本书是美籍意大利学者劳伦斯·韦努蒂（LawrenceVenuti）的一本代表作。本书批判性地全面审视了17世纪至今的翻译活动，介绍了在各种翻译策略中通顺的策略如何占据了主导地位，并形成英语中外国文学的成文规范。对外国文学作品中反映这一时期英语国家价值观的种族主义及帝国主义文化后果，作者提出了质疑。在追溯翻译历史的过程中，作者发现并指出那些与通顺策略相对的翻译理论和实践，这些理论与实践质在传达而不是消除不同语言和文化间的差异。作者还援引英美及欧洲国家的一些文本和译文，细致阐述了把翻译作为一个差异集合体进行研究和实践的理论及批判依据。
本书以教师和研究者的实践经验为基础，巧妙地借的童话故事《绿野仙踪》为线索，深入浅出地说明了行动研究的理论背景和基础、并结合许多案例，依照行动研究的逻辑顺序、分析了行动研究问题的提出、方案的设计、数据的收集和整理、研究报告的撰写等各个方面的问题。全书内容翔实，语言生动，真正达到了“手把手”教会教师开展行动研究的目的。
本书内容主要包括普通话概论、普通话语音、普通话声母、普通话韵母、普通话声调、普通话音节、普通话音变、普通话朗读、普通话说话以及普通话水平测试等。 本书可作为职业学校普通话课程通用教材，也可作为教师以及其他行业从业人员普通话考级的辅导用书。
《任务型语言教学》是20世纪80年代以来逐渐形成和发展起来的又一具有国际影响的外语教学途径，它基本上反映了外语教育专家和第二语言习得研究专家对外语教育的认识和外语教学研究的成果，是目前国际上外语教学界广泛采用的一种语言教学思路。《任务型语言教学》较为全面、系统地介绍任务型语言教学的理论与实践。主要内容有：任务型语言教学的来源及其理论基础，任务的定义、特征及类型，任务型语言教学大纲及教材，任务的设计与评价，任务型语言教学的实施过程以及任务型语言教学中的评价问题。
《吃喝玩乐超实用英语会话一本通》让您以三个步骤，轻松学会老外平常都在讲的词汇和口语表达。 Step1迅速掌握关键用语 Step2看真人影片，“听说”英语很简单 Step3重要词汇与道地的口语表达一次学起来 《吃喝玩乐超实用英语会话一本通》规划了丰富多元的生活主题，涵盖八大主题54个生活中的各类情境，110段真人拍摄影片，让你一边看轻松有趣的对话影片，一边学习老外日常生活中的地道英语。本书依内容分为八大主题： 1.民以食为天 2.血拼购物乐 3.旅游一路通 4.社交学问大 5.健康百分百 6.校园生活乐 8.生
十章，通过对照应、替代、省略、连接、重复、同义词以及反义词等等的阐述对英汉语篇衔接手段的对比研究进行了深入细致的探讨。
《话题的结构与功能》一书自出版以来在语法学界产生了很大的影响，读者反响好，引用率也很高。今准备在修订本中补充作者的两篇新作《同一性话题：话题语言一项更典型的属性》和《亚洲语言中的话题化现象》，以反映该领域的研究新成果。 汉语研究应该置于世界语言变异的范围之中、在普遍语法和语言类型学的理论背景上展开，因为，只有这样，汉语研究的具体成果才能回馈于普通语言学理论；也只有这样，汉语语言学才能汇人世界语言学的主流。本书可以说是比较充分地体现了汉语研究的共性意识以及对语法理论普遍性的追求。
HSK词汇突破6级（第2版）根据2015版HSK词汇大纲进行了相应的增补、删减等修订，并增加了扩展词、附录等版块，全面反映新大纲的词汇要求。此手册包括词汇、拼音、词性、英语注释、搭配、扩展词、附录等部分，小巧精致，内容丰富，可以作为HSK的备考口袋书，也可以作为课后复习和自学使用。
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本书总结了作者多年思考和研究汉语语法心得，是作者对上古汉语语法体系很完整的陈述。行文力求明白易读，深入浅出；理论与事实并重，期能做到既有学理依据，并充分反映古代汉语特色。作者希望此书对古汉语的学习和研究都有参考价值。
《话语分析》内容包括：话语分析总论、话语分析理论与外语教学、言语行为、话语结构、话语类型及结束语。
本书作者二十余年来沿着微观辨析与宏观把握相结合，义理、考据、辞章三者相济的理路，对中国文化生态、中国文化特质、中外文化互动等论题作了论述，收录于《明清文化史散论》、《中国文化史断想》、《月华集》、《人文论衡》等几种论文集和《中华文化史》上篇之中。本书精选了其中的精华部分。
《历史语言学》是“牛津语言学入门丛书”之一，是一部介绍历史语言学有关语言变化的研究方法和研究成果的导论性著作。全书介绍了人们对语言变化的态度、语言变化的规律、语言演变的过程、不同语言之间的接触与交流等，使读者对语言的形成与发展、各语言的亲缘关系等有一个较为全面的认识。 “牛津语言学入门丛书”的读者对象是英语专业高年级学生，语言学、应用语言学与相关专业研究生以及对相应领域感兴趣的人员。
本书总结了作者多年思考和研究汉语语法心得，是作者对上古汉语语法体系很完整的陈述。行文力求明白易读，深入浅出；理论与事实并重，期能做到既有学理依据，并充分反映古代汉语特色。作者希望此书对古汉语的学习和研究都有参考价值。
