章警械具使用，第五章 抓捕与押解，第六章防暴队形，第七章搜索，第八章综合训练。本书遵循职业院校人才培养目标，以“应用型”体育锻炼模式作为基本理念，注重培养学生的战术意识和方法，使学生掌握日常警务工作的基本技能技术。本书的特色在于，书中有大量的实拍图片，使学习者一目了然，不用很费解的看文字说明，尽可能的避免因文字说明不清而误解动作要领和含义。同时本教材强调技术动作的实用性和简洁性，优选限度地激发学生自学的兴趣。

旅游与宗教活动场所历来是消防安全工作的重点区域，及时消除此类场所内的火灾隐患，预防火灾事故的发生，创造稳定有序的旅游与宗教活动环境，是广大群众极为关心的一件大事，也是各级消防监督机构、宗教工作部门的一项重要课题。本教材作为社会消防安全教育培训系列丛书之一，全书结合旅游与宗教活动场所自身特点和火灾风险，明确了旅游与宗教活动场所消防安全职责，提出了此类场所火灾预防安全技术措施，从消防设施维护管理和安全管理方面提出了基本要求。同时，对此类场所突发火灾的应急救援进行了详细的介绍。

本书以请求权基础分析法作为案件分析方法，按照“谁得向谁，依据何种法律规范，主张何种权利”的构造，分章分节对侵权责任法案例案例进行请求权基础分析，在案件事实与法律规范中来回穿梭。在一个案件中，首先判断请求权是否发生；在请求权发生的情况下，继而判断该请求权是否消灭；在请求权存在的情况下，再判断被请求人的抗辩权。通过尝试案件处理的程式化和科学化，为保障案件分析的质量进行有效探索。本书视角主要集中于侵权责任请求权，但请求权基础分析法是一种体系化的检索分析方法，只进行某个方面的检索和分析不能真正体现该方法的特点，故在部分案例中还对案例涉及的其他请求权进行了检索和分析。我们深信，在案例分析中，坚持必要的方法不仅是必须的，也是可行的。本书在国内众多的案例书中，少有的尝试以一个统一的方法将

为适应高等法学教育发展的需要，提高学生发现问题、解决问题以及运用法学知识的能力，我们组织编写本套《高等教育法学应用教材》。 法学是理论性与应用性相结合的学科，本套教材的优选特点在于突出法学的应用性。主要表现在以下几个方面： 1．力求与现行近期新的立法、司法解释及法律实务相一致。本套教材强调对现行近期新的立法、司法解释进行介绍和分析，强调联系司法实务中的新老问题进行论述。 2．力求与近期新的《国家司法考试大纲》相一致。司法考试是从事法律工作的职业资格考试，但每年有大量的法律专业本科生、研究生无法通过司法考试。本教材力图使教学内容与司法考试紧密相联。 3．力求用简洁、实用的事例说明深奥的原理和规范。在每一本教材中都努力用简洁的文字、实用明晰的案例对基本原理和法律规范进行说明，使学

简介 作为西方马克思主义者，哈贝马斯的马克思主义之路并不平坦，但在苏东剧变之后，他却重新走近马克思，并向世人宣布：我仍然是马克思主义者。作为法哲学家，哈贝马斯吸纳、融会多个领域的理论成果，创立了交往行动理论和话语伦理学，在此基础上，阐发了其程序主义的民主观和法律观。作为公共知识分子，哈贝马斯对当今世界的诸多问题发表了自己的看法和观点，并曾与多位学者展开论战。2001年哈贝马斯的中国之行，可看作是中国学界与哈贝马斯思想的一次对接。

《物权法教程(第2版)》自2007年8月出版三年多来，随着物权法的颁布实施和市场经济的发展，物权法的理论研究、物权法的适用实践、物权法的相关司法解释相继呈现出新的变化。为及时反映立法、司法、法学研究的新的变化成果，我们在保持《物权法教程(第2版)》原有体系和结构的基础上，对《物权法教程(第2版)》的内容做了一定的修订和补充。 与初版相比，本次再版的《物权法教程》主要修订特点是：第一，反映新的立法和司法适用实践动向。《物权法教程(第2版)》在修订中删除了已废止法律的引用，增添了对新的司法解释适用的研究。比如，在建筑物区分所有权部分，结合《最高人民法院关于审理建筑物区分所有权纠纷案件具体应用法律若干问题的解释》，改写和补充了相关内容。第二，注重系统掌握物权法理论。《物权法教程(第2版)》的撰写特点之一是将

