《新闻编辑(第2版)》围绕新闻编辑工作者的基本职能及业务素养，详细阐述了新闻编辑学的基本原理及操作技巧，内容主要包括报纸的策划过程、稿件的选择及修改、标题的制作、稿件的配置、版面的设计、图片的编辑等，所选实例以近年的新闻作品及版面为主，强调理论性、实用性和阐释过程的清晰性，在行文中力求生动、全面地展示内容。 与上一版相比，《新闻编辑(第2版)》具有三个特点：一是材料更加丰富，视野更加开阔，尽量做到用新近的典型实例来论证观点。二是在提高实用性的同时也增强了理论性。这主要表现在第二章内容的拓展上，本章对新闻编辑的社会职能、新闻价值、新闻发现及新闻评价做了深入的论述。三是图文并茂、形象直观。本次修订使用了较多的图片。其质量也有较大提高。 章末所附思考题，既强调了本章的主要内容，又可

本书是总局质检中心在广泛调研的基础上，为满足图书编校人员和质检人员工作中的迫切需要，组织全国各地的一些图书质检专家编写的。署名为“ 新闻出版 质检中心 组编”。

本书作者是一位老编辑、老出版，在厦门大学出版社担任主要领导长达20年，收入本书的文章，见证了一家出版社从初创时期的艰苦探索，在改革发展中成长壮大，直到成为国家一级出版社的历史进程。本书所呈现的作者在编辑工作中的感悟与心得、精品图书的策划与审读、编辑出版理论的研究，以及对一家出版社在特色品牌的创建与培育、核心竞争力的打造、发展战略的制定与实施，队伍素质建设等进行的全方位展示，不仅有理论价值，也有实际的参考意义。全书分四辑：编辑絮语，审读文档，出版理念，制胜留痕。本书是编辑出版从业人员的良师益友，也是高等院校传媒专业、编辑出版专业师生的教学参考书。

《宏观新闻编辑学》一书针对当前新闻媒体的编辑工作实际需求和我国新闻传播学专业研究生教育的教学需要，首次在新闻传播学领域将我国新闻编辑工作的中上游环节作为基本研究对象。本书根据新闻媒体编辑工作实际，侧重于新闻编辑工作的战略研究，集中关注新闻编辑工作中上游的媒体设计、选题（含策划）、集稿与审稿四个环节，横向与纵向研究并作，探讨媒体与社会间的互动，分析新闻编辑工作运行的内、外部社会环境。在横向研究中，主要通过中西新闻业之间的比较，从编辑工作的思想、制度与方法出发，重点探讨中西新闻编辑工作之异同。在纵向研究中，重点考察大众传媒的媒体整体设计，以栏目为中心的编辑单元局部的设计与打理，审稿工作系统，深入论述市场竞争新形势下的新闻媒体设计，编辑工作的选题（含策划）、集稿与审稿工作的原

《图书编校质量差错案例》由中央宣传部出版产品质量监督检测中心组编

细读《杨坚编辑文存》，从而从这部遗著中，去观察、了解在现代中国出版界的基层中，出现的这样一个求真务实、敬业自律、淡泊名利、矢志不渝地献身于出版事业、学术事业的典型形象。这个形象无疑又是庄严巨大、光彩照人，令人看了就会产生无比尊敬和钦佩的感情。如今，面对着浊流滚滚、铜臭熏天、浅薄浮躁、庸俗低俗的思想学术文化界，人们看到并了解了像杨坚同志这样罕见的具有典型性质的正面形象，不知能不能启发人们进一步去思考一些早就该深入思考的重要问题？

《新闻编辑学》既吸收新闻编辑学研究的*成果，又继承新闻编辑学研究的传统，提供经典案例、*案例与图例，让有关的学理阐述与案例结合起来，从而使新闻编辑理论得到生动切实的诠释。 本书每一章节的编写，都以大学生专业能力的提高为本，用大量的案例分析和精选的习题来加强学生新闻编辑的实际操作能力，力求直观、醒目、生动；力求视野开阔，内容清晰，既有一定的理论底蕴，又有较强的实践性。 简洁的叙述语言、清晰的章节结构、生动的小贴士，无一不考虑到读者的阅读需要。 本书可用作大学新闻与传播学科教材、新闻爱好者自学读物，也可供新闻工作者业务进修、提高之用。

