本书作为一本导读性质的读物,我们在编写中遵循了以下的基本原则: 1.科学性:注重观点阐述的科学性和实例引述的准确性和完整性。 2.系统性:注重体例结构的系统性的同时,在每个章节中也注重材料组织的系统性和逻辑性。 3.可读性:注重文字的简洁性,把各种方法以通俗易懂的方式呈现给读者。
史学家波林(E.G.Borin9,1886--1968)这样评价过实验心理学:“一部心理学的历史,就是一部实验心理学的历史。”可见,实验心理学无疑是心理学研究科学性的*来源。众所周知,自1879年冯特在莱比锡大学建立个心理学实验室以来,实验心理学逐渐成为科学心理学的方法学支撑。 国内“实验心理学”有许多经典教材:从早期对伍德沃思《实验心理学》的翻译引进,到赫葆源、张厚粲、陈舒永、杨治良、朱滢等心理学家对实验心理学的全面阐释。正是这些前辈大家们的努力,才使得国内实验心理学的基础工作和人才培养与时俱进,使得实验心理学的知识构建和教学体系日臻精细和完善。但近年来,基础心理学和实验心理学的科研和教学工作,似呈“曲高和寡”之态势,过于深奥晦涩的著作无法成为大众心理学的普及读物是其自身的一、个原因。并且,随着心理
《大家小书:水泊梁山英雄谱》撷取《水浒传》中三十多位英雄人物,予以“故事新编”式的肖像素描。作者于20世纪40年代,“借古喻今”,以迥异于金圣叹的视角和犀利的文风,一吐心中块垒,其分析睿智而深刻,其行文凝练而隽永。而漫画家的插图,既寓写实主义,又含浪漫主义,艺术的概括与夸张,耐人寻味,塑造的形象跃然纸上,呼之欲出。
明末白话短篇小说,虽然美玉有瑕,但瑕不掩瑜,它在中国文学史上应该大书一笔,除了在文学史、小说史上浓墨重彩的记述之外,还需要更多的研究专著着力品鉴、探索,笔者仅试图从审美角度探求其价值,希望得到方家和读者的指正。
本书是部随笔集,主要内容分为三个部分。部分是中原作家闲谈。此部分内容包括:闲谈李佩甫的生活经历,李佩甫和张宇的印象记,与李佩甫张宇周大新的对话。第二部分是文学随笔,这部分是关于几个河南籍作家作品的漫谈。第三部分是电影随笔,主要是以李安的系列电影为主的感想记录。