本书共收录中国历代法律典故二百三十一条。时间跨度自先秦至清末。根据内容的不同，全书分为六编，即：法律术语典故、司法典故、案例典故、刑罚典故、法治人物典故和法律成语典故。各编均收录了几十条法律典故，详注其源头出处，简述其演变过程，使读者了解各典故的来龙去脉。从而加深对它们的理解。同时，作者力图做到深入浅出，在保持其知识性和趣味性的同时，力求使其具有一定的学术性，以求雅俗共赏。

法理学是法学的基础理论，学好理学参考消息这好法学的其他课程具有重要的意义。本书阐述了法学的研究对象与法学体系、法学与其他学科的关系、法学的历史发展、不救灾的研究方法以及法的概念、法的作用和价值、法的历史发展、法与其他社会现象的关系、法的制定、法的实施等基本理论和问题；对法的价值、法的移植、法与人权、法律文化、法律监督等问题进行了解析和探索。本书坚持理论与实践相结合，既注重理论的阐述和分析，又注重法律现实问题的解读。同时，本书还坚持内容和形式相结合，既注重教材内容的完整性、系统性，又注重教材结构的严谨、语言文字的简明和生动。 本书不仅可作为高等学校法学专业的教科书，也可供其他专业选用和社会读者阅读。

法理学是以部门法理论与实践为主要基础提炼而成的法学一般理论，它既包含着法律和法学的一般知识，又包含着法学的一般理论原理，因此，它是进行系统法学学习研究的基础和指导。为了适应本科以下法学专门教育的需要以及非法学专业本科学生及其他人士较系统自学法学的需要，我们编写了这一《法理学教程》。本教程内容涵盖了法学专业法理学教学的基本问题,但在结构编排和行文上更注意适应自学的特点，做到由浅入深。在叙述原理时，尽可能提供例证材料以帮助理解。每章后面附有小结和知识点，以提示学习的基本原理和要点；同时，每章还际有模拟司法考试题，以便读者加深理解和自测。本书作者都从事法学本科或研究生法理学课程教学多年，因此，本书也是集教学经验而成。

《物权法教程(第2版)》自2007年8月出版三年多来，随着物权法的颁布实施和市场经济的发展，物权法的理论研究、物权法的适用实践、物权法的相关司法解释相继呈现出新的变化。为及时反映立法、司法、法学研究的新的变化成果，我们在保持《物权法教程(第2版)》原有体系和结构的基础上，对《物权法教程(第2版)》的内容做了一定的修订和补充。 与初版相比，本次再版的《物权法教程》主要修订特点是：第一，反映新的立法和司法适用实践动向。《物权法教程(第2版)》在修订中删除了已废止法律的引用，增添了对新的司法解释适用的研究。比如，在建筑物区分所有权部分，结合《最高人民法院关于审理建筑物区分所有权纠纷案件具体应用法律若干问题的解释》，改写和补充了相关内容。第二，注重系统掌握物权法理论。《物权法教程(第2版)》的撰写特点之一是将

法理学是一门为初学者提供系统的、全面的关于什么是法、法律的概括性知识的学科。而整个法学的基本问题无外乎什么是权利义务、如何保障权利义务的实现的问题。无论是法律的时间维度还是空间维度，法律终以调整人们的行为规范而做为其存在的必须性、合法性。法律通过权利、义务规范人们的行为，实现对社会关系的调整。立法――是按照一定程序对调整人们行为的权利义务的设定，司法、执法、守法、法律责任、法律制裁、法律监督――是权利义务的实现。法律思维方式――是以权利义务思维方式考察社会和法律的过程，通过立法、司法、执法、守法、法律责任、法律监督、法律程序，终实现建立法治国家的目标。以权利义务为教材的编写进路，将使法理学的学习更有针对性，使讲授者与学习者能紧紧住权利义务为一主线，更好地掌握法学基本知识

这本书的写作目的是首先是为了教学。几年来，在为其所在的学院——对外经济贸易大学法学院——的各类研究生讲授法理学课程的过程中，作者发现并没有一本合适的教学用书，因为几乎所有的法理学教材都是为本科生准备的。另外，鉴于作者所在学院“国际经济法”的专业特点，考虑到大多数研究生的研究方向，在授课过程中引入了一些比较法学的内容，收效不错，形成了一六以法理学为主干，包含着比较法学成分的课程。本书就是这些课程的总结。 按照我国现行的教育体制，研究生阶段的学习需要以同专业本科阶段的知识为基础，所以，如果用作教学，本书也应该是在系统学习了本科阶段的法理学课程或研读了教科书的基础上，再来使用的。 全书更像一个若干不同专题的集成。当然，所涉及的都是法理学和比较法中的基本的、重要的主题，希望通过这

