党的十九大报告指出：“人民有信仰， 有力量，民族有希望。” 作为“2016中国好书”之《马克思主义十五讲》的姊妹篇，陈先达著的这本《马克思主义信仰十讲》对理论领域和实际工作中 为关注的十个马克思主义信仰重大理论问题作了回答：为何说马克思是不朽的？如何坚定马克思主义信仰？《共产党宣言》有何当代价值？马克思主义的生命力何在？为何说未来属于马克思主义？如何发展21世纪马克思主义？如何看待信仰危机问题与精神家园的重建？文化自信的本质与当代意义是什么？如何从历史唯物主义的角度看待中国道路？如何理解生活实践中的信仰问题？全书重在解决真懂真信的问题，解决好为什么人的问题，并 终落实到怎么用上来，说理透彻，行文流畅，既具有学术厚度又具有可读性。
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《*思想和中国特色社会主义理论体系概论案例与实训教程》是于庆峰、王丽娟等在教学过程中，对党的十八大以来理论创新成果和实践创新成果进行认真学习和深入研究的基础上编写而成的，有助于师生进一步准确地理解和把握*思想和中国特色社会主义理论体系的科学内涵和精神实质。在编写本书的过程中，我们认真遵循“知识、能力、素质”三位一体的全面素质教育理念和“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的“三贴近”思政课原则，以“培养和提高大学生的社会责任感、创新精神和实践能力”为基本任务，通过“经典论述”“红色记忆”“拍案说理”“拓展训练”“课外实践设计”以及“实训教程 ”等板块的有机组合，来帮助学生系统掌握和领会马克思主义中国化的*理论成果，并使他们在深化理论学习的过程中获得教育和启迪，真正做到学理论、懂理论
当代大学生肩负着国家发展和民族复兴的历史重任，不仅需要掌握扎实的专业知识和技能，而且需要树立胸怀天下、报效国家的理想。为做好高校“形势与政策”课建设，帮助大学生正确把握当前国内外形势，认真领会党和国家的大政方针，我们精心组织编写了《形势与政策（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材·全国高职高专规划教材·公共课系列》。 本书包括绪论和十三个专题，从不同角度阐述并分析了当前国际和国内的热点问题。每个专题由“重点难点”、“主要内容”、“思考题”和“拓展阅读”四大板块组合而成，这些内容既涵盖了2012年以来的国内外大事，又突出了社会和同学们关注的热点和焦点。
《(2015年)马克思主义理论研究和建设工程重点教材:*思想和中国特色社会主义理论体系概论(修订版)》分为12章：章马克思主义中国化两大理论成果；第二章新民主主义革命理论；第三章社会主义改造理论；第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果；第五章建设中国特色社会主义总依据；第六章社会数以本质和建设中国特色社会主义总任务；第七章社会主义改革开放理论；第八章建设中国特色社会主义总布局；第九章实现祖国完全统一的理论；第十章中国特色社会主义外交和国际战略；第十一章建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论；第十二章中国特色社会主义领导核心理论。
立足于*新的国家政治经济形势，结合党的十八大精神，抓住“*国梦”、“神州”载人航天、2013**两会、群众路线、农村发展、两岸和周边关系等重大时事和关键问题，从目前的成绩和存在的问题、挑战及解决问题的尝试性方案和方向来解读2013年的新形势和政策，涉及政治、经济、科技、国际关系等多方面的内容。
党的十九大报告指出：“人民有信仰， 有力量，民族有希望。” 作为“2016中国好书”之《马克思主义十五讲》的姊妹篇，陈先达著的这本《马克思主义信仰十讲》对理论领域和实际工作中 为关注的十个马克思主义信仰重大理论问题作了回答：为何说马克思是不朽的？如何坚定马克思主义信仰？《共产党宣言》有何当代价值？马克思主义的生命力何在？为何说未来属于马克思主义？如何发展21世纪马克思主义？如何看待信仰危机问题与精神家园的重建？文化自信的本质与当代意义是什么？如何从历史唯物主义的角度看待中国道路？如何理解生活实践中的信仰问题？全书重在解决真懂真信的问题，解决好为什么人的问题，并 终落实到怎么用上来，说理透彻，行文流畅，既具有学术厚度又具有可读性。
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