本套书根据孩子的生长发育特点，从孩子身边的人物、事物、场景出发，通过故事场景，借助重点字词句引导孩子开口说话，内容上包含学说拟声词、表达感觉、描述动作、学称谓、数一数、识别颜色、学讲反义词、学说短句、学说长句和讲小故事等，同时还加入了发声小游戏和表达小游戏，带领孩子们轻松接受说话的过程，在潜移默化中熟练掌握说话技巧，帮助家长引导孩子解决发音困难、发音不准、吞字、连字等说话难点，轻松掌握发音技巧，鼓励孩子勇敢表达。
乐悠悠小故事：《细细嚼，慢慢咽》引导宝宝吃饭时养成细嚼慢咽的好习惯，《新年好》培养宝宝见到客人主动打招呼的文明礼貌好品质，《晶晶，等一等》引导宝宝养成饭前便后勤洗手的好习惯。 熊猫豆豆安全故事：《不开不开就不开》提醒宝宝在家的时候不能给陌生人开门；《糖葫芦 宝剑 》提醒宝宝吃糖葫芦这类带有尖尖的棍子的食物时不玩闹，以免被扎伤；《去餐厅吃饭》提醒宝宝不在餐厅乱跑，以免撞到人和食物，或被热的食物烫伤。 晚安宝贝故事：《我来为您唱首歌》《寄雪人》《淡淡的花香》，聆听睡前故事，用温柔的话语安抚宝宝一天来躁动的心，让宝宝听着故事，放飞想象，安静入睡，保证规律的睡眠时间，养成良好的睡眠习惯。
本书汇集了孩子们经常发生的八种情绪，比如害怕、难过、喜欢自己、嫉妒、生气、关心别人、想念、担心等。用插图和易懂的故事展现出各种情绪的表现特征及相对应的处理方式，使孩子形象掌握调理自己情绪的可行办法。每一个故事的开始，都从小动物主角出发，透过简单的文字，色彩丰富、造型生动的图画，我们也彷佛走进孩子们的内心世界，感受那看似微小，却对他们影响深远的情绪旅程。 从小培养管理情绪的良好习性，有助于健全人格的形成，使孩子受用一生。
沿着拐角转，沿着圈圈转，扭啊扭啊转，一个接一个转！ 小手伸进可爱的 圈圈 ，在直线、拐角、螺旋、蜿蜒等单笔画的变化中移动，用手势体会 方方 的棱角和 圆圆 的旋转。 色彩碰撞激发视觉，小手运动训练触觉，简单的内容带来丰富的体验！
红色小幽灵变苹果、黄色小幽灵变香蕉、白色小幽灵变冰激凌 彩色小幽灵变什么？哇！！选用对宝宝具有吸引力的黑、白、红、黄色，与宝宝熟悉的日常事物相关联，奇妙惊喜的变化都通过简单的推拉来实现。小宝宝也能玩，享受机械运动和视觉感官的双重快乐！彩色小幽灵变出的烟花明暗交错，绚丽逼真，创造视觉小高潮！让宝宝玩到入迷！
问：谁是 小猫小猫 ？ 莫 威廉斯：小猫小猫跟她的好朋友们有很多有趣的冒险，比如小狗小狗，小兔小兔，犀牛犀牛，你可以在《小猫小猫，那是谁？》系列中读到他们的故事。 问：这个系列是给大孩子看的还是小孩子看的？ 莫 威廉斯：我创作《淘气小鸽子》系列的时候，也开始创作给阅读初学者看的《开心小猪和大象哥哥》系列。别人总是问我，你什么时候开始写章节故事，什么时候开始写青少年文学，我回答说，我要为更小的孩子创作一个系列了，那就是这套《小猫小猫，那是谁？》。我的工作的独特之处在于，我在为不识字的人写书，也就是说，我的读者不会阅读。所以我必须保证我的《小猫小猫，那是谁？》系列对我的读者有吸引力，同样对 演奏 它的人也有吸引力。 演奏者 就是在座的各位，家长、老师。这个系列是我创作过年龄段醉低的书，我想
《小手掌立体翻翻书》是大嘴鸟童书馆益智游戏版块全脑开发系列中的一套产品，是一套采用突破性工艺和创意，为0-6岁孩子打造的全脑开发互动翻翻书，共包含颜色、形状、数字、对比、动物、植物蔬果等6个主题，包含近100个翻翻机关和200多个生活常识。
《黑白卡》主要通过黑、白两种色彩来表现自然、动物、植物、玩具、对称、变幻、几何等。通过这些具象、抽象、简单、复杂的图画展现了自然天气、动物植物、童趣美好，以及遥远的未来和远方。 《彩色卡》主要表现海洋、高山、动物、植物等具象画面，以及由圆形、格状、曲线等几何图形组成的抽象画面。色彩以橙色、黄色、红色等暖色调为主，整套卡片的图画温暖、活泼，充满激情与张力。
《图书馆的奇妙事件》一只狐狸在追捕一只小老鼠的过程中，无意中进入了一个特别的地方——图书馆。刚刚还疲于逃命的小老鼠，突然停了下来，仅用三言两语就震慑住了要吃掉他的狐狸，并给狐狸扛来了一本有意思的图画书，是关于狐狸的，从中狐狸次看到了丑陋的“自我”，他深深地叹了口气。第二个晚上，狐狸又来到图书馆，他被小老鼠阅读时自由而愉悦的状态所吸引，又一次听小老鼠的话，乖乖拿了CD和书回去边听边看。第三个晚上，狐狸再次来到图书馆，他的嘴里叼着一只母鸡，很快，他们就沉浸在了阅读的欢乐中，甚至互相依偎着沉沉睡去……这个关于阅读启蒙的故事，加上想象力和表现力十足的插图，引导孩子思考阅读的意义，感受阅读的无限魔力。
派老头今天心情不好，他那无精打采的样子真让人担心。菲菲可从来不知道什么叫“心情不好”。他在椅子上转来转去，一会儿咬咬自己的尾巴，一会儿跳到桌子上喝一口咖啡。他偷偷拿了一块糖，然后又跳到地上……看调皮的菲菲怎样让派老头开心起来吧。