本书对目前电视节目制作涉及到的基础知识、系统组成及设备工作原理等内容作了较为详细的介绍，包括电视节目制作流程与制作方式，电视摄录设备、录音设备、后期编辑设备的原理和使用方法，线性编辑系统、非线性编辑系统、演播室制作与播出系统的应用，以及电视节目编辑技巧等。在阐述设备原理的同时给出了实物图及设备应用实例，在阐述基本编辑知识的同时介绍了操作技巧，便于广大读者理解和掌握各部分内容，为读者从事相关工作或学习提供参考。此外，每一章的后面列出了思考练习题，可以更好地帮助对章节内容的把握。 本书适用于电子信息科学与技术、视听工程、音像技术、影视制作、广播电视编导等专业，以及与电视节目制作相关的从业人员，也可供大专院校其他相关专业学生参考，或者作为对电视节目制作感兴趣读者的参考书。

《新传媒时代新闻传播学系列教材·新闻学核心课程（12）：新媒体编辑》从“数字技术、互联网技术、移动通信技术”的技术维度和“双向传播、用户创造内容”的传播维度两个指标，将新媒体分解为“网络媒体”和“移动媒体”两大类型，首先探讨新媒体的稿件判断与选择、增添改写等基础编辑业务，其次结合互联网的快速、海量、多媒体、互动等特性，分析体现互联网传播特点、且为新媒体新闻独有的整合编辑、动态新闻编辑、多媒体新闻编辑以及互动编辑等编辑业务。随着移动互联网时代的到来，《新传媒时代新闻传播学系列教材·新闻学核心课程（12）：新媒体编辑》对移动媒体的新闻编辑做出梳理，在强调移动传播的特点、规律和手机、平板电脑两类移动终端特殊性的基础上，针对移动媒体的不同形态——手机报、手机视频、手机新闻客户端、平板

过去的二十年，是编辑好的年代，也是编辑身 份渐趋迷茫的时代。王联合编著的《编辑的微世界》 以《职业·途中》《阅书·识人》《财经·微说》《 乡关·情怀》《闲适·微记》五板块记录一个编辑的 行业观察、职业思考与人文情怀。所辑文章大多来源 于作者近几年在相关媒体上发表的随笔作品；与书业 无直接关联的人牛速写、情势观察、生活小感悟等微 事件系首次辑入本书，大体也以正能量形式体现。在 编辑的微世界里，人人都可以聚积属于自己内心永久 的光明，并通达理想的彼岸。

《大洋非线性编辑系列丛书:大洋非线性编辑实用教程(高级篇)》的内容有高级特技，FBX烘焙三维模型，大洋水晶三维包装合成系统，自定义特技模板技巧，倒计时制作实例，水墨画制作实例，老照片包装教程，节目快速包装应用教程等。《大洋非线性编辑系列丛书:大洋非线性编辑实用教程(高级篇)》适合大洋非线性编辑者学习。

与以往类似的工具书相比，本书具有收录齐全、针对性强、联系实际、便于操作等特点。不仅从事书、报、刊、音像制品、电子出版物的专职编辑、校对人员可以从中得到准确而完备的专业知识，从而大大有利于本职工作的完成，专门从事写作和教学的人员乃至一般的读者，也可以当作一种辅助性的工具书，阅读它，有助于解惑答疑、增加知识、提高素养。

编者焦国章、和曼编写的《新闻编辑学教程(第2版高等教育新闻传播学类十二五规划教材)》吸取了新闻编辑领域许多*的研究成果，在讲述新闻编辑工作基本规律的基础上，重点研究不同媒介的新闻编辑工作的特点和要求，内容涵盖编辑流程的各个环节。在写作体例上．充分考虑到新闻编辑学的学科特点，每章均配置了大量的事例与新闻编辑实务训练，便于读者学习和提高；《新闻编辑学教程(第2版高等教育新闻传播学类十二五规划教材)》视野开阔，体例新颖，既有一定的理论色彩，又有较强的可操作性；既可用作人学新闻与传播学科的教材，也可供新闻工作者进修、研习相关专业知识使用。

这是一位恪尽职守的总编辑在他任职于人民日报社的五年间写下的值班手记。从每日作品点评、新闻业务分析到工作小结，内容论及新闻工作的巨细。读者可以从中了解作者的编辑思想，同时也可将其作为新闻编辑工作的案头参考书。

《期刊美术编辑指导教程》是国内部以新闻视角梳理期刊发展与视觉演变，分析阐述期刊美术编辑理论与实践的图书。主体内容分为期刊美术编辑概论、期刊美术编辑的版面、期刊美术编辑的封面、期刊美术编辑的内页、期刊美术编辑的配图、期刊美术编辑的广告、期刊美术编辑的出版、案例鉴析等。

