《发展心理学—儿童与青少年》(第六版)自2005年在中国翻译出版以来,一直备受广大读者的推崇和喜爱。为了紧跟世界发展心理学学科发展的脚步,此次引进2014年问世的第九版,以慰读者渴求新知之心,以馈读者支持关爱之情。DavidR.Shaffer、KatherineKipp著邹泓编译的《发展心理学(儿童与青少年第9版)》介绍了从产前发育一直到青少年时期的发展进程,系统阐述了关于生理、认知、智力、语言、情绪、人格、性别角色意识以及社会性等重要发展领域的各种理论观点和重要研究。第九版是从家庭以及社会两个方面着重分析了发展的背景对儿童心理的重要影响。本书以其生动详尽的内容、对读者的疑问和关注点的把握、可供读者检验学习效果并激发思考的练习题目,成为广受欢迎和好评的发展心理学教材。
本书收录张宗祥《论书绝句》《铁如意题画诗》两种手稿墨迹(现藏浙江省图书馆),此次出版据我社一九九五年《张宗祥论书诗墨迹》、一九九七年《张宗祥题画诗墨迹》影印,并做了套红处理。《论书绝句》《铁如意题画诗》既反映了张宗祥的小楷书法创作,又较为全面地展现了张宗祥对书法、国画的艺术观点,其中品评历代书画名家,记叙近世书画掌故,是书画研究的珍惜资料。
《发展心理学——人的毕生发展》(第6版)全面讲述了人类各个时期的生理发展、认知发展以及人格发展的特征,是一部详细研究人的毕生发展的鸿篇巨著。本书按时间顺序讲述了人类从受孕到死亡的全部发展过程,包括产前
本书的翻译给了我一次系统地审视这类问题的机会。其实,发展心理学这门课程我很多年以前学习过,也参加过一些儿童的实验研究,但那时只是将发展心理学当做纯学术的研究领域。如今人到中年,来路渐渐模糊,去路慢慢清晰,竟然就有了点埃里克森所讲的中年期危机的影子。加上所谓的“上有老,下有小”,三个年龄阶段次第分明,这个时候来翻译本书,自然会有一些新东西在心里滋生出来。改变的,就是对学科的认识:发展研究虽然仍以心理学为主干,但它已然日益越出了单纯心理学的范畴,成为医学、生理学、神经科学、社会学等共同关注的综合性学科。当然,作为一名心理学教师,我还是希望能将其看做心理学拓展自己研究领域的一种尝试。而这些改变中影响的,则是来自心灵的一种感慨:发展不仅是一个学术问题,而且它与我们的生命息息相关。