本书是伊万娜 查伯克多年表演教学生涯的经验结晶。“查伯克表演法”，在理论上是对斯坦尼斯拉夫斯基、迈斯纳、乌塔?哈根等体验派前辈表演大师的传承、补充和发展，在实践上指导性非常鲜明：作者如庖丁解牛般提炼出十二种核心的表演工具，步步为营，指导演员完成对角色的理解与塑造。她强调演员要有效地运用内心的情感（尤其是痛苦的部分）去达到角色的目标，从而呈现出强有力的、真实有机的表演。 书中提供了深度的剧本和角色分析，以及她所教过的学生的大量幕后案例，且行文如她日常授课一样平易、幽默，是一本专业、易读、实用性强的表演指导书，对于导演或编剧也有宝贵的启发。
《影视剧形象传播论》是一部系统介绍影视剧形象传播属性特征和价值意义的著作，共分上下两编。上编为影视剧形象传播本体论，揭示影视剧形象传播的本体特征和基本属性问题，从影视剧形象的具象性、想象性和符号性三方面综合考察影视剧形象传播的特质。下编为影视剧形象传播价值论，探析影视剧形象传播的社会价值和现实意义问题，思考影视剧形象传播在社会镜像与时空记忆、意识形态表征与价值建构、视觉奇观与符号消费等方面体现出的价值与意义。
伴随着影视艺术作为重要的传播媒介全面进入人类当下生活的新时代，影视学在21世纪以来已陆续成为各综合大学和师范类高校正式设置的一门新兴学科。这本《影视学实用教程》就是为适应当前影视事业迅猛发展的新形势而编写的。 本教材凸显了重规范、求创新、讲实用的特点，主要围绕电影的艺术特性，运用电影美学理论和影视研究的前沿学术成果，在系统梳理考辨电影的视听语言、中国电影发展简史、外国电影发展简史、中外电视发展简史等影视基础知识的同时，注重引导学生有效提升影视艺术鉴赏能力和影视艺术理论研究能力，既力求影视片例的精选和适用，又特意突出影视艺术热点话题，以为高校影视教学工作提供规范、适用、实用的基本文献。
《彭浩翔电影剧本集》，鬼马导演、创意天才天马行空异想大结集。 这一次，他不是段子手，不是专栏作家，也不是情感咨询顾问，而是回归真正身份：作为编剧和导演的电影人。 剧本、导演阐述、人物关系图、故事分镜图、幕后花絮照……无数秘不示人的压箱底宝贝，首度全面大曝光。 彭浩翔更重新撰文，细说每部作品的灵感起源与创作甘苦，并邀请世界各地多位艺术家，重新设计电影海报作为剧本集封面。 好读好玩好看的纸上电影，妙趣横生，琳琅满目，彭浩翔的智慧与执着、顽皮与深情，尽在其中。 《彭浩翔电影剧本集》套装十册，一座电影档案馆，尽窥电影鬼才的创作秘密。 《彭浩翔电影剧本集：买凶拍人》是我国香港电影导演彭浩翔作品集之一，收录了其代表作与成名作《买凶拍人》的导演阐述、剧本和制作手册、人物关
本书以教学大纲为基础，结合数年教学经验，以清晰的架构对影视动画做了全方位的介绍。作者从动画的本质出发，介绍动画的起源与发展、动画片的分类、外动画的艺术特征、动画片的生产工艺流程及创作者素养和动画片的创作原理。从易教与易学的实际目标出发，用丰富的范例对影视动漫进行了生动、直观的讲解。 本书是动画专业的基础教程，书中同步配以大量珍贵的图片，具有趣味性与可读性，不仅适合高校动漫、游戏、影视及相关专业师生的教学使用，也适合相关研究人员、从业人员及一般爱好者阅读。
本书试图回答的问题 1.如果一位中国明星老在海外扮演、女之类角色，但在国家出现危机时挺身而出，竭尽全力保卫国家利益，她究竟是爱国演员还是卖国演员？ 2.好莱坞动作大片的欣赏过程为什么酷似性交过程？ 3.银幕上的愤青通常被塑造成好人还是坏人？ 4.软弱和不求上进究竟是国民性的毒药还是救命稻草？ 5.为什么说“先学做人再学做戏”是一种谬论？ 6.近年来走红的影片跟川菜有什么内在关联？ 7.为什么赞美是赞美。而加倍赞美反而会成嘲弄，甚至诅咒？