全书整体分检察调研和执法理念两个部分，分别介绍了调查研究在检察实践工作中的重要作用和执法理念对检察工作的指导意义。作者立足自己的亲身实践经历，用通俗易懂的语言和灵活的笔记形式，展现了一个检察官从事检察事业二十余年的心路历程。

本书是司法部法学教材编辑部编审的全国司法学校法学教材之一，自1998年出版以来，深受广大读者的欢迎，在此表示衷心的感谢。近年来，国家相继颁行、修订了不少法律，法学界也有不少新的理论成果问世。形势的发展要求我们及时修订本教材，以满足广大读者的需求。 本次修订的原则是既强调教材内容的稳定性，又注重教材内容的及时性和实用性。除充分吸收上一版以来法理学界最新的教学、研究成果外，还适当增订了司法考试的考查内容和重点，力求在重视理论阐述、比较研究的基础上，兼顾对实证规范和法律适用的概括总结。

本书分为十章阐述了我国律师法学，具体包括：律师制度概述、律师资格与律师执业、律师执业的基本原则、律师的管理体制与律师的执业机构、执业律师的权利与义务等。

《合同法(第2版)》主要内容简介：合同，亦称契约，是市场经济条件下自然人、法人以及其他主体之间设定、变更或终止民事权利和民事义务的基本方式。现代经济学实际上将所有的市场交易都看成一种契约关系。市场经济是一种主体独立、 自由竞争、优胜劣汰的经济，但同时又是讲求规则、推崇契约、秩序井然的经济。通过缔结契约，可以约定各方权利义务、规范人们交易行为；通过履约规则和违约制裁，可以促使各方信守和约、公平竞争，进而维护市场秩序和社会稳定。人们依赖、借助、运用合同，从事生产经营和?活消费．满足物质与文化需求。无数的合同关系，构成交易关系总汇， 因此， 市场经济也是契约经济。 合同法，是规范与合同相关的权利义务关系的法律体系的总称。合同法以社会公正为价值目标，以一般基本原则为指导思想， 以合约规则为核心

本书是普通高等教育“十五”*规划教材，为全国高等学校法学专业核心课程教材之一。本书共4篇20章，认真总结和结和吸纳了我国法理学多年的研究成果，丰富和更新了法理学的教学内容，显著地调整和完善了法理学课程体系。 本书全面、系统、深入地阐释了法理学的基本理论和基本知识。编《法的一般原理》不但详细论述了法的概念、法的价值、法律上的权利与义务、法的作朦胧和，还阐述了法的历史发展及资本主义法。第二编《依法治国，建设社会主义法治国家》对依法治国理念下的政治、经济、文化和科学技术等发展与改革进行分章阐述。第三编《法的制定》论述了法的制定、法的渊源和分类、法律体系等问题。第四编《法的实施和监督》介绍了法的实施、法律关系、法律责任和法律制裁、法律解释与法律推理、法律监督等问题，廓清了法的实施与监督

本书是司法部法学教材编辑部编审的全国司法学校法学教材之一，自1998年出版以来，深受广大读者的欢迎，在此表示衷心的感谢。近年来，国家相继颁行、修订了不少法律，法学界也有不少新的理论成果问世。形势的发展要求我们及时修订本教材，以满足广大读者的需求。 本次修订的原则是既强调教材内容的稳定性，又注重教材内容的及时性和实用性。除充分吸收上一版以来法理学界*的教学、研究成果外，还适当增订了司法考试的考查内容和重点，力求在重视理论阐述、比较研究的基础上，兼顾对实证规范和法律适用的概括总结。

本书首先介绍了中国法的起源问题，主要探讨了中国法起源的两种途径及其相应的模式。其后，作者又对中国古代的刑罚体系以及以五刑为中心的刑罚体系之间的发展过渡着手。此外，作者又结合当前法学研究的热点与研究的方法，对中国古代民事法例及司法制度乃至近现代以来的宪政发展内容与特点逐一进行了较为细致的分析与说明。