改革开放以后，中国电视界在国际新闻报道上进步很快，1986年对“挑战者”号航天飞机失事的报道之所以至今仍被看作国际新闻报道的典范，就是因为它已经成为中国电视国际新闻报道的标志性事件。然而，中国电视界对国际新闻实践经验的全面总结和相应的理论研究却一直落后于实际工作的进步。从事过电视新闻工作的人都知道，只有年轻人才能适应那种高度的紧张状态和不规律的作息时间。工作几年有了一些经验之后，囿于时间之类的问题，多数人也只是写一些文章，在专业期刊上发表，这是其一。另外一个情况是，国际新的研究兴趣以前多是集中在对国外媒体经验的引进和吸收上，这方面的研究兴趣以前多是集中在对国外媒体经验的引进和吸收上，这方面的著作成书早、数量也比较多。而对中国电视国际新闻工作却妈终没有一个全面的总结，这里既有无暇

广告业的发展水平是一个国家或地区市场经济发育程度与社会文化质量的重要反映。近年来，虚假广告已经成为一个较为严重的社会问题。本书立足于广告的语境和语体特征，闸明了广告中“夸张”和“虚假”语用产生的原因，从语用和心理认知的角度，辨明了夸张修辞中涉及的“实”与“度”的区别，厘清了“夸张”与“夸大”“虚假”的界限，在此基础上，给出了夸张修辞的新定义。

本书初版于2002年，2004年即已售罄。近年来，不断有出版单位和读者打来电话求购此书。有鉴于此，我们决定再版此书。此次再版，编者对部分内容进行了修订，订正了书中百密一疏的讹误，删除了少数实用价值不大的内容，增补了若干新内容，根据*资料，更换了少数过时的内容。 希望本书能给广大出版从业人员提供切实的帮助。

本书是国际主流新文学史上部比较报纸编辑学专著。全书共分十一章，主要内容包括：报纸编辑；新闻报道策划；新闻稿件的选择；新闻稿件的修改；报纸标题；报纸版面；专副刊；报纸广告；视觉语言等。本书内容丰富，讲解通俗易懂，具有很强的可读性。

世纪出版集团总裁陈昕从业迄今已36年，他编辑、策划、主持的图书、丛书有数千种之多，由此写下的书评也有近百篇。作者从中挑选了19篇文章集成《书之重，评之轻》。陈昕从事编辑工作读每一部书稿必认真撰写审读意见：首先对全书内容做简要精到的归纳，条理清晰的辨析；随后针对主体架构和核心观点做客观谨慎的评价，以凸显这本书的学术价值和思想意义；更立足于所评论的图书，联系与之相关的领域和问题进行深入的探讨，提出自己的观点和见解。

网络信息时代，纸本书籍知识的“保鲜期” 大大缩短，以书籍形式谈论网络传播更有先天缺 憾，诸如动态、声像及多媒体情景和实例等，无 法在纸面上展现。 邓炘炘著的《网络新闻编辑(修订版)》用生动的 画面，直观地介绍、梳理、分 析和讨论网络新闻编辑活动的方方面面及新近发 展，从理念、运行、事例到版面、图片、音视频 以及新兴媒体等，皆有覆盖、说明和细致的交代。 世界上许多事情都没有标准答案。本书所叙 所论者，无外乎为读者推开一扇了解情况、开阔 视野、独自思考的大门。

编辑理论和实务论著。作者是国内著名出版人。全书收录作者在国内出版机构和高校所做的关于编辑出版的五部讲座讲稿，涉及图书出版的理念、选题策划、版权经营、营销推广、品牌管理以及我国现代出版史等多个主题；另附有 今天我们怎样读书 文章一篇。全书有理论有实例，是一部优秀的编辑理论实务读本。

本教材以新媒体编辑团队——智奇团队为原型，从应聘新媒体编辑岗位入手，展示智奇团队半年的新媒体编辑工作，包括新媒体信息采集、新媒体文案编辑、新媒体美工编辑、新媒体音频编辑、新媒体短视频编辑、新媒体H5海报编辑，以及对微信公众号、短视频号和头条号等案例的复盘分析。 全书以“职业能力本位、工作过程导向”为编写原则，突出“以应用为主线，以技能为核心”的编写特点，从新媒体编辑的实际需要出发，带领读者一步步成长为新媒体编辑能手，全力为读者的新媒体信息采集与编辑工作赋能。 本教材编写团队为省级电子商务技术专业资源库建设团队，丰富的教学资源已上传到中国人民大学出版社官网(http://www.crup.com.cn)和湖南省电子商务技术专业教学资源库平台(https://www.icve.com.cn/hndzdsj),学习者可以免费在线学习。