《外国电影史》是一本叙述世界电影艺术起源与发展嬗变过程的书，作为影视专业本科生的专业必修课教材，该书博采众家之长，在点与面的描述中，勾画出世界电影的发展方向，同时与世界历史对观，观察到中国电影与世界电影发展潮流之间的异同，勾勒出中国电影独特的文化艺术发展轨迹。在编写中内容详实，例证鲜明，并附有生动图片，尽可能全面地展示各个时代的电影发展的社会文化背景、创作状况及导演、电影公司以及重要作品。在书写中应层次分明，行文简明流畅，言简意赅，具备较强的条理性、实用性和可读性。
《影视策划实务/南京艺术学院电影电视学院影视教程》是关于电影电视策划领域的专业教材。《影视策划实务/南京艺术学院电影电视学院影视教程》从理论出发，以实践案例为落脚点，讲述电影电视领域的几个热点问题，同时附录部分收录了目前我国与文化产业密切相关的几项法律法规，是高校影视策划、影视传媒专业的指导性教材。
本书采用新的“工作过程导向”教学模式编写，内容包括After Effects 7.0的基础知识、层和关键帧的使用、文字特效技术、遮罩技术应用、抠像技术、调色特效、仿真特效、跟踪和稳定效果的使用、内置和外挂插件特效的综合应用。 本书在编写的过程中力求以突出学生的实践技能培养为核心，通过实例任务讲解操作，让学生从实践过程中掌握影视作品制作的技巧。本书以任务实例操作为主线，以巩固和提高新知识点为补充，体现出任务制作、新知解析、实战演练、思考与练习四个模块。 本书可作为中、高等职业院校影视动漫、平面设计、影视广告设计及相关专业教材，也可以作为影视设计制作爱好者的参考用书。
《中国电影：历史·现实·文化》所收的文章反映了我的主要研究方向，特别是关于中国电影史研究和戏曲电影研究方面的内容，包括了历史叙述和相关理论的部分思考。虽然文集不能完整地展示上述研究的整体思路，但是每一章都尽可能地表达了对中国电影发展不同时期的研究成果和个人的主要观点；不论是长篇还是短论、研究论文还是评论，都能够看出对于中国历史及现状的基本学术态度，能够一以贯之。这些文章在发表时间上有所差别，有些确是的成果，也可看出在研究上的一种发展过程。戏曲电影研究在中国电影研究中属于相对边缘的话题，但是这个片种对于中国民族电影的身份确立和艺术形态发展却是非常重要的，这些论文尽管数量不多，所论观点也未必做到深刻，但是可以认为是开了一个头，可以为以后的研究提供一点思路，也还是有些价值的。对于现
与其说，这是两本书；不如说，这是我的十年。 2008-2018，亚洲-欧洲-美洲-非洲，近三十个国家的九十座城市。 萨特的《词语》，是我的分水岭。他建了一座词语城堡，在里面刀光剑影、呼风唤雨，很终摧毁了他的虚拟王国。而我就像伍迪·艾伦的电影《开罗紫玫瑰》里从银幕上走下来的男主角，走进女主角的生活，寻找戏剧与现实的对照记。 现代美国人韦斯·安德森对老欧洲做了一场巴洛克想象，致敬“世界主义者”茨威格。某种意义上，我也是一个世界主义者。用真实界的行走，修正想象界的幻觉。 苏珊·桑塔格说：我喜欢不知道要到哪里去、同时已经走出了很远。 感谢走过的每一座城。吮吸着它们的光华，我变成现在的样子。 诗人诺瓦利斯说：哲学，就是怀着乡愁在四海寻找家园。 未来，我不知道要到哪里去，但会继续走。 行走，也是我的哲学。
本书是“键盘现和声教材”丛书之《钢琴演奏基础训练》，该书是专为卫星电视师范音乐专业学员开设的，是中师钢琴课程的继续。该书共分20课对钢琴演奏的一些基础知识（包括钢琴的弹奏方法、识五线谱的方法、技术训练、踏板的运用、练琴方法等）作出了详细的介绍，旨在帮助读者树立有关钢琴演奏方面的一些正确的基本概念，也可以帮助小学音乐老师提高自学能力。
星爷的fans看过来！本书的书名出自周星驰在《喜剧之王》中的对白，而内容包含了对星爷电影的评论，星爷在汕头、香港的文化讲座，以及在全国名校巡回过程中的对话实录等，希望读者在追星之余，亦能领会其中的文化意涵。
《卿云馆：对话比利·怀尔德》是一本问答录——与特吕弗令人难忘的《希区柯克与特吕弗对话录》相呼应——卡梅伦·克罗采访好莱坞传奇导演比利·怀尔德，对话话题是编剧和电影工作，场景设计和明星，怀尔德的同事和他们的电影，老制片体制和今天的电影制作。
